無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師：

您好！

不會遺忘是誰教會了我們思想，不會遺忘是誰在迷茫里指引方向，不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂……

是您打開了我們的心靈之窗，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p“半江瑟瑟半江紅，露似珍珠月似弓”的晚秋之圖，去體會那“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤悶，去贊嘆那“千金散盡還復(fù)來，天生我材必有用”的豁達(dá)樂觀。

是您教會我們要有雄鷹搏擊藍(lán)天的凌云壯志，斑羚魂撒斷崖的拳拳愛心，臘梅笑迎風(fēng)雪的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。

是您撥正我們的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們沖破重重迷霧，繞過座座暗礁，跨過道道天塹，最終迎來黎明的曙光。

您的傳道是潤物無聲的細(xì)雨；您的授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明；您的教誨是心血凝成的甘泉；您的叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；您的批評是責(zé)任托起的彩虹；您的怒斥是關(guān)愛變奏的雷鳴；您的呵護(hù)是含芳帶露的春雨；您的引領(lǐng)是漫漫長年的社燈……

您知道嗎？您的無私，您的無畏，您的無悔讓世人為您感嘆，為您歌頌，為您折腰。

從古到今，大量的文人墨客為您寫下了無數(shù)的頌詞?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您最貼切的形容；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是對您最真誠的稱贊；“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三盡講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下”是對您一生最好的詮釋。

絕壁上的教育者——申其軍，包唐韜是您真實(shí)的寫照，他們用責(zé)任和關(guān)愛給予每一個(gè)學(xué)生一座大山，帶來了大山外面的世界和知識，給每一個(gè)學(xué)生插上了一雙翅膀，飛出大山。他們的舉措讓人們從內(nèi)心為您折腰，應(yīng)證了“師恩似?！边@一亙古不變的話語。

“天地一逆旅，光陰一過客，浮生只若夢為歡又幾何？既生于此世，或死在此時(shí)，九死終不悔，且笑且清歌”是世人對您豪邁無畏的精神的一種震撼和崇敬。

老師，您是燃燒的紅燭，不住地淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。

老師，您是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到最后一絲粉塵落下。

老師，您是無私的春蠶，不停地吐出根根柔亮的絲，直到最后一段生命耗盡。

師恩似海情難報(bào)，千言萬語話難盡，我們將懷著感恩的心，不只對您，更對全世界，對全人類。我相信，一顆感恩的心會變成千千萬萬顆感恩的心，一份感恩的情，會牽動億萬份的真情。

此致

敬禮

學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的王老師：

您好！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說，作文 寫給老師的一封信。

我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了?！蹦犃?，表揚(yáng)了我，還鼓勵我以后要大膽工作，小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

最后祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇3

陳老師：

您好！我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，剛開始大家跟我一樣對您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

記得有一天中午放學(xué)時(shí)，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了?！蹦挛绮痪o要上課，還要批改大量的作業(yè)，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。

陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到，陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后，把我叫到跟前對我說：“你以后7：50必須到學(xué)校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因?！边€有每天晚上我做作業(yè)也很慢，別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成，我總要拖到九點(diǎn)，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少，還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書，老師看到我能改掉壞習(xí)慣，感到很高興，還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。

我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師操心。

陳老師您真是一位和藹可親的好老師！

祝您身體健康，萬事如意。

閔成凱

-10-19

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的李老師：

您好！

這是我第一次給您寫信，我的心情很激動。其實(shí)我有許多話想對您說，可我一拿起筆又不知道從哪說起了。

李老師，我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識，健康茁壯的成長，花費(fèi)了許多心血，占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說您生病了，我心里覺得挺難過的，您都是帶我們班才累病的。

李老師，您可能覺得我是一個(gè)不愛講話的學(xué)生，您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會，使我現(xiàn)在發(fā)言積極了，自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。

李老師，我最佩服您的就是，您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績差的學(xué)生，相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，每天在班里看到您，我們心里才踏實(shí)。

李老師，今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校，我也一定會經(jīng)常回來看您的。

祝李老師身體健康，心情愉快！

您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師：

您好!

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。

記得在五年級的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓右淮胃傎惪荚?，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。

每當(dāng)我想起再過幾個(gè)月的時(shí)間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺時(shí)間過得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師!

老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”

祝老師身體健康，天天開心!

您的學(xué)生：康夢溪

20xx年3月22日

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的王校長：

您好！

今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的，這里是母校，是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關(guān)懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷，我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友，這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說的。

校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙壛耍容^喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應(yīng)該把操場擴(kuò)建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動，又使的校園變的勃勃生機(jī)。

校長，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

祝：

身體健康