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寫(xiě)給老師的一封信作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的李老師:

您好!

樹(shù)有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!倍业母?,就是培養(yǎng)教育我的您啊!您那一番番刻骨銘心地教導(dǎo),是我一生中最大的收獲。

您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,您像其它老師那樣關(guān)心我們,教育我們,您很希望我們好好學(xué)習(xí),可您不是一味的讓我們讀書(shū),您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛(ài)工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個(gè)紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺(tái)燈下,您不知疲倦地批改試卷。

這學(xué)期期中考試過(guò)后,您一拿到試卷就埋頭批了起來(lái),放學(xué)了,您把我留了下來(lái),您拿著我那張84分的語(yǔ)文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應(yīng)該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。您放心,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,抓緊時(shí)間!

六年了,不知不覺(jué)地過(guò)了六年,我們?cè)?jīng)和您一起奮斗過(guò),努力過(guò)。您還記得長(zhǎng)繩比賽嗎?那段艱苦的訓(xùn)練,我們?cè)谔?yáng)下盡情傾灑汗水、流過(guò)淚、流過(guò)血、受過(guò)傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來(lái),您為了安慰我們,給我們每人買(mǎi)了一本本子,本子上永遠(yuǎn)刻著支持!沒(méi)錯(cuò),無(wú)論我們是失敗了,還是成功了,您永遠(yuǎn)相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!

人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在,我和同學(xué)們正在爭(zhēng)分爭(zhēng)秒地學(xué)習(xí),我們珍惜過(guò)去,也展望未來(lái),成長(zhǎng)的路上有歡樂(lè)和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富,都應(yīng)該好好珍惜,永遠(yuǎn)保存!

您生活愉快!

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師:

您好!轉(zhuǎn)過(guò)不少學(xué)校,記住的老師已經(jīng)忘得差不多了,唯有您這位老師令我印象深刻。

記得剛來(lái)到這陌生的小學(xué),是您用微笑與熱情迎接了我。不知您記得一年級(jí)夏天的那場(chǎng)大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接回家。只有我和另一個(gè)同學(xué)還坐在教室里,呆呆地望著窗外:豆大的雨點(diǎn)“啪,啪”的打著地面。耳邊還不時(shí)傳來(lái)陣“隆、隆”的打雷聲。我和同學(xué)害怕極了。這時(shí),您走進(jìn)教室,和藹可親地看著我們,眼神中流露出一絲憐愛(ài)。我和同學(xué)走到您面前:“老師,我們的爸爸媽媽來(lái)了嗎?”“還沒(méi)來(lái)。沒(méi)關(guān)系,老師陪你們,給你們講故事?!蹦覀兊男∈?,帶到了座位上。您的手是那么溫暖,頃刻間——有一股暖流竄進(jìn)了我的心田……您講的故事,是那么的好聽(tīng)。不知不覺(jué)間,我就睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家了……

還有一天,我穿了一條白色公主裙來(lái)到學(xué)校,全班都說(shuō)很漂亮。因?yàn)槭切乱路?,所以我格外珍惜。只可惜好景不長(zhǎng),和同學(xué)玩的時(shí)候,裙子被刮破了,多了一個(gè)大洞。我難過(guò)極了,坐在地上哭起來(lái)。您聞?dòng)嵹s來(lái),看了看我的裙子,把我扶起來(lái),邊哄著我,邊帶我進(jìn)了辦公室。辦公室的桌面上井然有序地?cái)[著一疊疊作業(yè)本,樸素的茶杯,水還冒著熱氣。您從抽屜里拿出一個(gè)塑料盒,隨后讓我坐下,從小盒中拿出一根細(xì)細(xì)的、銀光閃閃的“神秘物”,又拿一點(diǎn)線穿過(guò)“神秘物”的小洞,開(kāi)始縫我的裙子。不一會(huì),洞就不見(jiàn)了,興奮得手舞足蹈,連一聲謝謝都還沒(méi)說(shuō),我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老師,謝謝您!

老師,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)小學(xué),進(jìn)入新學(xué)校的懷抱。但我不會(huì)忘記您。在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),那個(gè)“神秘物”已不再神秘……

祝:

桃李滿天下!

曾經(jīng)的學(xué)生:xx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的趙老師:

您好!

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

我很高興上了快一年的初中,不過(guò)每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門(mén)前走過(guò)時(shí),看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。

記得那是一個(gè)寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑,萬(wàn)一有什么不測(cè),后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們?cè)缱x……

我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。

這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事:從前有一棵長(zhǎng)的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng)而自己卻漸漸枯萎了……

故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

在這里我對(duì)趙老師您送上最美好的祝福:

祝您家庭美滿,幸福安康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:侯昕怡

20xx年3月20日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的謝老師:

您好!

您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師,但我看到您的第一感覺(jué)就是:簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說(shuō)呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂(lè)老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的,只不過(guò)時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話,我作文寫(xiě)得并不好,掙分的只有寫(xiě)的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開(kāi)啟了自卑模式,有一次排隊(duì)交作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽(tīng)出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……

我的書(shū)信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!

祝:萬(wàn)事如意健康快樂(lè)!

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的明輝老師:

您好!感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧,教導(dǎo)我。

一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級(jí)時(shí),字寫(xiě)的不怎么好看,后來(lái),三年級(jí)在您的教導(dǎo)下,字就變得好看又整齊了,這都要感謝老師的叮嚀。另 外,您還教了我們?cè)S多課外的知識(shí),讓我增加了許多智慧,我真的非常感激您。當(dāng)我們不乖時(shí),您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們,改正缺點(diǎn);當(dāng)我們有好表現(xiàn)時(shí),您都會(huì)親切、和藹的夸獎(jiǎng)我們。

老師,在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣,無(wú)微不至的照顧著我。都是因?yàn)槟闹笇?dǎo),我才能有好的表現(xiàn),老師,真是辛苦您了。

祝您

永遠(yuǎn)健康

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師:

您好!

在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

老師,我知道,您為了我們,可以說(shuō)是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來(lái)引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。

老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒(méi)頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“碰到難題了嗎?”?。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來(lái),開(kāi)始給我講解這道題,可是,無(wú)論怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的教我,知道我聽(tīng)懂。啊!老師。

老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

或許,您無(wú)法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!

我想再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

身體健康

一位尊敬您的學(xué)生

20xx年9月9日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇7

敬愛(ài)的朱老師:

新春快樂(lè)!對(duì)面人家的窗戶上,已經(jīng)掛上了紅燈籠,在黑夜中放著光芒;一扇扇門(mén)上,換上了春聯(lián)和門(mén)神,那兩位門(mén)神各各威風(fēng)凜凜,仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶戶,人們張燈結(jié)彩,天地間一片火紅。

除夕夜,我們正在吃年夜飯,窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷,穿透玻璃,傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣,讓我們一齊丟下筷子,不約而同地跑向窗邊,只見(jiàn)一只紅色的火球像火箭一樣,“嗖”——飛入天空,在天空中形成一小朵橘花,從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花,花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái),在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗;還有的煙花更美,在天空中綻放成一朵梅花,由那些大花瓣又開(kāi)出一朵朵橘花,仿佛天上的七仙女樂(lè)歡了,不停地撒花。站在13樓高的地方往外望,外面煙花爭(zhēng)芳斗艷,夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè)園,時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的,西邊一朵綠的。

“兩個(gè)小家伙,吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁?!”我和弟弟隨意扒了幾口飯,就抱著一大堆煙花往下跑。

我拿著香,剛剛接近導(dǎo)火線,可是又急忙縮了回去,心想:萬(wàn)一煙花綻放開(kāi)來(lái),我不是就要傷著了嗎?這可有點(diǎn)危險(xiǎn)?。∥遗c煙花離開(kāi)一步遠(yuǎn),漆黑的夜里,借著微弱的光芒,總算看到了導(dǎo)火線,把香點(diǎn)著了煙花,只見(jiàn)它突然噴出了一團(tuán)火花,我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹(shù)林,穿著紅色、綠色衣服的小人,在中間來(lái)回跳躍,仿佛在捉迷藏,到了最后,火光慢慢變小,消失了,真令我回味無(wú)窮。我又試著點(diǎn)燃了一根,煙花從口子中盤(pán)旋而上,彎彎曲曲,一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前,我不禁想到了今年是龍年,也是我的本命年,代表著龍年快樂(lè),新春的祝福吧?!芭榕榕椤?,鞭炮雖然放完了,但是換來(lái)的卻是我享用不盡的樂(lè)趣。

這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。朱老師,也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

工作順利 身體健康

您的學(xué)生蔣書(shū)遙

20xx年2月10日

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇8

尊敬的徐老師:

您好

您也許已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了,因?yàn)槟鷣?lái)的時(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來(lái)給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽(tīng)課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽(tīng)到有趣的地方就笑出聲來(lái),我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩(shī),我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來(lái)了。后來(lái),您提醒了我,您不但沒(méi)批評(píng)我,還鼓勵(lì)我。

這一堂課我們都很開(kāi)心,也學(xué)到了一些知識(shí),一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長(zhǎng)一些,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來(lái)我們學(xué)校,給我們講更多的知識(shí),最后祝您身體健康,工作順利,開(kāi)心快樂(lè)!

此致

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇9

敬愛(ài)的老師:

您好!

日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò),我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì)再見(jiàn),我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

朱老師,您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想:哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離;也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開(kāi)了之類(lèi)的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六(7)班的師生情誼還在,我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇10

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ螅?/p>

正因?yàn)橛心慕逃?,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

祝您身體健康

您的學(xué)生:

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