給老師的一封信作文精選
教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來隨著小編一起來看看吧！
給老師的一封信1
尊敬的石老師：
您好!我是您的學(xué)生——張長隆。時(shí)間過得可真快，五年級已經(jīng)過了一半了，還有一年半的時(shí)間就要小學(xué)畢業(yè)了。我和您已經(jīng)相處了四年半了，在您的關(guān)心和教育下，我慢慢地長大了。因?yàn)槲液湍嗵幍臅r(shí)間長了，印象也就深了，您的樣子像照片一樣深深地印在了我的腦海里，我想無論我長到多大，我都不會忘記您。
五年級開學(xué)初，您說我上課時(shí)魂不守舍。我也不知道為什么會這樣，只是覺得無論干什么都像做夢一樣，一恍惚就過去了。因此學(xué)習(xí)上一落千丈，竟幾次考了70多分，這都是上課走神害的。而您卻不放棄，及時(shí)關(guān)注我，在上課時(shí)一看到我走神了，就及時(shí)叫我，一點(diǎn)都不厭煩。課后還找我談心，尋找我走神的原因，教育我要打起精神來，好好學(xué)習(xí)。您還及時(shí)與我媽媽溝通交流，想辦法讓我回到原來的樣子。半個(gè)學(xué)期過去了，我終于慢慢地變回原來精神抖擻的樣子，您也終于松了一口氣，放了心。期末考試結(jié)束了，成績還算可以。我要感謝您，要不是您讓我及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)，那我絕對會考砸的。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，唯獨(dú)我有三張，除了三好學(xué)生以外，另外兩張是因?yàn)槲?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/' target='_blank'>作文好獲得的。而我的作文好，也是您的功勞，是您把機(jī)會給了我，鍛煉我，讓我的作文越來越好，獲得了很多榮譽(yù)，我一定會繼續(xù)努力，不會讓您失望的。
新的一年來到了，祝您馬年快樂、心想事成！工作馬到功成，家庭和睦融融.！
您的學(xué)生：張長隆
2018年1月27日
給老師的一封信2
尊敬的張老師：
您好！
不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過的真快.
剛見到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺,有很大的正能量.那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書,所有的同學(xué)都不知道要干嘛.然而接下來的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待.正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹立了威信,沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情.這也印證了我對你的第一印象.
在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過去了.在過去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會了很多書本上的知識,還讓我學(xué)會了如何做一個(gè)感恩的人.
您上課的方式很特別,當(dāng)堂的知識當(dāng)堂就背下,這種授課方式我還是第一回見,這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率,我和同學(xué)們都很喜歡.但是也讓我很緊張,我就怕您挑我背,因?yàn)槲艺酒饋砦揖桶驯诚碌娜?腦子一片空白，不知如何是好.嘿嘿,是不是很沒出息呀.但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的.
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后,我們對政治特別重視,一有時(shí)間就寫選擇題之類的,時(shí)間一長我就從心底里喜歡上了政治.盡管我的政治成績不是很好.這次考試的成績和上回的一樣.也不拉分也不提分.但是我相信,在您的指導(dǎo)和我的努力之下,我的政治成績一定會越來越好的.
快過年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬事如意,越活越年輕.此致敬禮.
您的學(xué)生:吉芝君
2018年2月29日
給老師的一封信3
敬愛的張老師：
您好!
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
張老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個(gè)好成績，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生：卓臣
2018年9月9日
給老師的一封信4
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第30個(gè)教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅(jiān)守三尺講臺，傳道授業(yè)解惑，日復(fù)一日，無怨無悔。在此，校學(xué)生會代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠摯的問候，獻(xiàn)給敬愛的老師們：老師，您辛苦了！
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血；薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學(xué)，追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。
責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。三尺臺上，您寄托家長的希望，編織學(xué)生的夢想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風(fēng)化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量；您展示無私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng)，用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任，您的教誨指引我們挺起國家的脊梁！
大愛傳萬古。朱筆寫師魂，諄諄如父語。愛是火炬，我們從您手中接過；愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后，我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂！
給老師的一封信5
尊敬的市教科所、指導(dǎo)老師：
你們好！
首先請?jiān)试S我代表我們課題組成員對市教科所以及我們課題組的指導(dǎo)老師表示深切的謝意！
感謝市教科所設(shè)立“市級小課題”這樣一個(gè)項(xiàng)目，給了我們這些熱愛幼教的普通老師一個(gè)自我成長的動(dòng)力，讓我們能夠有一個(gè)很好的平臺去鉆研業(yè)務(wù)，交流研究心得、促進(jìn)自己專業(yè)化成長。
感謝自承擔(dān)課題研究任務(wù)以來你們對我們的關(guān)注與指導(dǎo)，讓我們在課題研究的道路上克服了一個(gè)又一個(gè)障礙，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，撥開迷霧、校正前行的方向，最終順利到達(dá)終點(diǎn)，順利結(jié)題。
在研究的過程中，我們經(jīng)常會遭遇瓶頸，遇到困惑糾結(jié)時(shí)想逃開，但是一想到指導(dǎo)老師要同時(shí)對許多課題把關(guān)，而我們只有一個(gè)研究任務(wù)，還有什么克服不了的困難呢？想到這里，我們會鼓起勇氣，咬牙堅(jiān)持，最終攻克難關(guān)、突破瓶頸。
是小課題帶給我們一次次挑戰(zhàn)，也是小課題讓我們享受到克服困難之后的甜蜜，小課題讓我們在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中享受到無窮樂趣。
在此，我和我的課題研究團(tuán)隊(duì)一起真誠的對我們的指導(dǎo)老師道一聲“辛苦了”，感謝您給了我們一次次前行的動(dòng)力，讓我們一步步靠近成功；感謝您像明燈給我們指引方向，讓我們始終保持研究的正確航向。在研究的路上有您，真好！
小課題負(fù)責(zé)人：楊艷
2018年5月29日
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