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給老師的一封信500字精選6篇

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勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天,說到我們的老師,大家有什么話想說呢?可以寫在一封信里。下面是小編給大家?guī)淼慕o老師的一封信500字精選6篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!


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給老師的一封信1

陸老師:

您好!

還記得四上年級的一次課間活動——冬季長跑嗎?

我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂等人那次不認(rèn)真的冬季長跑嗎?

那一次經(jīng)過是這樣的:張毅云、喬銘軒在我的前面,但是我與喬銘軒比較要好,于是喬銘軒就假裝蹲下來系鞋帶,等到我來的時候,他就加到了我的后面。這時,鄭越和李元恒想出來一個新點子——超車無敵。過了不一會兒,他們倆就像一輛坦克或是一個哪都打不穿的,身上長滿刺的大怪物一樣,直沖上前。后來,龔馨樂為了不讓他們倆沖出隊伍,使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服,沈焰也過來幫忙,可以男生的力氣比女生大,龔馨樂與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見鄭越和李元恒來了,便不讓他們進來?!拔梗竺嫒?!”但是胡悅主動后退,李元恒和鄭越便插了進來,張毅云見了,計上心來,不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進來。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂排成一隊的情況。

我心想:這下完了,不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的Miss Lu 來這么“一頓”。

雖然天還是那么平靜,云朵悠閑自在的飄來飄去,太陽公公依然露出笑臉,但是我的心早已不是這樣了。

果然不出我所料,被罰跑8圈。

其實情況與您所想的大不相同。

工作順利。

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信2

敬愛的陳老師:

您好!

如果把我的小學(xué)生活比作一片天空,您一定是這天空中最絢爛的彩虹!

記得第一天上您的課,您穿著黃色碎花裙子,邁著輕盈的步伐走進教室,開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文,一下子就把我吸引住了。過了一會兒,您從我身邊走過,一陣香氣撲鼻而來,那曼妙的清香,讓我陶醉。那一刻,我愛上了您,愛上了那股清香,愛上了那動情的朗誦。

杜甫在《春夜喜雨》中寫道:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。李商隱在《無題》中也寫道:“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實的寫照。五年級時,我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在,我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意?,F(xiàn)在,我也明白了這個道理:“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野,您讓我們背古詩,讓我們領(lǐng)略了古人的文筆,讓我們懂得了知識要靠日積月累。現(xiàn)在我要說:謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!

兩年來,您就像我們的大姐姐。下課時,您總是親切地和我們聊天,我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友,好摯友。我喜歡在下課時找您聊天,您總是向我談起您的小小時候,也總能在平凡的故事中,告訴我許許多多做人道理。

陳老師,也許我只是你眾多學(xué)生中的一員,但您卻是點亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會忘記您!

祝您

身體健康、工作順利!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信3

敬愛的吳老師:

您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)兩年了,這兩年里我可以告訴您我很喜歡您,因為您對我們很好,我們也最愛上您的數(shù)學(xué)課。您總是說我們班上課很認(rèn)真,特別是上公開課時也總是會選我們班。

吳老師,您總是會表揚我們。只要我們考試成績或是學(xué)習(xí)好,您就會發(fā)給我們獎勵卡,還自己拿錢來買很多小獎品,比如:膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎勵卡去您那里換自己喜歡的小獎品,這是我們最開心的時刻。每換一次獎品我就會拿出來給媽媽看,炫耀一翻。吳老師放心,這些小獎品我都很細(xì)心地使用它們的。

吳老師您工作那么辛苦,除了認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí),每天要批很多作業(yè),還要認(rèn)真準(zhǔn)備明天要上的課,總是很晚才能休息。吳老師,您一定要保重身體,注意休息。

做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽。我即將要上三年級了,會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識,用更好的成績來報答您!

祝:吳老師青春常在!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信4

各位老師大家好!

請允許我向辛苦了一個暑期的北漂老師們表示我最最誠摯的問候和敬意?。?/p>

“北京家教論壇“是一個很好的、專業(yè)的教育教學(xué)研究平臺。是吸收師德優(yōu)秀,教學(xué)經(jīng)驗豐富和有成長提高愿望的各科老師的活動平臺。老師們可以在這里把你自己的教學(xué)成果盡情的展示!這是一個互相學(xué)習(xí)共同提高的平臺,大家可以在這里學(xué)到別人的教學(xué)藝術(shù)之長,淡化自己的弱點,讓我們的教育教學(xué)服務(wù)工作做得更好!這里是北京家教老師的家,在長期的教育教學(xué)服務(wù)工作中苦了、累了您可以在這里歇歇腳,休息休息,訴訴你的苦和累,讓我們的心情很快得到釋放,而這就是我們的典型教學(xué)范例,也是你教學(xué)生涯中的積淀!但這里也是一個潔白的市場,不允許任何人染上不鮮亮不健康的顏色!希望大家能充分利用這個平臺,用能體現(xiàn)自己較強的業(yè)務(wù)能力,專業(yè)的教學(xué)術(shù)語,精湛的教學(xué)藝術(shù)文章、實例、體會、論文、傳記、圖片、題解方法等宣傳自己,以擴大自己的影響面,讓家長老師信任你,從而使您獲得更多從事教學(xué)的機會和收獲!現(xiàn)我們的人生理想和價值!

在此,我想告誡大家只要你努力了,收獲就會自然找你??!相信我,堅持就是勝利!??!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信5

姜老師:

您好!

老師您在這5年來,為我們操勞;您在這5年來,為我們辛苦,我們一直沒機會報達您。您曾經(jīng)對我們說過,我們優(yōu)異的成績是給您最好的禮物,我會用真實的成績報達您對我們付出的一切……

記得那天,您在課間操時悄悄地對我說,“你有能力把語文月考答好,有能力打100分,好好努力,會成功的!”。這次,我雖然沒有打100分,可您那句話激勵了我,在剩下二節(jié)課上,我認(rèn)真聽講,在課后我抽時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。雖然這次我只得了97分,但是我進步了,我還要繼續(xù)努力!有了這次的進步,我非常感謝老師您對我的關(guān)心!如果沒有您那句激勵的話,我可能還在原地踏步。所以我從心里說一句,“老師,謝謝您了!”

您不但關(guān)心我,還很關(guān)心其他同學(xué)。有一次,關(guān)佳怡肚子很疼,我見了,問她還能不能堅持,堅持不了就告訴老師??伤舱f能堅持,下節(jié)正好是微機課,關(guān)佳怡捂著肚子,彎著腰,慢慢的走了出去,我見她堅持不下去了,便對您說了。您一聽,立刻讓我把關(guān)佳怡叫來,用幾張椅子合在一起,上面鋪上幾件衣服,讓她躺上去,還不住的問:“還疼不疼?”看著老師焦急的神情,關(guān)佳怡臉上不知不覺地出現(xiàn)了兩道淚痕……

老師,您這樣的關(guān)心和愛護我們,我們一定努力學(xué)習(xí),用最好的學(xué)習(xí)成績來報達您!

最后,我祝您工作順利,身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

給老師的一封信6

敬愛的Miss Xu:

您好!

記得四年級時,我轉(zhuǎn)入了育英二外。暑假的英語銜接培訓(xùn)中,您那甜美的微笑就給我留下了永恒的印象。記得好像批評學(xué)生時,您那掛在臉上的微笑依然不見散去。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們也即將分離,每堂課中的每分每秒都成為了倒計時。老師,雖然我不善言辭,但請允許我把心底話說出來。

還記得四年級開學(xué)的第一次早讀,您信任地把我叫去帶早讀,這畢竟才見面十幾次。因此,我從您的身上,看出了一種前所未有的信任。

后來,您多次鼓勵我參加學(xué)校組織的各項有關(guān)英語的活動。我認(rèn)為,這更鍛煉了我的膽量。要知道,這在我一到三年級時,絕對是望而卻步的。站在臺上,雖然也會怯場,但畢竟我勇敢地站在了臺上。

讓我最感動的一件事是最近舉行的英語課文模仿比賽。在小組評選后,我榮幸地代表我們小組,站在了講臺上進行演講。雖然我還是非常緊張,還讀錯了一個單詞。但是,當(dāng)我如釋重負(fù)地走下講臺時,我清楚地聽見您說了一句:“讀得不錯?!?/p>

我似乎看見,后來別人下來時,其中也有讀得比我好的人,但是您卻沒有再說什么。這樣的待遇使我充滿了信心,更使我加倍努力地學(xué)習(xí),去獲得好成績,這樣才不會辜負(fù)您的期望。

在后來的評選中,您又給了我一個二等獎,這更加激勵著我,鞭策著我。

老師,七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。我即將離開這里,以尋求更廣闊的天地。但是,我一定會來看您的。

Miss Xu,祝您身體健康,工作順利,家庭美滿!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

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