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關(guān)于給班主任的一封信合集

時(shí)間: 淑娟0 分享

書信到現(xiàn)在都不過(guò)時(shí),班主任嘔心瀝血為我們,不妨給班主任寫一封信?刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。今天小編在這給大家整理了給班主任的一封信大全,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

給班主任的一封信1

親愛(ài)的王老師:

您好!

我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生,由于對(duì)母校的不舍,由于對(duì)您的懷念,在此,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。自從五年級(jí)起,您就開(kāi)始教我們這個(gè)班了。為了我們,您付出了很多心血,而我們卻時(shí)時(shí)惹您生氣,真是不好意思。

您課堂上的嚴(yán)肅認(rèn)真;課后的親切慈祥;生氣時(shí)那嚴(yán)厲的眼神;開(kāi)心時(shí)那燦爛的笑臉……都給我留下了很深刻的印象,因?yàn)?,您的種.種表情,是因我們而生。

記得那一次的月考,我們班同學(xué)的成績(jī)很不理想。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)都沉浸那種失落的氣氛中,大家都垂頭喪氣的。走進(jìn)六(6)班的教室,聽(tīng)到的只是一聲又一聲的“唉,唉”。當(dāng)時(shí),我正捧著我那八十多分的考卷,在思考我考差的原因。這時(shí),耳邊傳來(lái)您那甜美的嗓音,您不但沒(méi)有生氣,反而鼓勵(lì)我們:“不要這個(gè)樣子,全班同學(xué)給我打起勁來(lái)。一次考差了沒(méi)關(guān)系,如果都這樣子,下次的月考怎么能超過(guò)別的班?”

我抬起頭,看了看您那明亮的雙眼,那里頭沒(méi)有一絲失望,我看到的是那多得可以讓人渾身充滿力量的自信。班長(zhǎng)忽然站了起來(lái),說(shuō):“老師,是我不好,我沒(méi)有管理好班級(jí),讓您失望了?!?/p>

“不,這和你沒(méi)有關(guān)系?!崩蠋熃又f(shuō),“人生中多多少少總會(huì)失敗,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們更不該氣餒,要從失敗中吸取教訓(xùn),取得成功。”我在次看到微笑升上你的臉龐.

王老師啊,是您在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們,給了我們勇氣,給了我們戰(zhàn)勝失敗的信心。您的師恩,我永生難忘。

我要誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!

祝您:

工作順利,青春永駐!

給班主任的一封信2

親愛(ài)的老師:

您好!

小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行。”那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

給班主任的一封信3

敬愛(ài)的老師:

您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī),表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌:

假如我們是一只小船,

您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng),

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭,

您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃,

蠟燭才能大放光芒。

假如我們是茂盛的樹木,

您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育,

樹木才能高大挺秀……

老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。

祝您:

身體健康!

給班主任的一封信4

親愛(ài)的老師:

您好!

小鳥長(zhǎng)出了豐滿的.羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行?!蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵(lì),教誨永遠(yuǎn)在我耳畔,在我心間,永遠(yuǎn)讓我難以忘懷

祝身體健康!

給班主任的一封信5

敬愛(ài)的老師:

您好!

今天提筆給您寫信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來(lái)表達(dá)一下我?guī)啄陙?lái)對(duì)您的感激之情。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……

我感恩您我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱凇D褚晃粐?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花??。±蠋?,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

關(guān)于給班主任的一封信合集

書信到現(xiàn)在都不過(guò)時(shí),班主任嘔心瀝血為我們,不妨給班主任寫一封信?刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。?
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