給初中老師的一封信
老師又作教師、師長、導(dǎo)師等,是一種職業(yè),老師多稱為:"師傅、夫子、教書先生、講郎等等"。和老師相似的職業(yè)有講師、教練、教授、教員、博士等。下面給大家介紹關(guān)于給初中老師的一封信,方便大家學(xué)習(xí)。
給初中老師的一封信1
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近,我們的學(xué)習(xí)會越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始初中學(xué)習(xí)生涯。
雖然我對您一無所知,但我可以向您介紹我——一個普普通通的女孩子。
我的名字叫做“李思穎”,做事情總是大大咧咧的,而且很粗心,經(jīng)??戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買文具時,走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此,大家總是叫我“小糊涂蟲”呢!
呵呵,寧別看我平時做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點(diǎn)一滴的精華,沉醉在無邊無際的書海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書的緣故吧,所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”,老師在學(xué)校里夸我“作文大王”,我聽了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節(jié)活動“今天我當(dāng)家”作文比賽,雖然只獲得三等獎,但我并不氣餒,決心以后要寫的更好……
還有一次,在感恩節(jié)活動中,我制作的親情卡竟得了一等獎,真是“功夫不負(fù)有心人”吶!但是,我并不驕傲自大,因?yàn)?,沒有最好,只有更好。
通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)們的好榜樣,能取得跟好的成績。
祝您身體健康、工作順利、萬事如意!
您未來的學(xué)生:李思穎
__年5月30日
給初中老師的一封信2
敬愛的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!
我是一個活潑、開朗的女生,最喜歡的就是聽音樂、看書。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好!還有看書也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個書店,自己天天坐在那里看書。至于特長嘛,書法還不錯,我的書法在班里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我的書法還算不錯。在班里,我是班長,我天天領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí),是同學(xué)們的榜樣。我也參加過多次書法比賽、英語口語比賽。我相信我在您的教育下會更上一層樓。
老師,我猜您和藹可親,知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯了事,您一定不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們。
未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想象中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),在中學(xué)里,希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝:
身體健康、萬事如意!
您未來的學(xué)生:程尚然
__年6月15日
給初中老師的一封信3
即將相見的中學(xué)老師:
您好!
我呢!是您即將要接手的學(xué)生,我對中學(xué)生活充滿著期待,同時我對小學(xué)生活也充滿著不舍。
好了,首先呢,我就自我介紹一下吧!我叫裴正宇,今年12歲,我的性格比較溫和,比較容易相處,平時沒事就會聽聽歌來解悶。我平時比較喜歡的運(yùn)動就是打乒乓球和跑步一類的,我主要的特長就是跑步跑的比較快。
我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語文一直保持在70~90之間,沒低于過70,也沒高于過90。要說好,也就數(shù)學(xué)好點(diǎn),英語雖然有時也能考到90,但有時卻連80都上不了,處于忽高忽低的狀態(tài)。
到了初中以后,我希望語文老師能給我更大的壓力,這樣我就會轉(zhuǎn)化壓力為動力,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文,這樣語文就不會成為我的一個很拉分的科目了。
希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué),因?yàn)槲抑?,初中的?shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會好好聽的,不會讓您覺得接了我這個學(xué)生是一個“累贅”。
初中的英語老師,我的英語一直不太好,只是因?yàn)槊看斡⒄Z課都重復(fù)著,沒有一點(diǎn)樂趣,我希望您能夠有點(diǎn)新意,我想這樣我就會學(xué)好英語了。
好了,就說到這吧!祝初中的老師們身體健康,我們明年再見吧!
給初中老師的一封信4
親愛的老師:
您好!我是一名即將向您報(bào)到的初一新生。我的名字叫“向攀”,我很喜歡這個名字,名字里有父母對我的期望:永遠(yuǎn)都進(jìn)步,向上攀登,積極向上。因此我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲!您一定想知道吧!那么現(xiàn)在就請您洗耳恭聽吧!
愛玩是我們每個孩子我天性,不過我可是把自己的興趣愛好來當(dāng)作一種娛樂啊!我的愛好非常廣泛,書法、拉丁舞、體育運(yùn)動……在學(xué)習(xí)書法的過程中,我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎,“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎”……在小學(xué)我的各科成績都還優(yōu)秀,語文非常不錯,但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。
通過我的介紹,您一定對我有所了解了吧!
我離開了我的小學(xué)生活,踏入了初中的大門,開始了我的初中生涯,一切都重頭開始,不知道初中生活會怎樣呢?我的腦袋出現(xiàn)了一個個問號。我希望能在初中多交些朋友,能和老師和睦相處,最重要的是,自己的成績更上一層樓,希望在新的學(xué)習(xí)中,做同學(xué)的榜樣。
祝:
工作順利,天天開心
您未來的學(xué)生:向攀
__年8月9日
給初中老師的一封信5
尊敬的中學(xué)老師:
你們好!
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因?yàn)槲医K于要升入夢寐以求的中學(xué)了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會,有其樂無窮的雛鷹活動,不知道中學(xué)是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?
還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學(xué)相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!