給老師的寫一封信400字左右初二7篇
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:給老師的寫一封信,希望你認(rèn)真看完,會對你有幫助的!
給老師的寫一封信1
敬愛的何老師:
您好!
很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來初中階段的最重要的時刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個令人滿意的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當(dāng)然這點評嘴上說說是沒用的,要靠實際行動。我希望能在2008至20_年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點,讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).
成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得
者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中?!敝挥性谶^程中,才能體驗到真正的快樂,而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您!
祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
給老師的寫一封信2
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!
老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。 當(dāng)我學(xué)習(xí)進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。老師,我想對您說:“我會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學(xué)生:陳思昊
給老師的寫一封信3
敬愛的陳老師:
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候 是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個字:幽默。現(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的距離是那么的近。
Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個幽默的老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時,我還以為您就送給我們了??墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來越帥!
此致
敬禮
您的學(xué)生:梁雅迪
給老師的寫一封信4
尊敬的老師:
我記得,曾經(jīng)有一首詩是這樣歌頌老師的目光:“我愛陽光、我愛月光、我愛我老師的目光;閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗;閃閃發(fā)光,閃閃發(fā)光-------” 確實,老師的每一個目光、眼神,都會透露給我們一種不同尋常的含義,時而嚴(yán)肅、時而溫柔、時而欣慰。
唐代柳宗元說過:“舉世不師,故道益離?!苯處熅秃盟埔恢淮^,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬??晌疫€要說:“師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量?!蹦煤R粯硬┐蟮男貞?,堅守著神圣的崗位,播種我們那一片片心田,一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。 老師是我們成長的掌舵者,有著海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神,乘風(fēng)破浪,載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。
點點滴滴,滴滴點點,老師您對我們的愛,我們只好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!?/p>
祝您身體健康、工作順利!
給老師的寫一封信5
敬愛的王老師:
您好!
是誰帶著我們領(lǐng)略了知識的海洋,是誰告訴我們學(xué)習(xí)的快樂,對,是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級上冊的那一次,你給了我鼓勵也指出我的缺點讓我改正。
風(fēng)和日麗的下午我來到辦公室,我的心里就像十五個吊桶——七上八下,怕被老師罵,一個個問題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調(diào)走進辦公室,湊巧呂教練也在那,我的心跳得越來越快。王老師和藹可親地說:“你是一個很聰明的孩子,可呂教練對我說這次出去比賽打的很不好,是不是太緊張了?”我慚愧地點了點頭,王老師接著說:“沒關(guān)系,只要下定決心好好練就一定會成功,只要你有恒心和毅力,那你將會更成功,但是你要把呂教練說的話聽進去用實際來表現(xiàn)。”聽了王老師的話,我對我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意,王老師的鼓勵讓我對自己躊躇滿志,受益匪淺。功夫不負(fù)有心人,我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績。
祝
工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:呂詩涵
20_年7月23日
給老師的寫一封信6
敬愛的王老師:
您一定搞不懂我天天都能看到您,為什么還要寫信呢?原因我慢慢給您說。
我是一個膽小的孩子,由于怕您罵我,所以什么也不敢說,我希望把我的心事告訴您,不懂的事問問您??墒桥履阏f我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友(最好當(dāng)一個“多面人”,例如:上課時是老師,下課時是朋友,平時是媽媽,看作業(yè)時事老虎。)我希望您能當(dāng)一當(dāng)“知心姐姐”,我們的心事都向您說,我希望您能當(dāng)一個溫柔的人,看護我們,照顧我們。我希望您是個“搞笑派”,抽空開開“笑話大會”、“頒獎典禮”等。我希望……
王老師,我贊美您,您為了我們的學(xué)習(xí),買了、查了那么多作文書、練習(xí)卷。讓班里年年、次次都是全年級第一名。為了我們不落后,您總是帶病上課,從不請假。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,您一次又一次的忍著腰疼打掃教室。為了我們書寫整齊,您不管多少錯誤也能挑出來,一次次,不怕累地,全都也全部都變得整齊了,從最難看的,變成最好看的。
王老師,我親愛的老師,我感謝您。
愛您的學(xué)生:小萌
給老師的寫一封信7
老師:
你好!
楊老師,您說,班長就應(yīng)該壓住同學(xué),如果班長沒壓住同學(xué)倒讓同學(xué)把班長壓住了!那是不行的.本來,一件很小是紀(jì)律問題的事,可是,到我這里都是我的不對,就好象我?guī)纵呑忧废滤乃频?,在此,我想到了轉(zhuǎn)班,我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步.我原以為,我到了補課班他們大概就不說了,可是有誰想到,我到了補課班也逃不了.讓人罵這罵那的,我實在忍無可忍,所以我想到了轉(zhuǎn)班.試問楊老師,如果你作為紀(jì)律班長,在管人的時候,你記上的人在被后罵你還不夠,當(dāng)著你的面罵你,那你會怎樣,你還會繼續(xù)待在這個班了嗎?同樣的問題發(fā)生在了我身上,我又會怎么想?
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己就象班級的禍害.有我在一天,班里一日不寧.如果我的離去,會給班級帶來好處,我愿選擇離開.雖然我不在6.3班了,但是,我的心永遠和6.3班的同學(xué)在一起.因為我的離開有意義.如果真到逼不得已,我是不會用這樣的辦法的.
我的心在6.3班碎了,但是,我會用快樂把我失去的東西找回來的.
6.3班,讓我撕心裂肺的地方,我永遠不會忘記你的!
您的學(xué)生
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