給老師的一封信600字初中5篇
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。下面由小編來給大家?guī)恚航o老師的一封信600字。
給老師的一封信600字1
敬愛的陳老師：
很高興，去年我被光榮的評為“三好學生”，這多虧了您地諄諄誘導和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個有文化，自強、自立地少年。
您為了我們，放棄了多少個假日多少個日日夜夜啊!早上，您竭盡全能把知識傳授給我們，夜深了，您還在臺燈下批改作業(yè)......您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的成長。
記得在去年的校運會上，隨處可見您忙碌的身影，一會兒給運動員貼號，一會兒給賽跑同學拿水。比賽開始了，廣播里傳來了播音員的聲音：“請參加400米賽跑的同學，請馬上到檢錄處檢錄?！鳖D時，我緊張起來，心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀說：“不要緊張，好好跑。”我懷著緊張的心情跑到檢錄處，和參賽選手排好隊，向跑道走去。站在起跑線前，心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的一聲，槍響了，我先一愣，接著趕緊向前跑去，可起跑慢了，盡管我使勁追著，也無濟于事。結果值得了第二名。心里真不是滋味，心想“這次只不過是起跑慢了，如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時，陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指，說：“這次跑得很好，很棒?！蹦脑捳Z像暖暖的春風頓時將我不安的情緒一掃而光，心情慢慢得平靜了下來。
我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨，我終身難忘，是你們的辛苦換來我的成就，我想對你們說一聲：“老師，你們辛苦了?！?/p>
您的學生：鄧依依
給老師的一封信600字2
吳老師：
您好!寫信對我來說并不陌生，但給老師寫信，尤其是給在教我們的您寫信，我卻不知道從何下筆。
吳老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼，您簡直為我們操碎了心?？梢杂靡粋€詞來比喻我們班，那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀律老師好不了。老師，我們知道，您身為管六年級的主任，擔子很重，每天還要想辦法怎樣對付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī)，那張紅色的流動紅旗在這一年里根本沒有在我們班“流動”過。您是個好強的人，做什么事都必須第一，其實，我們班有是多么深、想得到流動紅旗啊!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪，但是我們總是控制不住自己，老是在副科課上開小差，以導致副科課評分很低的結果。
老師，如今快要畢業(yè)了，您很擔心我們又辜負您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會的，我們不會再一次將您對我們的希望又轉換為再一次的失望?！辈恢獮槭裁矗幌肫鹂飚厴I(yè)了，心中就會泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸，還是快要進入新團體的喜悅。
吳老師，您從來沒有討厭過學習差的學生，反而在上課時多次給他們講解題目，在您的幫助下，那些差生都有了新的進步。您為我們累得生了病，但卻堅持為我們上課。您為我們付出太多太多了，我們定要以進步當作回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報!
祝您
身體健康
您的學生：潘婷
給老師的一封信600字3
親愛的鄒老師：
有人說，老師是體，用他那偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳走向成功的彼岸;有人說，老師是燭，他點燃了自己，照亮了學生，還有人說，老師是園丁，不顧一切的培育著祖國未來的花朵。是啊!鄒老師，您就像我的父親無微不至的照顧我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的一點不錯，鄒老師，您始終把您的學生當做自己的孩子一樣疼愛，當然我們也少不了被您批評，但是，您批評我們的一字一句中，仍然凝結著深深的愛。我知道，您的一個個表情都是因我們而起。
那一幕幕的情景，有些已經(jīng)成了過眼煙云，已經(jīng)慢慢的從我的記憶里消逝，也有些像五味瓶一樣，有酸，有甜，有苦，有辣......還有的像跳動的小音符,有大,有小......
在我的記憶深處,您批評我的話我始終歷歷在目,但是表揚我的話卻變的朦朧了:我有一個非常的毛病:做事拖拖拉拉,記得那一次,您叫我和其他三個同學去改試卷,但我去晚了,因為我在和其他幾個同學在玩,直到有同學叫我才發(fā)覺.到了您的辦公室,您批評了我,當著這么多老師的面批評我,我顯然有些臉紅,但我也服氣,這的確是我自己做錯了,一個老師已經(jīng)對他放棄了的學生,老師是不會批評他的,我深知。
鄒老師，我雖然只被您任教一年，但在這一年來，我的寫作水平有了十分明顯的提高，這離不開您對我的鼓勵，對我的關愛。
您的每一次鼓勵，每一個眼神，每一個關愛，都深深地刻印在我的腦海里。老師，我不會忘記，這些都是我人生中的座右銘。
鄒老師，您培養(yǎng)出了千萬桃李，而我就是千萬桃李中的一棵，現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，快要離開您了，老師，我想對您說聲：“我愛您，鄒老師!老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康
萬事如意
工作順利
您的學生：廖夢君
給老師的一封信600字4
敬愛的高老師：
自從我上學以來，有許許多多的老師給我?guī)н^課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧!
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講，我向您道歉，您有時候批評我們，我們能理解您，您批評我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢!因為有句古話說：“沒有苦種苦，那有甜上甜。”我們學生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴格訓練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學生的老師。
有時您提出的一些問題，一些同學不會或者是回答錯誤了，您不但不批評他，還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的，您才會講下一題是怎么寫的，有時您也會批評我們一下，我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了!!!
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關懷著我們，我為我有這樣一個好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學生：張磊敬上
給老師的一封信600字5
親愛的凌老師：
您好!
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。
有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說......而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得二年級時，爸爸牽著我的手把我送進了這個新的而又美麗的母校。第一個迎接我的是您——凌老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個新的母校。當您把我領進教室，領進知識的大門。讓我們在知識的海洋中遨游時，我是那么的膽小。而您總是用親切的神態(tài)和信任的目光看著我，使我找到了自信。從此變得積極主動，熱愛學習。
還有一件事情讓我覺得凌老師您更像一位偉大的母親。
那是一個寒冷的冬天，我突然發(fā)高燒了，您見了可急壞了，連忙打電話給我的爸爸媽媽。當晚上我覺得好些時給您打電話問作業(yè)，您不但不叫我做，還一個勁地問我好些沒?要多多休息等一些關心的話語。您知道嗎?當時當我聽到后，頓時熱淚盈眶，心里暖暖的......
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在幾年漫長的歲月里，誰也說不清您為學生付出了多少心思和精力，誰也數(shù)不清您為了我們白了多少根頭發(fā)，多了多少絲皺紋。此時，我仿佛看見其中一跟頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!祝您：
青春常在，工作順利!
您的學生 唐秀雯
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