寫(xiě)給老師的一封信
老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
給老師的一封信1
敬愛(ài)的黃老師;
您好!
黃老師，您還好嗎?同學(xué)們還好嗎?我以平安的到達(dá)家鄉(xiāng)，請(qǐng)你放心。剛到家鄉(xiāng)的那幾天，有許多不習(xí)慣，可能是水土不符的原因吧?但是我一定會(huì)永敢面對(duì)。
在家鄉(xiāng)這幾天無(wú)聊時(shí)我總會(huì)拿出同學(xué)們和您的照片看。看著看著總會(huì)想起和你們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的事。黃老師我要感謝您對(duì)我平日的關(guān)心。對(duì)我的照故。
叫您一聲‘老師’所要向您表達(dá)的不僅是一種尊敬，一種對(duì)您職業(yè)奉獻(xiàn)精神的感激還是對(duì)您教我如何做人，在我人生之路上為我鋪磚墊瓦的一種肯定。老師，您是我的人生啟蒙老師，是打開(kāi)我心靈的鑰匙。
世界之大，蕓蕓眾生，在中國(guó)13億人口之中，您能成為我的班主任并在生活中給我無(wú)私的幫助，是一種緣份是。您是一支給予我溫暖蠟燭，燃燒了自己。照亮了別人。您是一顆啟明星，雖能光輝很暗淡，卻照亮了我的前程。
人們常說(shuō)生活總是充滿了無(wú)限的艱辛，但只要擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對(duì)它，總有一天會(huì)成功?？蓪?duì)于我，不知道今后會(huì)面對(duì)怎樣的挫折。我相信機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦，因此我要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不妥。得意時(shí)不滿足，失意時(shí)不失志。
和你與同學(xué)們一起走過(guò)的日子雖在別人的眼中很平淡，但卻是我的一種精神財(cái)富，我想這段美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我內(nèi)心深處。現(xiàn)在我有時(shí)會(huì)感到寂寞，不是沒(méi)有人與我說(shuō)話，或是沒(méi)有人和我做游戲，但一想起你們，心中便會(huì)有一種孤獨(dú)涌上心頭，眼淚會(huì)在深夜悄然流下，何時(shí)才能與你們相會(huì)，成為我，也許是今后的我所夢(mèng)想和憧憬的一件事。
在家鄉(xiāng)上學(xué)也許會(huì)成為我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn), 這里的同學(xué)和我先前接受的上海教可能會(huì)有很大的不同。 因此, 現(xiàn)在的我要調(diào)整好自已的心態(tài)去適應(yīng)這一切。
農(nóng)村沒(méi)右豪華的酒店, 沒(méi)有繁華的街區(qū), 沒(méi)有琳瑯滿目的商品, 也沒(méi)有汔車(chē)整日吵鬧的鳴笛。但這一切并沒(méi)有牽制我內(nèi)心的煩惱，因?yàn)槲蚁矚g農(nóng)村新鮮的空氣，這里有純樸善良的勞動(dòng)人民，有茂密的樹(shù)林，和廣闊的麥地，現(xiàn)在正處春季，麥田吐露出帶右濃泥土氣味的嫩苗，走在麥地旁，心里特別的透明，特別的平靜。我喜歡這種感覺(jué)。
噢!我們快期末考了，同學(xué)們也快期末考了吧!在此我先祝你們能取得好成績(jī)。讓我們一起努力吧!
go go 加油!!
祝;身體健康!工作順利!天天開(kāi)心!百事可樂(lè)!
此致
敬禮
燕
給老師的一封信2
敬愛(ài)的方老師：
在這夜深人靜的夜晚，我給您寫(xiě)這封信，我想悄悄的告訴您，我愛(ài)您。剛上一年級(jí)時(shí)候，我很害羞，不知道我的老師長(zhǎng)的是什么樣的?您來(lái)了，圓圓的臉頰上戴著一副深紅色邊框近視鏡，一看就像我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片里面的“芭比女老師”，我興奮的一蹦三尺高。從此，我喜歡上學(xué)了。因?yàn)橛辛四?，我不?huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥的事，而是一件非?？鞓?lè)的事。
您還記得嗎?一年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)在田字格里寫(xiě)字，經(jīng)常把字寫(xiě)得亂七八糟，是您用您那溫暖的大手抓著我的小手，一筆一劃的把字寫(xiě)好，頓時(shí)，我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖。您鼓勵(lì)我說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，很有力量，要是再小點(diǎn)就更好看了?！睆拇宋易孕艥M滿，并且立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名著名的書(shū)法家?，F(xiàn)在我每天都在堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。
有一天，我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我感到特別興奮，收作業(yè)時(shí)，不管三七二十一，把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)一摞，就完事了。您狠狠的批評(píng)了我。我傷心的號(hào)啕大哭起來(lái)，您又輕輕的走到我身邊，和聲和氣的對(duì)我說(shuō)：“你先把語(yǔ)文本先抱到講臺(tái)，然后再去收數(shù)學(xué)。這樣，你就不會(huì)搞混了?！爆F(xiàn)在，我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣有條不紊的做事情。謝謝您!方老師。
方老師，還記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，我的肚子突然一陣絞痛，豆大的汗珠從臉頰流了下來(lái)，這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的臉很蒼白。趕緊走到我身邊，俯下身，焦急的問(wèn)：“你怎么了?”我說(shuō)：“我肚子疼?！蹦奔泵γ霓k公室里端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水。我喝著，眼淚止不住的掉了下來(lái)，您以為我疼得厲害，不停的問(wèn)我：“怎么樣?疼得厲害嗎?”我不敢告訴你，我是因?yàn)楦袆?dòng)才哭的。我的心濕潤(rùn)了。
方老師，我悄悄的貼著您的耳朵說(shuō)，我愛(ài)您，我真的愛(ài)您，我真的真的好愛(ài)您，是您給了我豐厚的知識(shí);是您給我講了許多許多人生道理;是您讓我懂得了真善美，假惡丑。
您是給我傳道授業(yè)解惑的人。您是我最敬佩的人。
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生：常玉潔
給老師的一封信3
王老師：
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師!”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸?？鞓?lè)……
恭祝：全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)波爾
給老師的一封信4
敬愛(ài)的羅老師：
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先，我認(rèn)為您很愛(ài)鼓勵(lì)同學(xué)，我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對(duì)，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。
其次，我認(rèn)為您很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽(tīng)評(píng)書(shū)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
您還愛(ài)拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
最后，我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒(méi)飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可您并沒(méi)有不管，而是請(qǐng)他們吃面。
總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷。。。。看來(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧!
祝
工作順利
心想事成!
給老師的一封信5
老師：
首先真誠(chéng)地祝福你身體健康，生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意!
葉老師，光陰似箭，五年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)您了，你還記得我嗎?我就是曾經(jīng)跟你淘氣的那個(gè)小男孩，你應(yīng)該猜到我是誰(shuí)了吧!
我現(xiàn)在十一歲了，在宋家漕小學(xué)讀四年級(jí)。五年的時(shí)間，人長(zhǎng)高了許多，但還是那么瘦。我們現(xiàn)在有三門(mén)主課，那就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。在這三科中，我最喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，每次考試，這兩科總比數(shù)學(xué)考的要好些，也許是我的記憶力好的緣故吧!我改變了在幼兒園上課時(shí)調(diào)皮搗蛋的壞習(xí)慣，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間，我看了很多故事書(shū)、作文書(shū)，告訴你一個(gè)好消息：我有好幾篇作文，都被學(xué)校的語(yǔ)文老師，或者被培訓(xùn)班的老師在不同的刊物上發(fā)表了。
葉老師，我在幼兒園讀書(shū)時(shí)，給你帶來(lái)了許多麻煩，在這里我表示真摯的歉意。記得你每天上課的時(shí)候，都會(huì)叫我們拿出《閱讀專(zhuān)用》來(lái)讀十遍，還要讓我們抄里面的數(shù)字。有一次，我抄寫(xiě)不認(rèn)真，字寫(xiě)得東倒西歪，還跟前面的女同學(xué)講話。最終被你發(fā)現(xiàn)了，你拿出棍子要打我。見(jiàn)這樣子，我就鉆到桌子底下。我知道教室里人多，比較擁擠，我鉆到桌子底下，你打不著我，又不能進(jìn)來(lái)，那一定會(huì)饒恕我的。果然不出我所料，我成功了，那個(gè)時(shí)候的我還不懂事，心理還美滋滋的。正因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋，全班同學(xué)哈哈大笑，這一笑也引來(lái)了正在巡視上課情況的幼兒園園長(zhǎng)，把你叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。
葉老師，上課的時(shí)候，你雖然對(duì)我們要求得很?chē)?yán)格，處處表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。但是，課后的你又是那么溫和，總是跟我們打成一片。這個(gè)時(shí)候的你，真像一個(gè)可愛(ài)的大小孩?，F(xiàn)在，我終于明白，你對(duì)教育我們的工作是多么地負(fù)責(zé)，每時(shí)每刻，都會(huì)花費(fèi)你很多的心血。
謝謝你，葉老師!最后再次祝福您天天開(kāi)心，心想事成!
此致
敬禮
您的學(xué)生：李佳龍
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