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家長(zhǎng)致老師一封信大全

時(shí)間: 劍鋒0 分享

老師是你上學(xué)時(shí)最恨的,畢業(yè)后最愛(ài)的人;老師是每天早上第一個(gè)到校,每天晚上最后一個(gè)離校的人;老師是真正的每天工作24小時(shí)的人。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

家長(zhǎng)給老師的一封信1

敬愛(ài)的教師:

您好!我是___的父親.值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬(wàn)事如意!

我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化.十分感激您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向教師表達(dá),還有一些心里話想對(duì)教師說(shuō)說(shuō)。

我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛(ài)心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和教師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開(kāi)的.在此向您表示最誠(chéng)摯的感激!

___在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)候.都說(shuō)可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒(méi)有落下,可是之后明白教師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)教師您的關(guān)心與教育.在那里要再次表示對(duì)您的感激!

在以后的大學(xué)時(shí)光里,期望教師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo).使他能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)!

此致

敬禮

家長(zhǎng)給老師的一封信2

敬愛(ài)的教師們:

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您以往的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感激!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了,我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大,我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá),也有一些心里話想對(duì)教師們說(shuō)說(shuō)。

我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛(ài)心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺(jué)得十分好??墒牵乙苍谙?,教師怎樣才能讓學(xué)生更自信我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué),我問(wèn)她為什么,她說(shuō),教師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō),其實(shí)每個(gè)教師都是十分愛(ài)你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,他心里想的卻是:“這個(gè)小家伙不錯(cuò),那個(gè)小家伙長(zhǎng)大必須有出息,我得多教他們點(diǎn)本事”,女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯帷蔽艺f(shuō),“是的,

因?yàn)榻處熖珢?ài)你們了,才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們提高必須會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我也看到,在學(xué)校里,教師們幾乎是沒(méi)有笑容的,有些教師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會(huì)更好些如果學(xué)生有進(jìn)取的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話早晨走進(jìn)校門,當(dāng)孩子們大聲地向教師問(wèn)好時(shí),教師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好這樣,您和孩子都會(huì)完美一天的愉快心境

我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不明白怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了,太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛(ài)和鼓勵(lì),保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,可是,教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù),只要是愛(ài)學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的,也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)教師,更聽(tīng)教師的話。

家長(zhǎng)給老師的一封信3

尊敬的_教師:

您好!我是___媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)歡樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結(jié)束了,但假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,現(xiàn)向_教師匯報(bào)如下:

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我和___進(jìn)行了交談,跟她講了家長(zhǎng)會(huì)的精神和要求,和她一齊分析了每一科試卷的得失分情景,并讓她自我查找原因、制訂下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃

經(jīng)過(guò)她自我的分析,我感覺(jué)她存在的主要問(wèn)題就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢,明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn),但拿不準(zhǔn),對(duì)于一些公式、概念等掌握的不夠全面,加之她知識(shí)面窄,政、史失分嚴(yán)重;由于審題不仔細(xì),數(shù)學(xué)、地理丟分較多,語(yǔ)文、英語(yǔ)沒(méi)有認(rèn)真閱讀文本材料,導(dǎo)致失分。

我想,一個(gè)優(yōu)秀的孩子,身后必須有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽,我首先得檢討。我平時(shí)對(duì)孩子關(guān)注的還不夠,尤其是孩子學(xué)習(xí)策略上,沒(méi)有及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤做法,導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)學(xué)科沒(méi)體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),弱勢(shì)學(xué)科更加薄弱。

其次,在孩子學(xué)習(xí)方法上也沒(méi)有及時(shí)給予調(diào)整。她基本上沿用中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,只是模仿式的學(xué)習(xí)、理解式的學(xué)習(xí),而不是探究式的自主學(xué)習(xí)。

第三,就是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足,惰性、倦怠性等等,我真是個(gè)粗心而愚笨的媽媽。

還好,有_教師您,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓我及時(shí)警醒,及時(shí)改正我的缺點(diǎn)和不足。

所以,在假期,我主要是讓___把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本練習(xí)冊(cè),我給她核對(duì)答案,和她一齊研究錯(cuò)題。經(jīng)過(guò)這種方式,讓我了解了孩子哪些方面存在問(wèn)題,有的是理解題意有誤;有的是她脫離題目的主干,單純?nèi)パ芯窟x項(xiàng)造成“干支分離”現(xiàn)象;有的大題語(yǔ)言隨意性強(qiáng),不會(huì)運(yùn)用書(shū)中的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行答題,數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)確,步驟不完整等等。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,也許您對(duì)___也已經(jīng)有所了解。我感覺(jué)她是一個(gè)善良單純的孩子,容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響,有時(shí)也受別人的心理暗示;粗心起來(lái)像個(gè)男孩子,但她是一個(gè)溫暖和懂得感恩的孩子,她每一天都給我打電話,告訴我班級(jí)里的事情,教師對(duì)她的好,以及同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

_教師,您明白嗎,第一次看到您,我就覺(jué)得有種親切感,也許是我也姓_的緣故吧!也許五百年前我們真是一家子呢!這是何等的緣分,讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!

經(jīng)過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì),我更加崇拜您,尤其是您寫(xiě)的每日一語(yǔ),我都把它復(fù)制下來(lái),整理后念給___聽(tīng),也推薦給同事們。我覺(jué)得您才是真正擁有大智慧的人,您才是真正的智者。

也許是我們家長(zhǎng)自身的緣故,___從小到大,都是在各位教師的“悉心照顧”下長(zhǎng)大,什么事都有教師幫忙,時(shí)間久了,我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨,所以我決定不讓她在當(dāng)?shù)厣细咧校沧屗ソ佑|一個(gè)全新的環(huán)境,去接觸更多更優(yōu)秀的教師和同學(xué),讓她盡快自我長(zhǎng)大。

望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表___爸爸,懇請(qǐng)您多多關(guān)注她、多多指導(dǎo)她,尤其是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面。

很多人都說(shuō)___聰明,但我和她爸爸更期望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下,能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”!

再次發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:多謝您,您辛苦了!

最終,祝您安康、幸福、歡樂(lè),福報(bào)多多!

___媽媽敬上

家長(zhǎng)給老師的一封信4

尊敬的教師們:

你們好!請(qǐng)理解一位學(xué)生家長(zhǎng)的謝意,因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻?,還因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛(ài)(每位教師的表達(dá)方式不一樣,但我確信你們都愛(ài)著你們的學(xué)生)。

學(xué)校的環(huán)境,從小學(xué)到中學(xué),都一樣的嘈雜和寧?kù)o,隨著鈴聲陣陣,讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺(jué)得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一齊,把話都說(shuō)不成句的孩子,培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件十分了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)

那是因?yàn)樯鐣?huì)、所有的家庭,把國(guó)家的未來(lái)、家庭幸福,都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中,我們的小樹(shù),在你們的手中,慢慢變得頎長(zhǎng)、粗壯,根深,葉茂。

我的孩子就在其中。

雖然在你們眼里,他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生:已經(jīng)上初一了,還不明白學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯(cuò)誤,甚至違反學(xué)校紀(jì)律,但在我們家長(zhǎng)眼里他卻是一個(gè)陽(yáng)光、懂事的好孩子:對(duì)自我喜歡的教師崇拜而尊敬,對(duì)有的教師則有些叛逆——我常想,這樣的教師無(wú)非可能也像媽媽一樣愛(ài)嘮叨,實(shí)際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了更何況一個(gè)八-九十人的班級(jí),教師自然也有自我喜歡和不喜歡的學(xué)生。但尊敬的教師們,作為家長(zhǎng),誰(shuí)都不期望自我的孩子是你們不愛(ài)、不喜歡的那一個(gè),因?yàn)槲覀兊暮⒆右蚕衲暮⒆右粯?,多?shù)是每個(gè)家庭中的唯一,是一個(gè)家庭的未來(lái),而您的愛(ài),對(duì)他們這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),像陽(yáng)光一樣,是至關(guān)重要的,他們?nèi)绱嗣舾?,異常是青春期,您如此重要,一個(gè)眼神、一句話語(yǔ),都會(huì)在他們內(nèi)心激起或激動(dòng)、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪,甚至巨浪。沒(méi)有不打孩子的父母,卻很少有對(duì)父母懷恨在心的孩子,因?yàn)楹⒆用靼祝改钢剖菐е鴲?ài)的風(fēng)聲落下的。

家長(zhǎng)給老師的一封信5

蘇教師:

您好!首先給您拜個(gè)晚年,祝愿教師在新的一年里,工作順心,身體健康。對(duì)于教師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出,我充滿感激!

那里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié),也是家校交流的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對(duì)于孩子的點(diǎn)滴提高,給予必要的肯定和見(jiàn)證。

本假期,在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒(méi)有累加超多作業(yè),主要注意兩個(gè)方面:1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。

孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最終能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;透過(guò)家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理潛力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長(zhǎng)的不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒。

寒假期間,孩子自力更生,我們十分高興,也覺(jué)得他長(zhǎng)大了。開(kāi)學(xué)了,我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí),心中充滿自信,期望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他、教育他,也期望他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè)的人,做一個(gè)充滿愛(ài)心的人。

十分感激您和其他教師的辛勤勞動(dòng),正是因?yàn)槟慕陶d,家偉才取得提高。我們家長(zhǎng)平常忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何提高都離不開(kāi)您的教育和幫忙,我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她,提高他的自信心,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習(xí)效率,我們做家長(zhǎng)的將用心配合學(xué)校和教師的工作,讓他健康、歡樂(lè)成長(zhǎng),不斷提高,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

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