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寫給老師的一封信日記三年級

時間: 劍鋒20 分享

葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章:

給老師的一封信1

敬愛的馬老師:

近來身體好嗎?

今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學(xué)們的精心培育。

我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時,我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵,使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動了起來,我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。

老師,為了我們的成長進步,你總是無私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里,我想對老師說:您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

最后,祝老師身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:朱昕悅

給老師的一封信2

敬愛的嚴老師:

您好!

一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。

還清楚得記得,您剛來得時候,坐在講臺上,為每一個同學(xué)報名。發(fā)書時,我還以為你是趙老師,因為你和趙老師一樣,是短發(fā),做事又認真??傻轿襾淼侥闵磉叺臅r候,一看,卻不是,那時我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴,可是,后來我又改變了對您的看法,您知到為什么嗎?就因為您的一句話:“你們聽我的,我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白,老師其實是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后,會無微不至的照顧我們,進就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個對什么事都不懂,天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個有一定文化,自強,自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識教給我們,還嚴格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發(fā)展……

老師,我要衷心的祝福您:

事業(yè)順利,生體健康!

您的學(xué)生

給老師的一封信3

尊敬的老師:

三年的小學(xué)生活如水一般。我對個班級留下了太多的回憶,在即將離開這個班級前,請允許我為這個班級提出幾點意見。

1:應(yīng)該愛護一個集體里的公共財物。

我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在,桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時候,常常聽到板凳腿掉在地上的聲音,原來聽課聽的認認真真的同學(xué),被這聲音一影響,都趁機講起話來。

課桌板凳之所以會變成這樣,全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。

他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳,不僅一次,盡管老師多次提出,但是有的同學(xué)屢教屢犯,不知悔改。課桌就變成了這副模樣了

如果要解決,要從根著手,不能只治標不治本。首先,應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課,說:“課桌板凳如果不停的換,會造成學(xué)校的損失,世界上的樹木也會減少,如果因為我們的不良行為而造成國家的損失,是不應(yīng)該的。我相信,同學(xué)們聽完之后會改正的。

最后,祝愿我們班越來越好!

此致

敬禮

建議人:林宇

給老師的一封信4

敬愛的老師:

您好!

老師您知道嗎?從你們那離開后到了雞東的一個不好的村子里,那里的天空時時都是黑的,天空一片混亂,生活在那兒很不開心,我爸爸接到一個壞消息,這個礦停工了,是因為礦里出事了,就這樣我們又搬家了,這回搬到了遼寧的西馬礦來了,這里雖然都是我們的親朋好友,但是比不上您那,因為那里的同學(xué)和我都是好朋友,在那里有我的快樂和幸福。

老師我這么久沒有寫信和打電話,是因為我的這個村子里的學(xué)生很多,把我們管的很嚴格,不準在高速公路上走,打電話在上面的電話廳里打,但是作業(yè)很多,一直沒有時間跟您打電話,這信是我在中午寫的,由于這個星期的作業(yè)少,所以我就有時間寫信了希望老師能原諒!

我自從離開老師以后一想起以前在您和同學(xué)之間的歡樂就想哭,但我想到了古人有一句話:“天下沒有不散的席”,自己有家,終究是要回家的,我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負我,但是他有活潑的性格;徐曉吉學(xué)習(xí)不好,要加把勁呀!劉士英學(xué)習(xí)很好,又很好學(xué),將來一定是個好學(xué)生,劉力文,你還記得嗎?有一次我去你家,你說:“我家貓好多呀,幫我養(yǎng)一個行不?”我一口答應(yīng)說:“行”。然后你就把貓抱在我家里來了,但是我媽不要,說:“以后搬回老家,難道你也要抱回家去呀?路上都不得餓死,是不是,”然后我又給送回去了。劉澤鴻你學(xué)習(xí)很好,這次考試多少分呀?王彬你學(xué)習(xí)也很好,現(xiàn)在能考多少?還要不要和我比較一下,我語文94,數(shù)學(xué)92分,我不知為什么語文比數(shù)學(xué)還高。

老師我走了以后我是多么的相信您呀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績是多少啊?好了時間關(guān)系就聊到這吧!我要學(xué)習(xí)了。

祝老師工作愉快,身體健康,萬事如意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂。

敬禮

您的學(xué)生:周遠鋼

給老師的一封信5

朱老師:

您好!

我們在一起已經(jīng)三年了,謝謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)心與呵護。今年寒假,我想請您去我奶奶家做客。

我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫,一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊,有長角的、沒長角的,有大的、小的,應(yīng)有盡有,像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。

在山頂上有一片方形菜地,有白菜、花生、芝麻、黃花菜……。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池,蓮花池很大,約一畝見方,中間有一座小橋。春天,我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來,再摘掉吃里面的籽;夏天,蓮花盛開,白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡;秋天,蓮藕終于在我們的盼望之中出生了,瞧,它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的,多么可愛呀!

“哎喲”,誰在碰我?哦,原來是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣,像一個個小天使在空中飛翔。

怎么樣,聽了我的介紹,您是不是動心了?我家鄉(xiāng)的美景是不會讓您失望的!

祝您生活愉快,身體健康!

您的學(xué)生 王子璇

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