四年級寫給某老師的一封信
老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
四年級寫給某老師的一封信1
親愛的吳老師：
您好!我有一件事一直想對你說，卻一直找不到機(jī)會，壓在心里很久了，今天我趁這次寫信的機(jī)會，跟您說說心里話。
那是去年學(xué)校召開運(yùn)動會，我們班有5名男生和5名女生去參加比賽，當(dāng)時您沒有選到我，我很失望，心里很難過。因為我很喜歡體育，特別是跑步這項目，并且我也很想為班級爭光。但是，我知道吳老師是想讓我班能得第一，才選跑得快的同學(xué)去參加。吳老師，如果下次有機(jī)會，請您讓我為班級出一份力吧，我一定會努力的，絕不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：“冰虎”
四年級寫給某老師的一封信2
您好!
見字如面。
在這即將學(xué)期結(jié)束的時光里，我想給您寫這樣一封信，一封能夠表達(dá)我對您的感謝，能夠讓您未來重讀這封信時，還能記得我這個時常讓您感到有些頭痛的學(xué)生的信。
老師，每當(dāng)您皺著眉頭說我是一個最讓您不省心的學(xué)生時，我都會把頭埋得低低的，因為您說的，其實也正是我自己所想要克服的?？赡仓?，一個人心里想的，不一定就是這個人能夠做得到的，而且是越想越因為“做不到”。我也不知道自己怎么就是一個狀況頻出的學(xué)生，更不知道別人都是如何成為一個令家長放心也令老師們也省心的學(xué)生，我好像只要在思考在行動，就一定會遇到各種各樣的問題，似乎是一種命運(yùn)多舛的癥狀。
老師，這些年，辛苦您了。學(xué)生在此向您鄭重地說聲“謝謝”，謝謝您這些年對我的教育，謝謝您這些年對我的幫助，更謝謝您這些年對我的包容，如果沒有您對學(xué)生我的這些關(guān)心和呵護(hù)，我想我一定早就變成一個問題學(xué)生了吧!之所以學(xué)生我時常讓您頭痛，卻還沒有成為一個問題學(xué)生，都是因為您對我的關(guān)心和呵護(hù)，您真的就像是花園里的園丁一般，始終為我澆著水、施著肥。
老師，您還記得這個學(xué)期初發(fā)生的那件事情嗎?當(dāng)時的我是那么的無助，如果不是您耐心地陪伴我，給我講那些道理，也告訴我應(yīng)該怎么做，我想我自己一個人一定處理不好那件事情。老師，多虧了您，我才順利解決了那件事情吶!謝謝老師。我知道“謝謝”二字，不足以表達(dá)我對您的感謝，但我還是只有對您說一聲“謝謝”，才不會在這學(xué)期結(jié)束之時留下遺憾!
您的學(xué)生
四年級寫給某老師的一封信3
敬愛的老師：
您好!
這兩年都是您在教我們讀書，在您的教育下我學(xué)會了許多的知識，也學(xué)會了許多做人的道理。老師，您就像一個辛苦的園丁，在修剪祖國的花朵，天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己，給我們帶來無私的溫暖，讓我們快樂的學(xué)習(xí)。
我們每次的進(jìn)步，都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們，讓我們像春天般的花朵美麗的綻放，是您辛苦的教育，才會有我們這些祖國未來的棟梁，所以您才是最偉大的。
我會記住您的教誨，記住您的每一句叮嚀和囑咐，我都會明記在心，是您給我畫上一二年級的句號，如果沒有您辛苦的教育，就沒有今天的我，在這我想對老師您說聲謝謝!老師您辛苦啦!
過幾天就是教師節(jié)，在這我先祝您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學(xué)生：黃雙靜
四年級寫給某老師的一封信4
敬愛的老師：
您好。一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂，工作順利!
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹，張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛的老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會感謝幫助過我們的每一個人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理;老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師;老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的時候，您總能及時出現(xiàn)在我們的眼前;當(dāng)我們傷心失望時，是您給我們擦去臉上的淚水;當(dāng)我們調(diào)皮犯錯時，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點成績時，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
四年級寫給某老師的一封信5
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個教師節(jié)在此我祝 您 節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。 您開始當(dāng)我們的班主任時我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé); 三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的 愛 就像古井一 樣深 。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致; 敬禮。
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