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美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文

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青春是首歌,跳動的音符見證我們永遠昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。 青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服。下面是小編整理的關(guān)于美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文1

有一樣?xùn)|西,擁有時不懂得珍惜,失去后卻又無法挽回,那就是青春。無論你的青春是怎樣的,那就是青春,是一段美麗的旅程。在這段旅程里,感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。

無火影,不青春。很多人說青春除了飛揚的熱血,懵懂的愛情還有的是一首歌或一部動漫。火影對我來說就是這樣。

漩渦鳴人,宇智波佐助,春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復(fù)雜關(guān)系,無時不在的熱血隨時隨地振奮人心。

鳴人生來沒有父母,背負(fù)著九尾妖狐的罪名,受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意,時常喝過期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助,和春野櫻三人組成卡卡西班,從小沒有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競爭互相比較。直到佐助成為叛忍離開木葉,去斬斷他與鼬的羈絆,而他選擇去追尋這份羈絆,一直追尋他的腳步。

感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。

佐助和鳴人截然不同,他生于最強的的宇智波一族,擁有最強的曈力,既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個家族叛逃出村。他開始變得冷酷,當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前,他的弟弟比一切都重要。于是他決定報仇,到最后他覺醒了和鳴人一切對抗斑。

感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。

火影忍者中還有許多的人物,比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅,為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪,為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬,為了整個世界的和平可以犧牲自己的第四代火影還有很多很多叫不出名的人為了親人愛人放棄自己,這個世界是充滿了忠義,忠誠的世界。

火影是熱血的代名詞,每當(dāng)一聽到就讓我熱血沸騰,充滿激情的迎接每一天?;鹩叭陶?,感謝你盛裝蒞臨我的青春。

美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文2

個個跳動的音符,譜成歡快的樂章,個個堅實的步子,踏出人生的輝煌。

那里是孩子的天堂,那里擁戴著家長們殷切的希望,在那里有灑熱淚,拋熱血,在那里歌舞青春,留下燦爛的記憶。

上帝是人類的締造者,深知人的一切性情,隨著人們的需求改變著她的表情。進入高中的大門,她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能,使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達到地面來,暴曬同學(xué)們焦躁的心,使之能面對困難,迎面挑戰(zhàn)。

秋天的生活是忙碌的,同學(xué)們伴著和諧的旋律,跳動著青春的舞步。三點一線的生活,定精會神,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印,W、X、Y、Z,中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

整日遨游在書海,卻忘記了時間的流逝,一學(xué)期馬上又要結(jié)束了,心情隨之進入了冬日,那科科“破記錄”,可是有史以來的優(yōu)秀呀!快樂之神被封閉在了內(nèi)心,只得悄悄地奮發(fā)圖強,以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕,心內(nèi)卻棒在擊。啊!心在下雪,好冷。

本著改變歷史的心情再度踏進校門。新的一學(xué)期來臨,樹木也為之抽出嫩芽,柳枝在春風(fēng)的邀請下,以流水聲為伴奏,舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。

教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G,再度變黃飄落,化作春泥更護花。風(fēng)聲雨聲交織,讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁,冬日的酷寒,卻多了幾分春日的熱情。正面看去,全是“國寶”,背面看去,汗水浸濕了衣衫,肩膀更加寬大,能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。

和諧音律依舊響起,同學(xué)們盡情的舞動青春,奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗,加快腳步吧,別人也在奮力向前。

美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文3

青春如畫冊一樣絢麗...

青春如流星一樣珍貴...

青春是我們的見證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!

坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來,意義又是什么?!

我,認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對曾經(jīng)......感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!

究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧......

我,只有一次享受青春的機會,只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么......

青春的腳步離我越來越遠,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦......

我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。

學(xué)會傾聽自己,學(xué)會和另一個不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會回到自己的身邊,屬于自己的青春才會更完美!

不要留戀過去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。

我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去...

聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!

美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文4

烈日當(dāng)空,陽光灑滿空曠的操場。當(dāng)老師吹響哨聲時,每個人都釋放出前進的能量。一千米的距離,對于我們每個人來說,都著實是一個挑戰(zhàn)。

那是幾天前的一個下午。體育課上,老師對我們說:“同學(xué)們,明天我們將要進行一千米的考試!”“啊?怎么會這樣!”當(dāng)這個“噩耗”傳進我們耳朵當(dāng)中時,更多的人心中是不滿、害怕和緊張。臨時抱佛腳沒有用,聽天由命沒有用,等待我們的是當(dāng)那一天真正到來時的考驗。正如青春的路上,沒有彩排,每一次都是現(xiàn)場直播。

嘟響亮而悠長的哨聲劃過湛藍的天際,伴隨著老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒有任何拖沓,沒有任何猶豫,沒有任何畏懼!

烈日炙烤著每個人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長路上邁向終點前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來,遮蔽了視線。那個目標(biāo)看起來似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著我的內(nèi)心。我慢慢地?zé)o法拖動那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過,也不斷有同學(xué)停止跑動,加入到我們當(dāng)中來。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時,我突然心生慚愧:那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無前的勇氣,在他們的眼中心里就沒有“放棄”這個詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們?nèi)允恰耙灰夤滦小钡赝氨寂?堅持就是勝利,他們在不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我。

想到這,我不由得加快了腳步,跟上了他們的隊伍。

人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰會想去奮斗呢?但是當(dāng)然有。這些人為了自己的未來,不顧路途坎坷,不管千辛萬苦,在血肉模糊中站起來。

奮斗的青春最美麗!走在青春路上,我們只能不停奔跑,用盡全力。

這,才是青春!

美好的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文5

依舊是睡眼曚昽,我拖著昏昏沉沉的步子,正一步步,一步步地前行。雖已是春,萬物生長,到處生機勃勃,可我卻早已厭煩了這些,只在自己的世界里獨行著,別人的苦口婆心依然是置若罔聞,只知我行我素,滿以為:這就是青春。

炎炎夏日,正漫不經(jīng)心地走在路上。父母的嘮叨使我火冒三丈,雖知是不對,卻又不以為然,總認(rèn)為:青春本就是這樣

就這樣走著走著,正癡愣著,卻突然被撞得一個踉蹌,我霎時就不滿了:“沒長眼睛嗎!?”正想瞪大雙眼用眼光把他殺死,咦,是他,又是他!他為什么走路總不長眼睛?!他很急促地看著我,眼睛不停地眨著,閃爍著不安,嘴里不停地道歉:對不起,對不起!說罷便快速地走開了,只剩我還在陽光下呆呆地站在那里,不知所措。

又見他時,他仍然在專心地看自己的書。同學(xué)們在跑著,跳著,打鬧著,周圍吵吵嚷嚷,竟然沒有能夠影響他?我只覺吃驚,想探個究竟地走了過去:“咦,又在看書?”,他的眼里閃過一絲警覺,又有點急促:“啊,是。”便又低下頭去看書,不再理睬我。我心里很不是滋味,和他相比自己是那么的年少不更事。于是我又向他搭訕:“快到吃晚飯時間了,我倆一起去吃飯,怎樣?”他遲疑了一下還是答應(yīng)了。

在吃飯間,他告訴我:自己努力看書,是為了今后能夠考上好的高中,考上一個好的高中,起點就不一樣了。我吃驚地問他:可我們現(xiàn)在是青春期的學(xué)生,難道不可以任性放松嗎?他像個小大人似的回答我:“可以,但是好學(xué)才應(yīng)該是我們的真青春啊,少年不努力,老大徒傷悲,你該知道啊,現(xiàn)在我已經(jīng)在讀初三了,青春還有時間用來揮霍嗎?”。說完,他又不怎么理睬我了,只顧自己埋頭看書。

我的臉紅一陣青一陣,久久不能從他的話里回過神來,和他告別后,我也開始思考自己自以為是的青春了。

陽光正好,時間依舊。重新審視自己:“嗯,這才是我想要的青春!”

如今,我在燈火通明處寫著作業(yè)。我很慶幸,有那么一個人來告訴我:好學(xué)與前行才是真青春,青春是用來放飛的而不是用來揮霍的。

我們走在青春的原野上,一路前行,擁有著美好的青春,一路凱歌,與這樣的青春為伴,美好的明天一定屬于我,屬于我們!


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