誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文
誠(chéng)信,會(huì)讓你擁有親密的摯友,會(huì)讓你獲得大家的認(rèn)可;誠(chéng)信,會(huì)讓世界減少分歧,遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛。所以,讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,重諾守信,共同建立一個(gè)純潔、美好的家園!下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文,希望對(duì)你有所幫助!
誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文1
誠(chéng)信,自古以來(lái)就被人們所推崇,孟子就曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也”。而在社會(huì)中,誠(chéng)信也是我們與人相處的根本,誠(chéng)信的力量,也顯而易見(jiàn)。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣的故事,商鞅在輔助秦孝公變法時(shí),為使百姓相信令出必行,他先取一根木頭放在都城南門,聲稱能將木頭移至北門者有賞,并將賞金由十金增至五十金。有一人將木頭移至北門,商鞅眾兌現(xiàn),賜錢五十金,以明不欺。
后來(lái),商鞅的變法取得了極大的成功?!胺o(wú)信則不能服眾,不能服眾則法無(wú)以立”。商鞅正是憑借誠(chéng)信而贏得了百姓的信任和支持,而日后秦始皇之所以能夠橫掃六國(guó),一統(tǒng)華夏,也正是建立在商鞅“徒木立信”變法后,秦國(guó)綜合國(guó)力大增的基礎(chǔ)上的,由此可見(jiàn),誠(chéng)信,是成功的保障。
誠(chéng)信,也是成功秘訣中不可缺少的一部分,百事可樂(lè)的總裁卡爾到一所大學(xué)演講時(shí),一個(gè)商人通過(guò)主辦方想約卡爾談一談,卡爾答應(yīng)了,并安排在了演講后,卡爾興致勃勃地為大學(xué)生們演講,講他的創(chuàng)業(yè)史,講商業(yè)成功必須遵守的原則,在不知不覺(jué)中時(shí)間已超過(guò)了與那人約定的時(shí)間,而他似乎已全然忘記了。
突然他想到了自己的約定,果斷地中止了演講,出去找到了那商人,道歉后,便又開(kāi)始滔滔不絕地講他所想了解的事,或許這只是一件小事,但細(xì)節(jié)往往更能體現(xiàn)出一個(gè)人的真性情,信以立志,信以守身,不論一個(gè)人的地位有多高,我們的志向有多偉大,誠(chéng)信都是成功不可缺少的部分。
當(dāng)然,在當(dāng)代社會(huì)中,也不缺乏誠(chéng)信的例子,無(wú)論是幾年前的感動(dòng)中國(guó)人物中的信義兄弟,還是有時(shí)會(huì)聽(tīng)到的彩票店主將中獎(jiǎng)彩票還給彩民,每一次,都使我們十分感動(dòng)。
當(dāng)然,也并不是所有人都能堅(jiān)守誠(chéng)信的,當(dāng)日本擅自改動(dòng)歷史教科書的問(wèn)題在中國(guó)沸沸洋洋傳開(kāi)時(shí),仿佛感到誠(chéng)信距他們已越來(lái)越遠(yuǎn)了。
羅蘭曾說(shuō):“人生的大海上,風(fēng)高浪急,你須自恃扁舟,方能到達(dá)彼岸”。美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了,而若想真正地駕馭生命之舟,定要將這誠(chéng)信裝上,誠(chéng)信及生命之本。
誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文2
誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信,自古以來(lái),人們就推崇一言九鼎、言而有信的做人之道、為人之本。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信恐怕很難做到。狼來(lái)了的寓言也許就是一個(gè)典型。
有個(gè)小孩在山上放羊,喊著狼來(lái)了,山下的農(nóng)民伯伯們拿著各種農(nóng)具急匆匆趕到山上,小孩子說(shuō):我騙你們的。農(nóng)民伯伯也就下山去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又聽(tīng)到山上的小孩叫喊狼來(lái)了的聲音,同樣急匆匆趕到山上,小孩子又說(shuō):我騙你們的。農(nóng)民伯伯也就下山去了。
又過(guò)了一會(huì)兒,狼真的來(lái)了,小孩拼命叫喊:狼來(lái)了!,可農(nóng)民伯伯卻不再拿叫喊聲當(dāng)一回事了,沒(méi)人趕去救急。最后小孩子和他的羊被狼吃了。
聽(tīng)完了這則寓言,你是否有所啟發(fā)呢?小孩子把叫喊狼來(lái)了當(dāng)兒戲一般,失去了農(nóng)民伯伯對(duì)他的信任,到了關(guān)鍵時(shí)刻,就不再相信他了,實(shí)在是自作自受。這就是言而無(wú)信的下場(chǎng)。
再舉一例:曾幾何時(shí),溫州的商品被全國(guó)人民判為假冒偽劣的同義語(yǔ)而讓溫州的經(jīng)濟(jì)走進(jìn)了死胡同。警醒的溫州人花了3年的時(shí)間重塑溫州的誠(chéng)信,是誠(chéng)信重啟了溫州經(jīng)濟(jì)的繁榮之門。
再比如日本東芝筆記本電腦因嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事發(fā)后,他們的公司對(duì)美國(guó)的用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖,企圖敷衍了事。這種給美國(guó)人黃金,給中國(guó)人補(bǔ)丁的做法引起了國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈不滿,所以,從此東芝品牌難以立足于東南亞市場(chǎng)。
縱上所述,人無(wú)信不立。誠(chéng)信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠(chéng)立業(yè),以信為本,為祖國(guó)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起呼喚誠(chéng)信,生活才會(huì)因此變得更加美好!
誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文3
很久以前,西方有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中的道德品質(zhì)——誠(chéng)信?!?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的事例從古到今,有很多很多,如:蘇武牧羊、童年宋慶齡、宋濂求學(xué)……我本人就也曾遇到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的事,雖然比不上他們那樣的偉大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是那樣的銘記在心。
那是很久以前的事了,我還小,和鄰居小云妹妹在草地上一起玩,玩著玩著,我的眼睛突然一亮:發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一本精裝作文書。嗨,真是好運(yùn),這兩天正發(fā)愁沒(méi)書看呢!想到這,二話沒(méi)說(shuō),連蹦帶跑地沖了過(guò)去,拿起書,一屁股坐下便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
小云被我這突然舉動(dòng)嚇了一跳,不知如何是好。見(jiàn)我坐下了,才回過(guò)神來(lái):“你干什么?這書是你的?”我頭也不抬:“在這的。我撿的。挺不錯(cuò)的……”沒(méi)等我說(shuō)完,小云就搶先說(shuō):“好了,別說(shuō)了。我們快去找失主吧!他一定快急死了,走吧!”“你操什么心?你看,這人這么粗心,連書都看不住。我們還給他,他肯定又會(huì)掉的。
還是我拿了算了。我一正沒(méi)書看,二比他愛(ài)書多了!”我振振有詞?!安恍?你怎么能這么自私?我絕不會(huì)讓你拿走的?!彼穆曇籼岣吡撕芏唷N以偃?qǐng)求,她還是不同意。我便挖苦她:“你看我撿了,是不是很眼紅。我才不上你的當(dāng)!”她一聽(tīng),急了,眼淚也沖了出來(lái),大聲地說(shuō):“你怎么這樣?平時(shí),你不是常教我要誠(chéng)實(shí)守信嗎?讓我在撿到東西后交還給失主!你怎么……怎么這樣說(shuō)我!”說(shuō)著,說(shuō)著,就嗚嗚地大哭起來(lái)。經(jīng)她這么一哭一鬧,我一下子領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。
同學(xué)們,朋友們,這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,可一旦自己碰上了,往往不知道怎么做了,就像我一樣,被一己私欲給侵占了。但我相信,只要我們心中有誠(chéng)信,只要我們時(shí)刻牢記誠(chéng)信,那你就一定能與誠(chéng)信一起成長(zhǎng)!
誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文4
“做人要講誠(chéng)信,人無(wú)信不立。”這是爸爸老說(shuō)的話。我從小到大,爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí),“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。
記得曾經(jīng)我在一本書里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事:有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊,看到有一個(gè)渡船的老人,便高興地喊。
當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí),便問(wèn)“小伙子,你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話,扔去一個(gè)包袱,有可能會(huì)救你一命?!蹦贻p人一聽(tīng),心里想:金錢、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的,我不能丟掉它們,這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用,就丟掉它吧。于是,他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看,便把年輕人推下了河。“救命啊”年輕人大喊救命。這時(shí),老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信,我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?!拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢。”說(shuō)完,老人就走了。結(jié)果,年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后,覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣,那么年輕人還有其它三個(gè),也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我對(duì)一道默寫題絞盡腦汁還沒(méi)寫出來(lái)。當(dāng)時(shí),我為了考出好成績(jī)時(shí),忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨,頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭:作弊。我逞老師沒(méi)注意,偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書放在書包上。
我剛想去翻,突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué),這時(shí),好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了,想把書放回去??墒牵硗庖环N聲音再喊:這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周圍的同學(xué)哪一個(gè)不是在看書。我猶豫不覺(jué),抬頭看了看老師,又看到黑板上面的“誠(chéng)信”,我下定了決心:我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人,不能像那個(gè)年輕人一樣,為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書收回去了。
考試結(jié)束后,我松了一口氣,又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”,露出欣慰的笑容。
誠(chéng)信是什么九年級(jí)主題作文5
汩汩的小溪匯流成海,那是團(tuán)結(jié)在召喚;
累累的果實(shí)壓彎了枝頭,那是謙遜的教導(dǎo);
古往今來(lái),多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。
然而,你誠(chéng)信了嗎?
若面對(duì)由你墊資支付的500萬(wàn)巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢?是義無(wú)反顧、絕對(duì)誠(chéng)信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生?調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。
究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)呢?在我看來(lái),金錢至上的價(jià)值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來(lái),我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎“金錢是萬(wàn)能的”成了絕對(duì)真理,每個(gè)人為了金錢從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂“誠(chéng)信”,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬(wàn)元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬(wàn),500萬(wàn)呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢面前,欲望將誠(chéng)信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠(chéng)信危機(jī)。
另一方面,高尚信仰的缺失也對(duì)誠(chéng)信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒(méi)有,就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。誠(chéng)信作為古往今來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。
今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說(shuō)包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見(jiàn)了的錢。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠(chéng)信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)呢?失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠(chéng)信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)。
可這并不能成為我們不相信誠(chéng)信的理由。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,用心去維護(hù)誠(chéng)信。我們,應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的燈光指引下,大步向前,走回過(guò)去那個(gè)純粹而誠(chéng)信的時(shí)代。這不是時(shí)代的倒退,而是心靈的升華。
我誠(chéng)信,我無(wú)悔。
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