自由作文初一范文
自由是美麗的;自由是歡快的;自由是會令我們高歌的。自由是無憂無慮,充滿希望的。自由是美好的:自由是輕快的;自由是會讓我們翩翩起舞的。這里給大家分享一些關于自由作文初一,供大家參考。
自由作文初一1
關在鳥籠里的小鳥,自由的空間是無限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間里,得不到屬于自己的自由生活。
每每看到他們,便想到自己,便感到同命相憐。
每天待在自己的書房中,雖說書是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時站到窗前,看見與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。
每天如此,我便看到書就心煩,頭痛,我是多么渴望得到自由,我討厭被人拘束,過自己想要的生活,該是多么完美呀!
“鳥兒有屬于自己的天空,魚兒有有屬于自己的湖泊,草兒有屬于自己的土地,花兒有屬于自己的陽光,我為什么就不能有屬于自己的生活呢?”我對天長嘆,但老天只是我的一個訴說者,他又能為我達到什么呢?
自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我獨自漫步在花香彌漫的曠野上,任風兒吹拂我的頭發(fā),任草兒在我的腳上擺動,任陽光照射在我的臉上,我始終是漫無天日地走著,當某年某日的時候我來到大海邊,對著大海說出我的心事,
撿起一個海螺對著它說出我的秘密,夢想有一天有人撿起它,慢慢地拿到耳畔傾聽著我那訴說的故事,不知不覺地一傳十,十傳百,媽媽,爸爸,你們也會聽到這個故事嗎?是不是明白了我的心事,給我一片屬于我自己的完美生活,給我那想要的自由?
你們聽到了那個故事嗎?
“有時,我也想要自由!”我大聲地吶喊著,一陣陣的回音傳入我的耳畔。我是多么希望有著自由的世界啊!
自由作文初一2
我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。
白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡??鞓?,卻不單調。
我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的時候,“大衣”還能幫我隱蔽。
在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時,誰知危險也悄悄降臨。
今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰知,最會報信的百靈鳥急忙趕來,大叫:“獵人來了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”
于是,我也馬上揮動翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個蛇皮袋里,便失去了知覺。
待我醒來時,已被囚禁在一個四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無數(shù)次的撞擊,卻已讓我傷痕累累??娠w出鐵籠的愿望一天天強烈。我無比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來沒有這么強烈過。
被關在籠子里的第七天,我已無法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點一點地減弱。我決定發(fā)動最后一擊。生命誠可貴,自由價更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點點滴滴又浮現(xiàn)出來,雖然結局不盡人意,但這一生,我無怨無悔。
自由作文初一3
雖然我是一個女生但我總覺得媽媽把我當男孩子養(yǎng)。最直接的表現(xiàn)是每個月媽媽都會帶著我去剪頭發(fā)。其實我的頭發(fā)已經很短了,但媽媽還是會每個月都讓我把頭發(fā)剪的比我們班的某些男生都短。那個時候并不能理解真正意義上的美丑。只是媽媽說剪了好看所以只要媽媽讓我剪我便會剪掉。
但是去了新的學校我就開始的改變了,變得討厭剪頭發(fā),因為我發(fā)現(xiàn)我長頭發(fā)比短頭發(fā)好看很多,而且長頭發(fā)更像一個女孩子。
記得有一次我剪完頭發(fā)以后回學校,一進去教室,個個人都用異樣的目光看著我,頓時感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語,我非常不安,唯有一個人乖乖的坐在座位上等待老師的到來。過了一會兒老師也來湊熱鬧,讓我萬萬沒有想到的是跟我很要好的同學也是一個樣。
看到我的第一眼就對我說:“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊,難看死了。”聽完這句話,我非常難過?;氐郊业奈遥⒖膛苓M房間里,躲在角落里哭泣著埋怨著:“上帝佛祖為什么沒有完成我的心愿呢,我真的受夠了啦,每次都是這樣子,老媽你們怎么能這樣呢?!?/p>
到了吃飯的時候,老媽來找我出去吃飯,我沒有理她,一直在向她抗議,最后老媽只好投降說:“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了?!鄙瞪档奈衣犃诉@句話之后就出去吃飯了。沒想到2個月之后,老媽又把我扯去剪頭發(fā),
這次剪得比上次還要短,還要難看。那時一直都在反抗著,但還是沒用,還是剪了。去到學校還是那樣。我受夠了,不想再被笑了。從那開始我就對天發(fā)誓:“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了?!?/p>
就這樣到現(xiàn)在,頭發(fā)終于長了,老媽又想用老招把我扯去,但沒用了。我還曾對老媽說了一句:“我已經大了,頭發(fā)的事你就不用再管了,我自己有分寸的。”
那一句話說出來后,老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了,對我現(xiàn)在來說那是一種解放,期待已久的解放,因為我不用再為那笑聲而哭泣了!我終于有了留長發(fā)的自由了。
自由作文初一4
自由是什么?是可以用白花花的鈔票就能買得到的。如果你是這樣想的話,那就大錯特錯了。自由是被大眾所渴望的。人們肯定會認為自由就是隨心所欲,想要什么就有什么。事實并非如此,自由其實是在不影響他人的情況下,在法律與道德規(guī)范下,合情合理地支配自由。
大家一定會常常在心里埋怨著父母、老師對自己的約束太多了:不準打游戲,不許挑食,不許玩得太瘋狂,不許……
作為學生與孩子的我也經常抱怨:為什么我不可以這樣,不可以那樣?我想趕快長大,就可以隨心所欲。但是其實長大后也不一定能隨心所欲。為什么呢?因為父母和師長給我們限定自由是為了讓我們健康成長,是飽含了對我們無限的愛與責任。
不許我們挑食是為了讓我們擁有健康的體魄,攝取多種成長所需的營養(yǎng)。不許我們打游戲是怕影響我們的視力,也擔心作文占用太多時間耽誤學習。不許我們上竄下跳瘋狂追逐,是怕我們受傷,有可能造成終生遺憾。從小經過父母、師長對我們自由的給予與約束,讓我無形中領略到什么是真正的自由。
自由是想象力的激發(fā),我們可以在學習研究中發(fā)揮無限想象的自由,致使我們可以擁有藝術、文學、科學、醫(yī)學、娛樂的各新研發(fā)。這是腦力自由開發(fā)的成果。
我們也可以在心靈與精神層面去自由地追尋,因為“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!狈棚w心靈的自由,我們可以追尋更遠大的目標。
所以雖然擁有自由,但好似天上的鳥兒,水里的魚兒,它們看似自由飛翔與游憇,但隨著季節(jié)的變化,大雁也要南飛,魚兒也要依洋流回游。在一定的規(guī)范下的自由,方能創(chuàng)建開放、創(chuàng)新、溫馨的和諧社會。這樣的社會才足以讓我們安身立命、安居樂業(yè)!
自由作文初一5
雄鷹是自由的,因為它可以在天空中盡情地飛翔;獅子是自由的.,因為它可以在森林中歡快地奔跑;魚兒是自由的,因為它可以在河水里快活地劃水。我也希望自由,但因為有很重的學習壓力,快要把我壓垮了。
每天,我六點半起床,匆匆地吃完了早飯,就要趕到學校,參加7:40分開始的早讀。唉!沒辦法,誰叫我們是畢業(yè)班的,每天復習到11:00點早上又要那么早起,唉,一點自由都沒有了。
中午,放學回家。本想看一會兒電視的,輕松一下,可是又被媽媽叫去聽半個小時英語。我不想聽,可媽媽說怎么能不聽呢?”英語是很重要,聽,一定要聽。唉,這是命令,能不執(zhí)行嗎?我真的沒有自由了。
下午,終于有前面兩節(jié)復課給我們輕松一下了??墒?,老師又時不時的要兩節(jié)。說是給我們補課。暈!又是主課,又不能干其他事情了,自由又沒了。
晚上,上晚托班以后,本想躺在床上,看一會兒課外書,可是老媽又給我布置了“題海戰(zhàn)術”。老媽說:“初一了要補一補?!卑?我真的沒有自由了。
我睡了,夢見在一塊大草坪上,我踢著足球,在草坪上打滾,和伙伴玩,真希望這個夢是真的。
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