中考寫(xiě)人作文700字大全
人與事是分不開(kāi)的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。下面是小編為大家?guī)?lái)的中考寫(xiě)人作文，希望你喜歡。
中考寫(xiě)人作文1
生活中處處都有正能量，樂(lè)于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想明白為什么嗎?請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬(wàn)家的愛(ài)人張桂蘭，早晨一開(kāi)門(mén)就在門(mén)口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒(méi)有享受過(guò)金手鏈的待遇。她年輕時(shí)，人們都不講究穿戴，那個(gè)年代也沒(méi)有金首飾，更不用說(shuō)佩戴了。等她年紀(jì)大了后，出現(xiàn)了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護(hù)士長(zhǎng)，期望能盡快找到它的主人。護(hù)士長(zhǎng)明白，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類(lèi)的飾物，這不僅僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究，更多的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然，她問(wèn)了一遍科室人員，沒(méi)有一人說(shuō)有丟失。張桂蘭也留心地問(wèn)過(guò)病友，也沒(méi)找到失主。
一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí)，一位護(hù)士說(shuō)：“仿佛六樓有人來(lái)找過(guò)什么。”護(hù)士長(zhǎng)立刻與六樓取得聯(lián)系，果然是一位六樓住院病人在來(lái)五樓做心電圖時(shí)，丟失了手鏈。
當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí)，高興極了。她特地買(mǎi)來(lái)鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次，我在校園丟了十元錢(qián)。雖然錢(qián)很少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí)，一位同學(xué)撿到了錢(qián)，還給了我，我十分高興，對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)阿!”
的確，丟失物品者不僅僅僅是得回了丟失物，還得到了一段完美的回憶，使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿了完美的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有，擁有一段完美的回憶。
中考寫(xiě)人作文2
自從我出生那天起，媽媽就對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。當(dāng)我第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻時(shí)，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)注，更是全心全意。有時(shí)候，媽媽在學(xué)習(xí)上的那股認(rèn)真勁兒，甚至比我還要濃烈。她若是遇上了不懂的難題，非要打破砂鍋問(wèn)到底，不從我的口中得出思路和答案，決不罷休。
時(shí)至今日，我和媽媽在學(xué)習(xí)上的趣事，就如夜空中的繁星一樣多。然而，最令我記憶猶新的事，則是我和媽媽因?yàn)橐坏缞W數(shù)題兒打起了“官司?！?/p>
那是不久前的一個(gè)夜晚，媽媽為了考察我，從奧數(shù)書(shū)上隨意挑選的一道難題，讓我思考。我冥思苦想，在所給的條件中發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡的線索，于是，我順藤摸瓜，終于推敲出了答案。我欣喜若狂，高興的手舞足蹈起來(lái)。媽媽為了驗(yàn)證我的答案，也按照自己的思路深入思考，反復(fù)推敲最終也得出了答案。
可是，媽媽得出的數(shù)據(jù)和我得出數(shù)據(jù)卻大相徑庭。于是，我們各執(zhí)己見(jiàn)。你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái)。我講解我的思路，她堅(jiān)持他的想法，我們辯駁的面紅耳赤。同時(shí)，我也急得抓耳撓腮，活脫脫一只上的燈臺(tái)下不來(lái)的小老鼠，不知道怎樣才能讓媽媽信服。最后，戰(zhàn)火漸漸平息了，我心平氣合地對(duì)媽媽說(shuō)：“你不罷休，我不相讓?zhuān)蝗缭蹅兏髯屓?，等爸爸下班回?lái)為我們打一場(chǎng)家庭官司?！安诲e(cuò)。一言為定。”媽媽爽快的答應(yīng)了。
時(shí)鐘在8點(diǎn)整敲響了，爸爸剛推開(kāi)門(mén)，顧不得脫下外衣，就充當(dāng)起了一個(gè)角色——“公正的大法官”。爸爸閱讀了一遍題后，經(jīng)過(guò)演算，認(rèn)可了我的答案。“我是大贏家!”我壓制不住內(nèi)心的喜悅一下子撲倒媽媽?xiě)牙?，而媽媽卻一反常態(tài)向我豎起了大拇，指并向我請(qǐng)教解題方法。
我和媽媽在學(xué)習(xí)上的每一次爭(zhēng)執(zhí)，都是一次難忘的回憶。我非常感謝這個(gè)對(duì)我關(guān)愛(ài)備至的媽媽。
中考寫(xiě)人作文3
鳥(niǎo)兒翅膀硬了，嗖的飛出保護(hù)自己長(zhǎng)大的窩，留下父母長(zhǎng)久的念念不舍的目光。這是一幅既溫暖又心酸的畫(huà)面。
奔波了太久，忘記了來(lái)時(shí)的路，我以為自己都不記得了，別人也不記得。可是，我的老師還記得我八年級(jí)寫(xiě)的作文，那么多年了，他說(shuō)他老了，我沒(méi)有借口去安慰，只好含糊的說(shuō)同學(xué)們都在。
那個(gè)在講臺(tái)上談笑風(fēng)生侃侃而談的身影，我們私下里的抱怨，還有那么多，那么多，我可能記得還不如老師記得多，這一刻的感受，足夠我寫(xiě)一本書(shū)，但是我寫(xiě)不出，沒(méi)有足夠的語(yǔ)言能表達(dá)。
我以為老師送走了我們，就等于忘記了我們;我以為我惹老師生氣了，就一輩子不會(huì)被老師懷念;我以為老師會(huì)選擇性的喜歡某一類(lèi)學(xué)生。那么，我說(shuō)，今天，我知道我錯(cuò)了。所有的學(xué)生都是老師的好孩子，如數(shù)家珍的記得一點(diǎn)一滴，無(wú)論多少?gòu)埬?，都能記得住，無(wú)論多么生氣也是值得懷念的心情，無(wú)論多稀奇古怪的學(xué)生也能包容。十七八歲叛逆的年紀(jì)，自以為是的糊涂，不可一世的囂張，老師都看在眼里，卻原諒了我們。付出也不是為這遲來(lái)的謝意，只是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。
我相信每一個(gè)好老師都是愛(ài)并想念著自己的每一個(gè)學(xué)生，但是我們卻鮮有能回頭望一下的。即使這樣，我的老師還是愿意回憶當(dāng)初，回憶那段教育我們的歲月。
老師說(shuō)自己老了，我們就不會(huì)像以前一樣喜歡他了。我都不知道要怎么說(shuō)了，確實(shí)，我必須的，不得不承認(rèn)，我們長(zhǎng)大了就把老師熬的老了，但是就是因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄痖L(zhǎng)，所有一切還會(huì)時(shí)當(dāng)初模樣。我們永遠(yuǎn)是需要幫助的孩子，老師永遠(yuǎn)是需要仰視的光芒，這些無(wú)關(guān)歲月更迭，無(wú)關(guān)人情世故。
曾經(jīng)那一段少不更事的日子，與同學(xué)們每天圍繞著老師身邊，想的是逃離學(xué)校，如今老師不再是我們的圓心，各奔前程的同學(xué)們聊天的時(shí)候想的還是那些事，——老師還是我們的中心。
老師，希望你以后的日子開(kāi)心快樂(lè)，你說(shuō)你不會(huì)和學(xué)生真生氣，那么他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候你可不要生氣哦!好像我現(xiàn)在寫(xiě)的東西和八年級(jí)寫(xiě)的作文也沒(méi)啥差別，看來(lái)這些年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，慚愧!慚愧!
總之，我希望我的老師永遠(yuǎn)處于心滿意足的狀態(tài)，我的同學(xué)們永遠(yuǎn)保持積極向上的狀態(tài)，一切一切都維持在平衡狀態(tài)，茗香祈禱~
中考寫(xiě)人作文4
清晨，我被窗外的風(fēng)聲雨聲吵了起來(lái)，趴在窗戶邊觀望時(shí)，眼前出現(xiàn)的一幕，令我忽然清醒了起來(lái)。
出現(xiàn)在我眼前的，不止是風(fēng)雨交加的天氣，還有一位穿著鮮艷橙色工作服的清潔工，手拿掃帚和簸箕，披著透明的雨衣，使著勁兒，在與地上的落葉、塑料袋以及風(fēng)雨對(duì)抗著。眼前這一幕讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種風(fēng)雨交加的天氣，清潔工們也是要工作的，假若這樣的天氣還帶著閃電和雷鳴，這些清潔工人該怎么辦啊!
也許我的這些想法，被清潔工知道了，會(huì)認(rèn)為我很幼稚，但我的想法或許也曾是他們的想法吧?只是生活讓他們沒(méi)有選擇，他們唯有在風(fēng)雨中也堅(jiān)持著工作，才可以將自己養(yǎng)活，將家人養(yǎng)活。
因?yàn)轱L(fēng)雨，我看不清眼前這位穿著橙色工作服清潔工的臉，不知道他到底是一位先生還是一位女士，但我看得出來(lái)的是這位清潔工在努力工作著，是一位盡職盡責(zé)的清潔工，日曬雨淋改變不了清潔工對(duì)這個(gè)城市的美化工作，我們城市的美麗，是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖凇?/p>
清潔工還在風(fēng)雨中工作著，我站在窗邊，聯(lián)想到這位清潔工的早起，也想到他打掃這一塊地方之前和之后的清潔工作。大概眼前這讓我驚嘆的一幕，只是令我數(shù)不盡的驚嘆中非常小的一塊，他清掃了這塊兒，還有十個(gè)以上的這塊兒在等著他，哪怕風(fēng)雨不打算停歇。他肯定也會(huì)覺(jué)得很累很苦，但生活不允許他停下，他唯有咬著牙向前，他才能得以活下去。
又看了一會(huì)兒清潔工的工作，他已經(jīng)準(zhǔn)備走了，但我知道他的離開(kāi)并不是清潔工作的結(jié)束，他的離開(kāi)，只是另一塊清潔工作的開(kāi)始。結(jié)束之時(shí)，也是他這一天的結(jié)束，興許清晨看見(jiàn)的星星，又回到了他的頭頂。
中考寫(xiě)人作文5
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”要想培育一個(gè)人才是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報(bào);如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人!
老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的偉大精神，照亮了我的人生價(jià)值觀。
我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生，在這一年的相處里，我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神，他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中，他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。
我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好，只要她看到我們每一次都在進(jìn)步，都在努力，她就會(huì)表現(xiàn)的滿足，繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面，還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理：對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)要友好，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。
老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文，親近生活，她說(shuō)：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要有生活，在生活中學(xué)好語(yǔ)文。”
這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您的良苦用心?！?/p>
老師您上課是那么認(rèn)真，威風(fēng)，專(zhuān)心講課，下課又是那么親近同學(xué)，細(xì)心講解，顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的，不管是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，老師您都一樣看待。
遇到生病的同學(xué)，您都會(huì)像母親一樣，細(xì)心詢問(wèn)，關(guān)心。
在我眼里，老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人，生活中的好母親，是那么的偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)。可是，從那次您下課時(shí)突然暈倒，我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們，每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文，自己的身體都不顧!
老師為了你，我一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，為了自己更精彩的明天!
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