一年級(jí)寫給未來的自己的一封信
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信【5篇】
在21世紀(jì)的生活中,大家一定都接觸過書信這類型的文本吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一年級(jí)寫給未來的自己的一封信,歡迎大家借鑒與參考!
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇1
未來的你:
還好嗎?
一個(gè)月前的今天,窗外飄著陰濕濕的雨水,描繪天空的顏色不再是天藍(lán),而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈,滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起,充盈在濕漉漉的空氣里?,F(xiàn)在天空是不是放晴了,透過蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢?鋪天蓋地的試卷,成千上萬的復(fù)習(xí)資料,未來的你要努力加油啊,為過去的、現(xiàn)在的、未來的熠熠發(fā)光的夢(mèng)想奮斗!
聽見記憶中的聲音說:夢(mèng)想,是美好的詞,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢(mèng)在腦海中冉冉升起,但愈接近成長(zhǎng)的陽光,那泡泡就越透明,直至破碎。進(jìn)入了初中,告別了爛漫的童年,枯燥的課程,刺目的分?jǐn)?shù),以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息,就這樣索然無味地溜過了初一上學(xué)年。每每抬頭看到前十名的名單,我告訴自己,在以前,那確實(shí)是屬于我的。我開始追趕,追逐他們的腳步,追逐發(fā)光的夢(mèng)想。未來的你,若是失敗了,遭遇困難了,就去看看從前追趕的腳印,告訴自己:我不怕。
甩甩手,抬眼看看窗外:雨漸漸小了,但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個(gè)雨中的夢(mèng)。放在桌旁的奶茶,余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中,暖黃色的燈光,給時(shí)間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩?,F(xiàn)在的我,有點(diǎn)畏懼,有點(diǎn)慌張,來不及應(yīng)對(duì)老師的褒揚(yáng),來不及調(diào)整自己的心態(tài),來不及應(yīng)對(duì)他人的目光……有人說,記憶是有顏色的,那么,當(dāng)未來的你打開這封信時(shí),是不是看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧!在心底吶喊過無數(shù)遍的聲音此刻又響在我的耳畔。但當(dāng)我面對(duì)著眼前花花綠綠的參考書時(shí),一種無助的悵惘又溢滿心頭。沒錯(cuò),夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我若能在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上,承受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),過好踏實(shí)的每一天,不就是一種成功嗎?未來的你,也是這么想的吧?一天翻過一天,我要努力記住每一天自己的模樣。
未來的你,不要忘記現(xiàn)在的我,要一直走在追逐夢(mèng)想的路上。
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇2
未來時(shí)代的我:
你好!
我是現(xiàn)代生活的你,很吃驚吧!此時(shí),對(duì)于你來說,我已經(jīng)成為了歷史!我要告訴你的是,未來世界的你,要完美!
我提筆舉駐,不知如何向你訴說……
不要給你的人生再留有缺憾,你知道嗎,我至今還未能去我夢(mèng)想的地方看過呢,也許時(shí)機(jī)還不到吧,也許還有障礙,但是,未來的你,是沒有障礙的!
你要改掉要強(qiáng)的個(gè)性,不甘落后并沒有錯(cuò),但是任何事都追究到底就不對(duì)了,這個(gè)性格曾讓我很苦惱,所以,不要讓歷史重現(xiàn)!
記得注意身體,不要經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),此舉不是在爭(zhēng)分奪秒,而是在打垮自己;不要總挑食,會(huì)影響你的正常發(fā)育和骨骼成長(zhǎng);不要把自己放的太高,試著與他人相處,受傷其實(shí)也是令一種讓自己成熟的方式;對(duì)自己要有信心,不要在精神上打倒自己,要相信自己的能力!勇往直前!向前沖!
站在未來的門前,誰都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路;未來時(shí)代的我,不要膽怯,青春在召喚!夢(mèng)想在召喚!
對(duì)于失敗、失利不要腦海中第一顯現(xiàn)的就是‘氣餒’!不要把錯(cuò)誤埋藏起來,在偌大的記憶里找尋錯(cuò)誤是給自己的一種警示,雖然它常令人苦惱得不能自己,但這種與世無爭(zhēng)、與人無害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。
你怎樣都想象不到,現(xiàn)代的我會(huì)寫信給你吧?
你是否夢(mèng)想過回到從前?你可知我夢(mèng)想回到未來?
珍惜現(xiàn)有的一切,因?yàn)樗豢赡苤貋?!同樣,未來不需要誰來編排,期待某種色彩,信手涂改,日子依舊會(huì)自信風(fēng)采,未知的歲月有多么多姿多彩,要由自己來主宰!
此致
敬禮!
過去的你
五年級(jí):
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇3
未來的我:
你好!
你最近過得還好嗎?你的工作還順利嗎?你珍惜你的朋友嗎?你還愛哭嗎?……。哦!對(duì)了,你一定還不知道我是誰吧!那我就告訴你吧!其實(shí)我就是曾經(jīng)的你。
你還記得兒時(shí)爬到別人家菜地里找蝸牛嗎?還記得兒時(shí)媽媽買糖之后你怎么吃出蛀牙的嗎?還記得兒時(shí)你撒謊說是太陽光曬壞了電腦嗎?你還記得在醫(yī)院抽血時(shí)的風(fēng)波和尷尬嗎?這些你都還記得嗎?但愿你都還記得。
你還記得我曾經(jīng)還特意和你說要珍惜你的朋友和生活嗎?因?yàn)槲覐男〉酱缶蜎]幾個(gè)朋友,所以我則希望你可以珍惜他們。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹜嫠r(shí),常?!安翗屪呋稹保晕抑挥型锵У姆萘?。
無聊的我曾經(jīng)有一個(gè)無聊的夢(mèng),就是在十八歲之時(shí)高于你的姐姐,你辦到了嗎?在這幾年里,你肯定有很大的變化吧?不管怎樣,我都希望你過得開心、快樂,想要什么有什么,想穿什么穿什么,想吃多少吃多少…。管它怎樣,開心就好。
祝工作順利,天天開心
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇4
親愛的我:
你好!
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,我想你已經(jīng)是一個(gè)青春陽光的大男孩了。
你可曾記得周老師在課堂上的循循善誘:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蹦憧稍浀冒职謰寢屨Z重心長(zhǎng)地勸誡:“男兒當(dāng)自強(qiáng)!”你可曾記得你與好朋友在藍(lán)天綠草的見證下說出各自的夢(mèng)想,并互相擊掌鼓勵(lì):“努力!加油!”……
7年過去了,現(xiàn)在的你一定離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來越近了吧!當(dāng)一名科學(xué)家是你一直以來的夢(mèng)想,你總覺得做一名科學(xué)家很偉大、很神圣,從事科研工作更是有價(jià)值、有意義,因?yàn)樗偰軇?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡,這不僅能幸福千萬家,而且能讓祖國(guó)更富強(qiáng)。
在走向科學(xué)家的這條路上,你會(huì)感到一路走來并不平坦,總會(huì)有許多坑坑洼洼,這不免讓你跌倒、摔傷,你也許偶爾會(huì)蹦出想要放棄的念頭,但你要想想老師的叮囑、爸媽的教誨、同學(xué)的激勵(lì),我相信那時(shí)你一定可以咬咬牙挺過去的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢!
化用屈原的一句名言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,爾將上下而求索。在追逐夢(mèng)想的路上你可要注意身體,并“常回家看看”!祝
天天進(jìn)步!
曾經(jīng)的你
寫信人:
時(shí)間:
一年級(jí)寫給未來的自己的一封信篇5
親愛的自己:
你好!
還記得20年前的自己?jiǎn)幔?0年前的你,高高的瘦瘦的,愛玩手機(jī),愛看電視,愛做手工······現(xiàn)在你還保留這些愛好嗎?20年前的你優(yōu)點(diǎn)有很多,如機(jī)智勇敢;缺點(diǎn)也有很多,如愛發(fā)呆,上課總愛開小差?,F(xiàn)在怎么樣了呢?
20年前的你最大的煩惱是上羽毛球課,因?yàn)閯?dòng)作多做起來累,可媽媽一定讓你上,你沒有辦法。你現(xiàn)在還討厭打羽毛球嗎?
我想你現(xiàn)在一定長(zhǎng)得很帥吧,你一定有了一個(gè)溫柔漂亮的妻子和一個(gè)可愛的小孩,你們一定過著幸福的生活吧!現(xiàn)在的你一定是在從事機(jī)器人管理的工作,生活中大大小小的事都由機(jī)器人代勞吧!這可真讓人羨慕呀,但我還是想要對(duì)你說,要多做體育運(yùn)動(dòng),保持健康哦。
我希望你能擁有一顆善良寬容的心,永遠(yuǎn)積極向上,以微笑面對(duì)生活中的所有事。
祝你永遠(yuǎn)樂觀、平安順?biāo)臁?/p>
20年前的你
日期: