初中給老師的一封信700字集錦
老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
給老師的一封信1
親愛(ài)的老師；
第一次走進(jìn)母校，陌生，迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光不知不覺(jué)在手中漸漸流逝。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，您卻在悄悄的，又失去已所剩無(wú)幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，一絲絲建議，委婉的批評(píng)。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了，卻堅(jiān)持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我不在迷茫，因?yàn)槟鸀槲抑敢说缆贰?/p>
謝謝您！陪伴我成長(zhǎng)，教我做人。
祝您；
青春常在。
給老師的一封信2
敬愛(ài)的的老師:
您好！
美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架；是您，讓我順利跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際，您的學(xué)生有好多好多的話想對(duì)您說(shuō)！
老師，您還記得嗎，你剛接我們班的時(shí)候，您便給我們算了一筆帳：現(xiàn)在你們是11、12歲，用__年（小學(xué)2年、初中3年、高中3年、大學(xué)4年）的時(shí)間苦讀，那么23、24歲就可以開(kāi)始工作，再不用為生活的事而奔波，要不然的話，5年（小學(xué)2年、初中3年）后你們就要踏入社會(huì)，就得開(kāi)始一生中的苦搏了。那時(shí)您便對(duì)我們說(shuō)，要把學(xué)習(xí)放在首位，然而當(dāng)時(shí)我們卻沒(méi)有把您的話放在心上，也不懂您的苦心，到現(xiàn)在大家也并不一定能理解你的那份心意，也許這一切只有到我們長(zhǎng)大了才能真正感悟你的那顆心。
老師，你知道嗎，你外表看上去似乎很嚴(yán)肅，但與您接觸時(shí)，才知道您是多么和藹可親，但使我敬佩的還是您認(rèn)真的處世態(tài)度。您對(duì)我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認(rèn)為您是刻意挑剔、吹毛求疵。但事實(shí)上，若不是您那樣認(rèn)真，又怎能改變當(dāng)時(shí)我們那種馬馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢！
老師，我最喜歡你的還是你坐下來(lái)與我們共同討論問(wèn)題的樣子。曾記得，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)像同輩一樣坐下來(lái)和我們一起切磋研究，絕不自持有學(xué)問(wèn)而擺出傲慢的態(tài)度，這讓我們?cè)谟懻撝杏辛撕芏嗟氖斋@。那情、那景真讓人感動(dòng)、讓人難以忘懷……
您從不喜歡筆試，卻喜歡在課堂上提問(wèn)，讓學(xué)生們當(dāng)堂述說(shuō)自己的心得。我記得很清楚，倘若同學(xué)回答得正確、深刻，您便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲，然后，又仿佛從沉醉中醒來(lái)，走到講臺(tái)前，親切而又大聲地說(shuō)：“很好！”然后帶頭為那些同學(xué)鼓掌，“啪……啪……啪啪啪……”那強(qiáng)節(jié)奏感的掌聲讓多少的同學(xué)癡迷著、興奮著、激動(dòng)著；倘若有的同學(xué)回答得不完整，您就關(guān)切的看著那位同學(xué)，眼里滿是鼓勵(lì)的眼神，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，再好好想想。”有的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于找到了答案，你便贊賞有加；對(duì)那些極個(gè)別還是回答不出來(lái)的同學(xué)，您就叫他們坐下認(rèn)真想一想，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)別人的看法。那情，那景，已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但今天想起，依舊是那么清晰，那么親切……
如今，我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活，即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校，舍不得離開(kāi)伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊，多少年來(lái)，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)心他人，怎樣做人；多少年來(lái)，是你們循循善誘的教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用、人，才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。
母校的生活難忘，母校的一切在我的腦海里也是記憶猶新，但母校的啟蒙老師們更是讓我終生難忘……
老師，現(xiàn)在就讓我在這里早早地對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！”讓我永遠(yuǎn)祝福你：身體安康，工作順利，合家歡樂(lè)！
你的學(xué)生：__
_月_日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的楊老師：
您好
收到這封信，看到我的名字，您一定想不起來(lái)我是誰(shuí)。
是的，您不會(huì)想起我，雖然我曾經(jīng)是您的學(xué)生，但留在您記憶中的，是那些昔日的好學(xué)生，今日的科學(xué)家、教授……
今天，又是一學(xué)年的開(kāi)始，又有許多學(xué)生要入學(xué)，成為您的學(xué)生。此刻，我就在校門(mén)口看著他們滿懷希望地走進(jìn)學(xué)校。
您一定還記得，那時(shí)候，我不僅功課好，而且各方面都很出色，我曾經(jīng)多次聽(tīng)到您夸我是生物奇才，將來(lái)一定會(huì)成為生物學(xué)家。當(dāng)時(shí)我是多么激動(dòng)??！雖然我還不能完全明白生物學(xué)家是做什么的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時(shí)起，做一名生物學(xué)家便成為我唯一的理想。
但是，那一堂課徹底地改變了一切！可能您已經(jīng)記不起我，但您一定不會(huì)忘記那堂課，您的那堂公開(kāi)課。
那是5月12日，星期四，那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開(kāi)課，聽(tīng)課的還有地市的領(lǐng)導(dǎo)。您示范教學(xué)老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運(yùn)抱不平，用悲憤的語(yǔ)氣斥責(zé)舊社會(huì)怎樣把一個(gè)人毀滅，您對(duì)烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評(píng)析催人淚下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表達(dá)自己的心聲，因而比老舍描寫(xiě)的還要生動(dòng)。
課堂上聽(tīng)眾的神情我無(wú)法描述——我已經(jīng)沉醉其中。
突然，一個(gè)女同學(xué)的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神聽(tīng)講的時(shí)候偷偷溜出去了！
我一邊碰碰撞撞地追趕蛇，一邊安慰同學(xué)們別怕。蛇受了驚，一個(gè)勁地亂竄，同學(xué)們叫喊著、躲閃著，我急得滿頭大汗，終于在一個(gè)角落里抓住它。
把蛇塞進(jìn)書(shū)包，坐在桌前，我才發(fā)現(xiàn)，教室里的人全都站了起來(lái)，您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來(lái)，手足無(wú)措……
低著頭走進(jìn)您的辦公室，不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對(duì)您說(shuō)：“老師，我對(duì)不起您，我不該把蛇帶進(jìn)教室……”可是那時(shí)候，從來(lái)不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙，對(duì)我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，不停地吸煙，一個(gè)下午啊，那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……
那天以后，每當(dāng)上課，我腦子里總一片空白。我眼里含著淚，祈求您施舍給我一束關(guān)注的目光，可您的目光一次也沒(méi)有投向我，即使冰一樣寒冷的一絲也沒(méi)有，而那時(shí)我才12歲。
后來(lái)我才知道，那一節(jié)課是為您職稱的評(píng)優(yōu)課，也正是那一節(jié)課，您失去了評(píng)定高級(jí)教師的資格……也就是那年期中總結(jié)，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師的您，第一次落選了。那天，您沒(méi)有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的資格，連會(huì)場(chǎng)您都沒(méi)有來(lái)。
十幾年過(guò)去了，想起兒時(shí)的夢(mèng)想，想起您說(shuō)過(guò)我一定會(huì)成為一名生物學(xué)家的話，想起那一堂課，想起您失去的榮譽(yù)和職稱。我對(duì)您說(shuō)了這么多，最后，我還想說(shuō)一句，在生活和年齡面前，那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，但不知道，您，作為一名老師，收到這封信，對(duì)今天的我和您現(xiàn)在及未來(lái)的學(xué)生，又能說(shuō)些什么？我只想跟你說(shuō)聲：對(duì)不起！
給老師的一封信4
敬愛(ài)的王老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首每一位教過(guò)我的老師，一種感激之情不由充溢心頭。王老師，您可知道，我最難忘懷的是老師您??！難忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光，難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……??！王老師，在這臨別的時(shí)刻，就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的崇敬吧！
你可記得，那是一次閱讀競(jìng)賽。上課了，我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái)，教室里依舊很嘈雜，直到你的出現(xiàn)。你并沒(méi)有生氣，而是用和善的目光看著同學(xué)們說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?？吹贸觯銈儧](méi)有做好準(zhǔn)備，但挑戰(zhàn)就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競(jìng)賽，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競(jìng)賽，但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽，經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選之后，由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請(qǐng)同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)。”話音剛落，卷子便發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰(zhàn)”……兩天后，卷子改了出來(lái)，我們班選出了13名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè)，再想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我的心里不由得打起了退堂鼓，眾目睽睽之下，不由自主地低下了頭。這時(shí)，你似乎看出了什么，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“相信自己是最棒的，才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。”聽(tīng)了你的話，我重新抬起頭，那一刻，眼睛正好與你和善的目光相撞，我分明看出了您對(duì)我的期待，對(duì)我的鼓勵(lì)，我的意志堅(jiān)定了，很自信地完成了那次競(jìng)賽，雖然成績(jī)不是很理想，但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉，它是我人生道路上第一次真正歷練，也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？800米長(zhǎng)跑大家選中了我，我很吃驚，因?yàn)槲遗艿貌⒉豢?，我真害怕自己中途敗下陣?lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只好硬著頭皮參加，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你竟然陪著我一起跑了起來(lái)，頓時(shí)，我信心倍增，雙腿也好像更有勁了，但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人，這時(shí)，你邊跑邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先保存體力，到最后一圈再?zèng)_刺。”聽(tīng)了您的話，有了您的陪伴，再遠(yuǎn)的距離我也不覺(jué)得長(zhǎng)了，一圈、兩圈……近了，近了，最后一圈了，我終于開(kāi)始了最后的沖刺，取得了勝利?？晌以趺匆膊粫?huì)忘記賽場(chǎng)上您的身影，這個(gè)身影對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么高大，老師，這些事你可能已經(jīng)忘記了，但我不會(huì)忘記，而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影！
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生
給老師的一封信5
您好!
您不是班主任，卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師，卻能開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵(lì)和幫助。您教我兩年零一個(gè)月，在這兩年零一個(gè)月里，在我們之間也發(fā)生了很多事，有沖突，有誤解，有開(kāi)心，有快樂(lè)，這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得上初二時(shí)的一天下午我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試，您坐在講臺(tái)上，那時(shí)我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來(lái)，問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)說(shuō)話，我立刻回答說(shuō)：“沒(méi)有”，您連問(wèn)了我?guī)妆槲叶颊f(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，您生氣了，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“連句實(shí)話都沒(méi)有，還有什么資格提要求”。聽(tīng)了您的話我真的很傷心，因?yàn)槲艺娴臎](méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我?guī)茁曃叶紱](méi)答應(yīng)。雖然是這樣，可事后您依然那樣給我鼓勵(lì)和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問(wèn)一句“聽(tīng)懂了嗎?”還有很多次，我拿著書(shū)走進(jìn)辦公室去問(wèn)那一道道對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表?yè)P(yáng)我。
一次，由于我工作上的失職您并沒(méi)有批評(píng)我，而是像開(kāi)玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課，第一眼就看見(jiàn)講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí)，上課鈴聲響了，您的第一句話就是：“你們班的衛(wèi)生委員是誰(shuí)?”我慢慢地站起來(lái)，看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說(shuō)：“抹布拿上過(guò)來(lái)擦，什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課。”這時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過(guò)無(wú)數(shù)次的講臺(tái)前，習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué)，正想收拾講桌上的垃圾，突然意識(shí)到，這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī)，而是老師對(duì)我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。
記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生，您讓我在辦公室門(mén)口等您，也許是我去的太早，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)等到，我剛進(jìn)教室沒(méi)兩分鐘，您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語(yǔ)早讀課，我走到門(mén)口吞吞吐吐似笑非笑地說(shuō)：“我不想去”，而您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“你還想干什么，”我無(wú)奈的嘆了口氣，只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí)，我說(shuō)沒(méi)有垃圾，說(shuō)完我笑了，您看著我的笑容疑惑了，于是便自己又走進(jìn)去親自檢查，這時(shí)我站在教室門(mén)口笑，全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來(lái)。在初三時(shí)的最后一個(gè)月里的一天下午，我還找您談了一次話，那是我們從相識(shí)到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助，在工作上也給了我鼓勵(lì)，而且在學(xué)習(xí)成績(jī)上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé)，而您卻總是告訴我：你已經(jīng)很努力了。唐老師，雖然我們已經(jīng)分別了四年，但這所有的一切我可都還記著呢，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，可這一切都只是幻想。我忘不了您對(duì)我的幫助，忘不了您對(duì)我的關(guān)懷，更忘不了您留給我的美好回憶。在這里，我衷心對(duì)您說(shuō)聲：謝謝!
此致
敬禮
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