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給老師的一封信范文5篇集錦

時(shí)間: 淑娟0 分享

教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

給老師的一封信1

饒老師、黎老師

您們好:自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來(lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛(ài)。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫(huà)角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專門(mén)讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂,就只做一頁(yè),如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁(yè),都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。敬祝

身體健康

學(xué)生袁嘉露

12月13日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的謝老師:

您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無(wú)論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無(wú)限的光明,點(diǎn)亮我無(wú)限的生機(jī)。

小樹(shù)的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)?;▋旱某砷L(zhǎng),需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬(wàn)紫千紅。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無(wú)私關(guān)懷,才會(huì)有我們的進(jìn)步,才會(huì)有我們的成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來(lái),您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您真?zhèn)ゴ螅∥曳浅8兄x您。您雖然看起來(lái)很嚴(yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕。”

謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

最后祝您節(jié)日快樂(lè)!

工作順利!

您的學(xué)生:胡葉

2011年9月9日

給老師的一封信3

尊敬的趙老師:

您好!

我感謝七年級(jí)能分到九班,因?yàn)榫虐嗟睦蠋煻际呛茇?fù)責(zé)任,對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很尊重,特別是趙老師,他是我們的英語(yǔ)老師。

我很崇拜他,因?yàn)樗窨鬃右粯樱且粋€(gè)虛心好學(xué)的老師。

我很感謝他教我們的英語(yǔ),他說(shuō)這是他第一次教英語(yǔ),他以前是教語(yǔ)文和地理的,現(xiàn)在我們地理方面有不會(huì)的地方,都可以問(wèn)他。

以前我的英語(yǔ)是非常差的,每次的分?jǐn)?shù)都不理想,現(xiàn)在在您的指導(dǎo)下,我在一步一步地前進(jìn),這次期中考試我的英語(yǔ)考了92分,您在課堂上表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)下次要考到優(yōu)秀。

我原本以為這次考試只不過(guò)就是幸運(yùn)吧,但是我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)槟f(shuō)過(guò),考試都是過(guò)去的事。

敬愛(ài)的趙老師,您伏案工作的情景將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭?,F(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,特別是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

親愛(ài)的趙老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的確有您一份不小的功勞!您的心血沒(méi)有白費(fèi),您的學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您殷切的期望,一定會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),努力學(xué)好各門(mén)功課。

不是有這么一句話嗎,困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是如此。我暗暗下定決心,不能做巢里長(zhǎng)大的鳥(niǎo)雀,要做一只搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空的雄鷹!

祝您:

身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:侯灑

2014年12月11日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的陳老師

您好!

這幾天,您還好嗎?告訴您,前幾天,我們玩了一個(gè)游戲叫“捉壞蛋”。游戲過(guò)程令人忍俊不禁!我想,您看了這個(gè)游戲,讓歡樂(lè)給您帶來(lái)愉快的心情,您的病會(huì)好的快一些。我來(lái)給您講講吧!

那天,狡猾的語(yǔ)文老師在檢查我們的課堂筆記時(shí),將兩個(gè)星星偷偷帖在了兩位同學(xué)的筆記本里。又請(qǐng)來(lái)我們這些“小偵探”,希望我們找到這兩位同學(xué)——“壞蛋”。

首先,“小偵探”們爭(zhēng)先恐后地舉手向老師匯報(bào)“可疑人物”。一個(gè)個(gè)都踴躍說(shuō)出了“可疑人物”的線索,比平時(shí)上課回答問(wèn)題還積極。不一會(huì)兒,就揪出了許多個(gè)“可疑人物”。可是“壞蛋”只有兩個(gè),怎么辦?這個(gè)難不倒“小偵探”。

接著,“小偵探”們決定采用舉手投票的方式,來(lái)判斷誰(shuí)能出法庭,誰(shuí)還要再審判。一些“可疑人物”已經(jīng)被釋放了,一些“可疑人物”是“怨天天不應(yīng),怨地地不靈”,落個(gè)再審。一個(gè)個(gè)哭爹喊娘,那聲音驚天動(dòng)地。

最后,又一輪投票,只剩兩個(gè)“壞蛋”了——林繡榕,鄭鑫。告訴您,案子還沒(méi)破,鄭鑫可不是“壞蛋”。再翻翻本子,張東海才是“壞蛋”!我們可被語(yǔ)文老師給蒙了。

陳老師,您看了也想玩吧!那就快回校園里,同學(xué)們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!

致此

祝:早日康復(fù)!

您的學(xué)生:___

____年_月__

給老師的一封信5

尊敬的初中老師:

你好!

還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見(jiàn)面了,為了你對(duì)我提前了解,我現(xiàn)在用寫(xiě)信的方式向你自我介紹一下。

我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛(ài)言語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)哭鼻子。記得有一次,上課時(shí),我沒(méi)注意聽(tīng),再和別的同學(xué)說(shuō)話,你用眼神示意我別說(shuō)話了,要好好聽(tīng)講。雖然你沒(méi)讓我站起來(lái),但我心里很難受,覺(jué)得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時(shí),鼻子一酸,眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)。按講說(shuō)你是對(duì)我好,我為什么要流淚呢?應(yīng)該感謝你才是。我有時(shí)自己也恨自己,眼水多。同學(xué)們都稱我是“林黛玉”,媽媽說(shuō)我是“小性”,無(wú)論別人怎么說(shuō),我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò),我感覺(jué)我很善良,看到可憐的人我也會(huì)心疼的流淚,看到感人的畫(huà)面也會(huì)流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好,這個(gè)你大可放心。但在做事了不會(huì)給任何人斤斤計(jì)較的。

我成績(jī)中上等,但有點(diǎn)偏科。我的語(yǔ)文成績(jī)比較好,每次都能考八十多分,這分?jǐn)?shù)不算多高,但相對(duì)于我的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),稍微好點(diǎn)。不知道為什么,我的數(shù)學(xué)成績(jī)老是提不上去,無(wú)論怎么學(xué),總考不高分,對(duì)此我很苦惱,我只有把希望寄托在你身上了,希望老師到時(shí)能把我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去。

老師,我希望你是一位溫柔善良,嚴(yán)中有愛(ài),知識(shí)淵博的老師,負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的老師。對(duì)待我們像對(duì)待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好老師,我相信你是那樣的。

我很期待與你相見(jiàn)??!

祝老師工作順利!

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