給校長的一封信作文范文集錦
校長為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。有些事情不能當(dāng)面跟校長說，不妨給校長一封信。今天小編在這給大家整理了給校長的一封信，接下來隨著小編一起來看看吧！
給校長的一封信1
敬愛的李校長：
您好！
我們是租住在教師家屬區(qū)的考研學(xué)子們。此封信是向您說一說我們的心聲，讓您了解一下我們現(xiàn)在的心理和狀態(tài)，也很感激您能在百忙之中看到這封信，給我們這一個訴說心聲的機會。
自從看到家屬區(qū)大門口張示的關(guān)于“教師家屬區(qū)禁止群租或轉(zhuǎn)租”的告示，以及家門口貼的督促我們在31日整改期之前做好轉(zhuǎn)移準備否則會停水停電的提示，我們真的是寢食難安。我們是在今年3月份搬進家屬樓，合同是簽到明年1月份考研結(jié)束。當(dāng)初我們想到要搬到家屬區(qū)居住這么一段時間的初衷也僅僅是為了考研，因為暑期的炎熱，更重要的是同寢室人不同的目標（因為同寢室部分同學(xué)甚至是大部分同學(xué)都是為了就業(yè)而準備，因目標的不同從而作息、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度大不相同），不同的人有不同的目標和想法，從而在行動上不能達到一致甚至到影響彼此的地步，所以對于我們想要考研的同學(xué)就相約租到家屬區(qū)為了共同的目標而奮斗?？陀^來說，只要想學(xué)習(xí)，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，有著堅定不移的信念是至關(guān)重要的。但主觀來說，不得不承認，我們這一代的學(xué)生在心理上真的是比較浮躁的，周圍環(huán)境的一絲波動都可能動搖我們的心志，也可能遠離“鬧區(qū)”是一種逃避現(xiàn)狀的做法，不能從根本上解決自身的問題，但是我們也需要一塊“凈地”來洗滌自身的浮躁，在學(xué)習(xí)中不斷沉淀自己。僅僅奔著考研而來，同時覺得教師家屬區(qū)是在校園內(nèi)既安全又方便，所以我們沒有絲毫考慮地就直接選擇了租住于此，因此可能忽略到很多方面，比如學(xué)校對于家屬區(qū)的一些禁止性規(guī)定、對于家屬區(qū)老師們的影響等。不能說我們的租住對家屬區(qū)的管理、狀況等沒有一絲影響，甚至帶來了很多麻煩，但平心而論，我們的租住僅僅是為了考研而且也盡可能的做好本身的事情不給周圍帶來麻煩，對于我們已經(jīng)造成的麻煩和管理的不便，我們深感抱歉。而我們僅僅的奢望也只是在考研結(jié)束之前能盡量少的減少環(huán)境的波動，能安安心心地度過1月份考研結(jié)束之前的這段時間。
從您的角度來看，統(tǒng)觀大局，要管理好家屬區(qū)這一塊，減少甚至杜絕能給這塊帶來麻煩、不便的事情的來源，可能最好的辦法就是迅速清理，其中肯定有人會受到損失，但是這確是為了防止更大的損失。而微觀來看受到損失的我們，可能損失是暫時的，最終會受益良多。不過，我們希望的是您能考慮對于我們這一小部分特殊人群而言的延期處理，這樣的請求可能會比較無理，也只是我們?yōu)榭佳兄氨M量少的波動的環(huán)境盡自己可能的力量的一點爭取。
不管在看完這封信后您的想法和處理方法怎樣，我們都絕對尊重您的選擇。在我們的心里，您對于我們財大的學(xué)子絕對是一位好校長，不是盲目的這樣說，而是從點點滴滴您為我們學(xué)生提供的環(huán)境中可以看到，比如您和學(xué)校的眾多領(lǐng)導(dǎo)對餐廳的伙食衛(wèi)生、費用等只要是我們提出的意見的關(guān)注，每個教室都安裝空調(diào)等等，小到我們在學(xué)校用的水電費用的全免，永遠向我們敞開的自習(xí)教室等……我們絕對相信，在您的帶領(lǐng)下，在全校師生的齊心協(xié)力下，我們終能將財大帶向輝煌！雖然我們的學(xué)校不是最好的，也有很多不盡人意的地方，但是我們依舊為身為河南財經(jīng)政法大學(xué)的學(xué)子而感到驕傲，因為只有在發(fā)展中不斷完善、不斷進步的學(xué)校，才是最有魅力的！當(dāng)然這都離不開您帶領(lǐng)我們財大不斷進取的心，我們真的很感激您的付出！我們也會拿出自己的實際行動，完善自己，創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌從而帶動母校的發(fā)展！
此致
敬禮
給校長的一封信2
敬愛的校長:
您好.
我非常榮幸地來到您創(chuàng)辦的立仁學(xué)校來學(xué)習(xí),有緣來到這里,我的福氣.
第一次見到您就感到您平易近人,幽默風(fēng)趣,感到這里的老師們都和藹可親,來到這里有一種家的溫暖.
通過兩個多月的學(xué)習(xí),我學(xué)到了好多針灸、按摩等方面的知識,這些知識極使用,有用,好用.擁有了這些知識,利己,利人.
我感到,在校學(xué)習(xí)的每一天都是充實的,進步的,尤其是在您的課上,我不僅學(xué)到了專業(yè)的針灸知識,還跟您學(xué)著如何做人,您的言行無不影響著我們.
在佩服您高深專業(yè)知識的同時,更欽佩您的為人.早課堂練習(xí)時,您手把手地教授每一個同學(xué),一遍一遍耐心講解,直到口干舌燥,仍費盡心思,不遺余力.在門診實習(xí)時,當(dāng)來了患者,同學(xué)們圍過去時,您瞧瞧地,潛移默化地結(jié)合病癥向同學(xué)們傳授著技術(shù).
從您身上,我看到了什么是德高為師,身正為藝,體會到了什么是上善若水,厚德載物.
您創(chuàng)辦診所,開設(shè)學(xué)校,其社會價值已遠遠大于經(jīng)濟價值.您銀針在手,治病救人,給無數(shù)家庭帶來幸福,功德無量;您開設(shè)學(xué)校,傳授針灸按摩技術(shù),發(fā)揚光大祖國瑰寶,影響深遠.
您做到了世界上最難做的兩件事:一是您吧自己的思想(針灸)變成了別人的思想;第二件您也做到了,您真是以為了不起的大人物.
在學(xué)校,我有幸認識了來自全國各地各行各業(yè)的同學(xué),我們在一起共同學(xué)習(xí),生活,對于每個人來說,都是生活中美好的回憶,對于許多人來說,都是人生的轉(zhuǎn)折,是您給了我們這樣一個機會,成就了我們.謝謝您!
在學(xué)校,我看到了有的同學(xué)雖已兩鬢斑白,依舊早早起床,提著小書包去教室學(xué)習(xí),看到練針的同學(xué)都皺著眉頭,忍著疼痛,加強練習(xí),這些,都領(lǐng)我感動,促使我前進,熱愛生活.
來到立仁,我不僅學(xué)會了專業(yè)的知識,掌握了一技之長,還懂得了生活,感謝您,敬愛的校長,感謝立仁的每一位老師.
我們想送一幅字給您,內(nèi)容是我想出的,也是我找人寫的,寫出裱出的效果想大氣、美觀、大方、漂亮,我一直想把這件事情做好,但寫出的效果不好看,心里覺得很遺憾.請您原諒.
因為您太忙,沒有太多的時間跟您交流,可又想把在立仁學(xué)習(xí)的感受給您匯報匯報,所以就選擇了這種方式.我們來立仁的收獲非常大,謝謝您.
祝您闔家幸福,萬事如意.
祝立仁學(xué)校蒸蒸日上,為社會培訓(xùn)出更多針灸界的精英!
此致
敬禮
給校長的一封信3
韓校長：
您好！
恕我冒昧地給您寫這封信，別無它意，我只是想捐給學(xué)校壹萬元（10000元）人民幣，以表達我對貴校辦學(xué)的敬意；如果不愿接受，能否代勞幫我找一位家境較貧寒的學(xué)生作為他（她）在貴校學(xué)習(xí)期間的費用？可在入學(xué)時給他（她）2000元，余每月給點生活補貼200元。且本人愿意（我家屬也支持）自明年（因今年我已有一名資助學(xué)生）秋季開學(xué)起每屆資助一名在貴校讀書的學(xué)生：每年2000元，每月生活補貼200元，直到學(xué)生畢業(yè)，再資助第二位，第三位……直到我無力資助為止。資助的學(xué)生家境較貧寒，如果是淄博地區(qū)的更好，但不限于此。我只是一個普通的企業(yè)員工（不是什么老板）。請相信這些錢是我們辛勤工作所得。或許您有些不解，看完我的一些瑣碎感受您可能就會接受。
前些天我也在為孩子報考哪個學(xué)校四處搜尋信息，其實對山東的一些大學(xué)很陌生，尤其是民辦學(xué)校，因孩子考試成績較差，就在有?？圃O(shè)置的學(xué)校里尋找。是貴校的網(wǎng)頁吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多學(xué)校的網(wǎng)頁太市場化，且更新較慢，還有的大學(xué)（包括官辦的）已有好幾年沒有更換某些頁面了，也有的有意無意隱蔽一些信息。我打過很多電話給各學(xué)校咨詢臺（其中有的在休息時間），很多學(xué)校有明顯地招攬生意之嫌，而貴校的老師誠懇，實事求是。
有了以上的感覺后，知道僅電話咨詢是很難了解實情的，我只好就近逐個走訪，青島黃海學(xué)院、山東科技大學(xué)泰山學(xué)院、大連軟件信息學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東英才學(xué)院等。在黃島的出租車上，我詢問了司機，也問了學(xué)校周邊的小賣部（這些是最好的一面鏡子），他們對貴校的嚴謹治校還是比較肯定的。是一位宋老師（經(jīng)核實是劉老師）接待了我，他坦誠的，甚至是站在家長和孩子的角度幫我分析了報考貴校或其它學(xué)校的可能性。應(yīng)我的請求，又為我安排了一名學(xué)生帶領(lǐng)我在校園內(nèi)看看，這個學(xué)生（我記不清他的名字了），邊走邊向我講解，在路邊有參觀者丟棄的一個雪糕紙，他隨時拾了起來，其隨意和自然，就像這院子是他家的一樣，我知道了為什么校園內(nèi)整潔的緣故（貴校的各幢樓外墻很少有脫落、污染，這在其它的學(xué)校還很難見到的，這是靠建設(shè)期的質(zhì)量管理和后期維修管理的結(jié)果）；其他學(xué)校每個自行車棚內(nèi)都有成堆的銹蝕很久的費舊自行車（要把這些處理掉也不難吧）；墻壁上、燈桿上張貼的小廣告（“牛皮癬”也進了校園了）……我不是有意去攻擊中國最著名的學(xué)府，在做教學(xué)科研的同時，是否更該管理好學(xué)校和教育好學(xué)生？他們會去影響社會的。心生感嘆：是北大培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生還是優(yōu)秀的學(xué)生進了北大？甚至對中國的教育心生涼意。
“中國夢”、“和諧社會”這是多么美好的愿景??！踐行的人在哪里？
“建青島濱大，立民辦清華、成百年名?！睆奈遗c貴校簡短的交流和短暫的走訪中，“濱大人”領(lǐng)導(dǎo)團隊、教研團隊、學(xué)生團隊踐行的腳步轟鳴聲讓我深深地感覺到了教學(xué)、育人、提高民族素質(zhì)不是一朝一夕能成，去盡浮華，也許十年、二十年、百年或更長時間，我相信貴校一定能辦成一所優(yōu)秀的大學(xué)。
我自己也曾在職業(yè)中專（地方官辦）任教五年（由于各種原因自己放棄了這份工作），深知經(jīng)費和生源對民辦學(xué)院的困擾，但看看世界各國，許多百年名校都是來源于社會辦學(xué)，國辦的反而少些。
另外，我們已準備和孩子商量把第一志愿填為“青島濱海學(xué)院”。由于他的成績很低，能否被錄取，那就看他的機遇了。但請相信我的熱情與孩子上學(xué)之事不會有任何關(guān)聯(lián)，請把銀行帳號告知于我。
另，建議把學(xué)校門口招生咨詢的牌子做得鮮亮些，這樣容易看見。
多有叨煩，請諒解！
此致！
給校長的一封信4
尊敬的殷校長： 你好！首先感謝你這個老師，教會我懂得了什么是人間的卑劣丑惡。早在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校時，我們就對你這個“三會校長”的大名如雷貫耳：一會在全校開大會時坐在主席臺上賣能；二會糟踐不送禮的教師；三會把你分管的教學(xué)工作搞成買賣的交易市場來收禮。等我的妻子考入高唐第一實驗小學(xué)后，更對你有了零距離的認識：①親耳聽到所在辦公室的教師說你早在李玉雷校長期間就因逼迫學(xué)生訂閱《少年智力開發(fā)報》，從學(xué)生訂閱的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的總數(shù)中抽取三分之一的回扣提成，即每學(xué)期每生每科3.5元×3（一二年級是語文數(shù)學(xué)兩科），連續(xù)三年六個學(xué)期從中獲贓款20余萬元而發(fā)了大財?shù)氖论E；②親耳聽到所在辦公室的教師說你在全校職工大會上說出“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師素質(zhì)差”的雷人之語；③親眼目睹了你在學(xué)校的大庭廣眾面前用極其惡毒的語言斥責(zé)羞辱不送禮的教師，使這些教師的顏面掃地、心理受傷的事實……這些更加堅定了我們對你人品卑劣丑惡的看法。殷校長，按理說像你這個年齡早該過上了恬靜的退休生活了，而你卻撈錢發(fā)財?shù)男牟凰溃焯兆碓谧砸詾樽约菏莻€懂教學(xué)的教育家的夢中。你也不想想，你如果真是個神仙的話，你和王希鋒校長曾教過一個班的時候，你所任教的數(shù)學(xué)期末考試咋也考倒第一？！如此看來你也并非是什么神，而是一個鬼。殷校長，你之所以愿意被王希鋒校長以“教育專家發(fā)揮余熱”的名義返聘回來，除了你愛逞能外，還不外乎有以下四點：一是可以領(lǐng)雙工資；二是可以繼續(xù)收受想好事的教師送的禮；三是可以憑借給你的那點權(quán)力趁每年新一年級招生入學(xué)時來多送進一些不在范圍的學(xué)生從中發(fā)財來和王希鋒校長分一杯羹；四是利用職務(wù)之便來為給你送禮的關(guān)系戶的孩子隨便挑選班級送人情。殷校長，每當(dāng)我在學(xué)校門口看到你那副偽裝出的盛氣凌人的樣子時，我就感覺惡心，總是轉(zhuǎn)過身去往地上啐上幾口。像你這樣的年紀，早已為人妻為人母更當(dāng)上奶奶了，又身為被返聘回來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你本應(yīng)憑著你的良心一身正氣地來領(lǐng)導(dǎo)老師們干工作，公平公正地來對待每一位教師，這樣待你退休后每當(dāng)老師們提起你時才有個好口碑。而你卻全然不這樣，滿腦子的金錢利益，把老師們按送禮與不送禮來分為三六九等，昧著良心以惡毒的言行來打擊那些不送禮的教師，全然不知做人的道理，你這樣做是要遭天譴的！殷校長，再干幾年你就要脫下王希鋒校長給你的官衣而退休成平民百姓了，你昔日的那種作威作福的淫威也將不再，倘若此時你走在大街上再遇到那些昔日飽受你凌辱的不送禮的教師們時，你感覺虧心不虧心？當(dāng)你面對這些人對你的蔑視和怒罵憤恨時，真不知此時的你老人家心里感受如何，你的老臉還往哪里擱？！好了，筆不前馳了，就寫到這里吧，最后我用流行的馬體來奉勸你一句：撈錢雖易 守節(jié)不易 且行且珍惜此致敬禮鄉(xiāng)村教師也是人
給校長的一封信5
尊敬的席酉民校長：
您好！
我叫邵立夫，一名西交利物浦大學(xué)普通的畢業(yè)生，本應(yīng)醉心于工作，可在不經(jīng)意間得知了教務(wù)處無恥之行為，于是發(fā)起微博問政，自8.26起到今，在一個月的時間內(nèi)，西交利物浦大學(xué)官方微博，沒有以任何形式對事件的更新做任何回復(fù)。既然如此，我只好通過您，希望您在百忙之間抽空，和負責(zé)教務(wù)的副校長能夠有5分鐘的交流，看“教務(wù)處事件”是如何處理，現(xiàn)在處理的情況是怎么樣的。
事件的來龍去脈，我不在此累贅，還得麻煩您翻閱我所發(fā)過的微博。今天這封信我不想就此事去要個說法，只是有幾個問題向您討教：
1. 西交利物浦存在的理由是什么？
2. 西交利物浦現(xiàn)在的發(fā)展狀與您對它的期望是否一致？
3. 西交利物浦所倡導(dǎo)的培養(yǎng)具有“國際視野”人才的目標下，是否允許行政人員的欺詐行為？
4. 西交利物浦是否真的是以學(xué)生為中心？
5. 西交利物浦教務(wù)處工作的嚴肅性是如何保證的？
6. 西交利物浦大學(xué)的官方微博的作用是什么？
7. 您之前所謂西交利物浦大學(xué)品牌的行動是指什么？
8. 您所倡導(dǎo)的五星教育是只適用于學(xué)生還是適用于西交利物浦大學(xué)全員？
以上8個問題，希望您撥冗回答，也可以通過 西交利物浦大學(xué) 官方微博 代發(fā)。
此致
祝好
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