給六年后自己的一封信600字5篇
我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個純簡的人。下面由小編來給大家?guī)恚航o六年后自己的一封信。
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給六年后自己的一封信1
嘿你好：
六年后的我!
你可以酷酷地說著一口流利的英文，還在不斷的學習新的知識。又或許你會在一個清晨，用一支畫筆，給你昨晚寫的故事繪下一張插圖;或許你會在疲乏過后，聽著優(yōu)雅的樂曲，用一支畫筆在紙上不斷劃過，繪下心中最美的圖，卸下一整日的疲憊。曾經(jīng)的你，不知因為什么，喜歡上了用畫筆去釋放心中的苦悶與抑郁。曾經(jīng)的你用鉛字筆在一張張廢紙上不斷地劃過，看似無心無意，其實你的心中希望得到周邊的稱贊，最終你得到的是一片唏噓。你拿著那一張張廢紙，你卻視它如寶。你開始慢慢地學習繪畫的一些東西，你發(fā)現(xiàn)其實很難，你慢慢地覺得這是一個減壓的好法子?？赡阄丛氲剑愕膹U紙上已經(jīng)躍出美麗的畫面。我相信你，這份不屈不變。
六年后，你終于找到了時間踏上以前夢想去的地方。山巒疊嶂，白云蒼狗，湛藍天空，兩三行人，結拜同行，懷揣著對巔峰高原的向往，貪婪地呼吸翠竹瀑布的氣息，感知著名勝古道的千年滄桑，享受著車水馬龍的城市人間，路途的疲乏和困頓也敵不過你對追尋世界的好奇。
六年后，你會擁有一間城市中屬于自己的房子。不論是大城還是小城，西川江南的傍晚尤為的美麗，冀青西北倒月似鉤，樹影婆娑，晚風拂過湖面，你們走在斜陽透過梧桐形成寶石般光斑的大道上，看淘氣孩子，聽象棋老人，聞柳樹淡香，升起一種感覺，與社會和這小世界完全融為一體，即便有負擔，但生活會更美好!不是嗎?
六年很長2200天的期待，也很短彈指一揮間恍若隔世，我只愿時間走得慢一點，這樣你就能多做些事。時間是個奇怪的信使，他告訴我，你的回信，他無法幫我?guī)?。我對時間說，信寄出去的那一刻，我已經(jīng)收到你的回信。我將以每一天的行動答復你的回信。
祝六年后的你，一切安好!愿一切美好!
給六年后自己的一封信2
未來6年后的曉程，你好。我想，你現(xiàn)在應該在北京大學學習吧，那兒很美吧。
我是6年前的你。你應該知道，我是一個善良、活潑的女孩。我喜歡看書，和朋友聊天。我還是一名“護花使者”，是不是聽上去很高大尚呢?現(xiàn)在的我學習一般般，但是我會迎頭趕上的。
在三中附中學習了一個月以來，我已融入了這個大家庭。每一天在這里度過的時光總是快樂的。學校鳥語花香，空氣里彌漫著迷人的味道。每一位老師都是和藹可親的，如同父母一樣，他們總會幫助你解決不懂的問題。同學們也會互相幫助，互相學習，這使我倍感親切。三中附中就是我一個家，這里充滿了歡聲笑語。
就在前幾天，放學鈴響了，咱們班上的一位同學立刻收拾好東西，就沖出了教室。他急匆匆地來到飯?zhí)?，向阿姨打了飯，可這卻花了22元左右!天哪!這位同學的食量可真大，而且花錢也挺豪爽!這令全班同學都感到十分驚訝。我想：估計就只有他那么“豪”了。這令我十分佩服他。
我們的英語老師詹老師是一個十分有趣的老師。她讓我們學唱英文歌，舉行“你畫我猜”的小游戲，還讓我們看英語小視頻。英語課上充滿了歡聲笑語。每一個同學都無不喜歡上英語課，那是使我們歡笑的時光。
上個星期，校長來為我們發(fā)獎品——魚食了。每一個同學都拍手叫好。下課后，他們沖出了教室，個個都爭著喂魚。他們把魚食扔進魚池里，魚兒們便搶著來吃，它們?yōu)榱耸澄?，拼個你死我活，自相殘殺。凡是有魚食的地方，那兒肯定布滿了很多魚。這時，同學們的臉上洋溢著幸福的笑容，心里都是暖暖的。校長與同學們十分融洽、歡快。那是一個多么溫馨的場面。
未來6年后，我要考上北京大學，憤發(fā)圖強!我要自立更新，成為家長、老師的驕傲!
我還要寓教于樂，飛得更高，飛得更遠，在知識的海洋里遨游。
祝6年后的我學業(yè)進步，數(shù)學成績爐火純青，做更好的自己!
給六年后自己的一封信3
你好!當你看到這封信時，你已經(jīng)18歲了，正在燕園里開展快樂的大學生活吧!
那你還記得六年前的初中生活嗎?難忘的同學情，師生情嗎?我想你一定還記得可愛的關鍵同學吧!
有一次，我的作業(yè)還沒有做完，那天正好值日要負責擦黑板。于是，我對一向樂于助人的關鍵同學求助說：“你可以幫我擦黑板嗎?”“好，小問題”關鍵說完就去擦黑板了。我繼續(xù)做作業(yè)，過了一會兒，我抬頭一看，驚呆了。黑板上呈現(xiàn)出一幅白色的山水畫：幾座層層疊疊的山嶺或遠或近或高或低，堅強冷傲的迎客松挺立在懸崖峭壁之上，美麗極了!我萬分驚訝地說：“你……你在干什么?”這時候的關鍵同學得意洋洋地說：“這是我創(chuàng)作的粉筆畫，只要心中有畫，處處都能作畫?！蔽衣犝f后眨眨眼睛故意嚴肅地說：“這幅畫缺乏生機，要是有只老虎就更好啦。”他把手一揮說：“拿判官筆過來?！薄笆裁词桥泄俟P?”我皺起眉頭問?！鞍Γ@支就是”他嘆著氣搖著頭說。他扎穩(wěn)馬步，拿著粉筆，右邊一點，左邊一圈，一兩下功夫，一只張開血盆大口，栩栩如生的大老虎出現(xiàn)在黑板上。我目瞪口呆被這么美的畫面驚呆了。“黑板還是你自己擦吧，我先去吃飯?！标P鍵一邊說一邊把抹布向我拋過來。這樣的同學你怎可以把他忘記?
詹老師是我最喜歡的英語老師。她中等身材，皮膚白皙，柳葉眉下，有一對大而有神的大眼睛。她是一位很有愛心和耐心的好老師，教學方法多樣，因材施教。我最喜歡是每節(jié)課上臺用英語演講，同學之間相互介紹，一起糾正發(fā)音，共同進步。現(xiàn)在班上的同學都在瘋狂地學英語，十分喜歡上英語課!每到周末，詹老師都會布置親子家庭作業(yè)，同學們和爸爸媽媽一起讀英語，錄英語視頻。在制作視頻時我越來越愛父母，感謝父母的陪伴，哈哈，陪伴是最長情的告白!謝謝美麗的詹老師為大家提供那么好的平臺，我永遠不會忘記你!
感恩，生命中的每一個遇見!宗凱要繼續(xù)好好讀書哦!
祝
身體健康
學業(yè)進步
給六年后自己的一封信4
你好!
我是__年初的你，如果科技允許的話，真的很希望可以和你對對話。但我仍然希望和六年后的你聊聊。用這種原始的方式，讓時間作為我們的信使與你進行時空的連接。讓我猜猜你六年后會怎樣。
六年后，你將在一座城市扎根了，有一份奮斗一生的事業(yè)。一個三月初春的早晨，城市早已經(jīng)蘇醒，腳步如往日一樣輕快，你依然隨著人潮上班，不同的是與剛來城市時迷茫，現(xiàn)今的你事業(yè)有了不同程度的成就，你度過了艱難的職業(yè)的瓶頸期，走過了迷茫的嘗試期，來到公司，又開始了規(guī)律化又繁忙的一天。即使事業(yè)依然忙碌，但你卻樂在其中。我相信你，會有一片自己的事業(yè)和領域，在那極為關鍵的幾年，我相信你，已經(jīng)跨越鴻溝，征服大山。
六年后，你會有女友或者愛人陪伴。海邊的夜晚，海浪拍打在沙灘上，配合著海風與空氣摩擦的嘯聲，形成了夜間最美的交響樂，女友挽著漫步在海邊，只見不遠處升起無數(shù)的孔明燈，仿若漫天繁星，海風溫柔的拂過兩人的面頰。高中時的你，為每個同學寫同學錄留言，你為每個同學都寫了首藏頭詩作為祝福，你唯獨落下了ta，一直未能表達自己的愛意。怕自己寫的一首藏頭詩都會泄露你心中的愛意，怕你與她最后連朋友都做不了，從此你不再寫詩。曾經(jīng)你以為你的自卑源于羞恥的青澀又或不成熟的考量。我相信幾年后的你，不再懦弱，不再自卑，只愿牽一人手白首不分離。
六年后你會寫一本書。又是一個雨季，屋外滴滴答答下起了雨，雨敲打著窗發(fā)出啪嗒的聲音，聽著屋外的雨聲，你伸了伸懶腰，端起一杯拿鐵，奶香與咖啡的結合沖淡了你的疲憊，接著繼續(xù)盯著熒光屏，敲打著鍵盤，鍵盤上的字母被每日的敲擊變得模糊不清，旁邊的紙簍滿滿的，但你的作品卻越來越好，翻看著下面的評論，露出了欣慰的笑容。初高中大學時代的你，也曾嘗試寫作，當時只為自己心中的一些熱愛，書寫屬于自己的故事。雖然當時得到了不少人的認同，但遺憾地是未能堅持。希望現(xiàn)在的我開始寫作，能夠堅持到未來。我相信你，這份熱愛不變。
六年后的你。
給六年后自己的一封信5
親愛的六歲的你：
在時光的這端，我寫信給你。暖暖的春日，是不是讓你擁有更多的想象?
從你到我，有無數(shù)種可能……
你幻想過無數(shù)種未來，但未來卻總會給你另外一個答案。迎春花開了又謝，謝了又開，轉眼間，你已從一個天真無知的孩童長成一個“大”學生了。
還記得一年級的那個春天嗎?從小生活在小島上的你，突然來到了一個大城市，面對一群陌生的同學老師，有些惶惑。雖然已經(jīng)過了半年，但你跟身邊的環(huán)境仍有點格格不入。尤其是同學們時常冒出來的濟南方言，總搞得你一頭霧水，有點孤獨，甚至想方設法逃避著一切。因此你學會了哭：一有什么事就哭，或懦弱、或委屈，淚水成了你最好的朋友。從寫了個錯別字到與人有爭執(zhí)，你的淚水淹沒了整個世界。那個春天里，再美的春景也早已被你的淚水淹沒了。
又是春意盎然時。三年級的你雖說學習還湊合，但從不是一個聽話的“乖寶寶”。你與同桌吵架、劃三八線，雖說你們只是兩個小女生，但常?！按蟠虺鍪帧保敛幌嘧?你與樓下小琛玩電腦到89點;與男生搶辣絲……就算因上課吵架被罰站你也滿不在乎;因為玩游戲讓家里電腦不時死機、視力急劇下降也滿不在乎;因為天天吃辣絲長胖好幾斤也滿不在乎……你想：自己不就像是這美好的春天嗎?不趁著這大好時光干點“壞事”怎么行呢?
五年級了，你感受到的春天更加朝氣蓬勃，因為你的友誼不斷發(fā)展、不斷收獲。這時你已不再是那個孤單的、淹沒在人群中的小小身影了，更多的朋友讓自己開心、自信的力量更足了!可你那令人頭疼的自理能力，什么時候能再好一點啊?笨手笨腳的你，連件衣服都洗不好。每次洗完一身就要接著再洗——再洗你剛剛穿的那件衣服啊!
又是一個草長鶯飛三月天。你即將小學畢業(yè)，很不謙虛地講，你比以前溫柔多了，至少不會“暴力”地吵架、搶辣絲了。你懂得了什么叫“以理服人”，在班上也有了一定的威信。因此，你與朋友之間的友誼也愈發(fā)堅固了，光“知心密友”就有好幾個呢!小萌、小田……一朵朵友誼之花持續(xù)盛開了六年，你們不斷包容對方、共同學習、共同進步。對了，你們上一次吵架是什么時候來著?讓我想想……怎么不記得了呢?你們，大概有一年多沒大吵過了吧?估計這些花兒還會一直在你們的心田上微笑下去，一直到永遠、永遠!
不光如此，你的學習成績也提高了。雖然跟別的同學比還有這樣那樣的差距，但你一定會不斷地努力、不斷地進步。生活中你也在長大，洗衣服再不會弄一身臟了，而且你做得一手美味壽司，媽媽每次做的蛋糕也總有你一份功勞。噢，你煎的雞蛋弟弟最愛吃了，有好幾次他都是連吃三個還不夠，快吃成“大肚漢”了!
對了，你還是那么的`愛哭鼻子，這成了一個怎么也改不掉的壞習慣。在為六年前的自己寫這封信的時候，鼻子不知怎的發(fā)酸了，穿過字里行間，看到的是青澀的、甜蜜的、想要擁抱的長長時光。
這樣的未來，是不是你喜歡的呢?
愛哭的你，傻傻的你，可愛的你。
迎著和煦的春風，你跌跌撞撞的長大，通向一個未知的地方。我清清楚楚的看見，卻無法給予一個擁抱鼓勵。
謝謝你曾經(jīng)那么努力，我會繼續(xù)加油。
愛你的