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寫(xiě)信作文_寫(xiě)給孔夫子的一封信

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  有些事可能口頭上說(shuō)不清,可以通過(guò)寫(xiě)信來(lái)說(shuō)明。寫(xiě)信,就是寄托情感的方式,可以幫助我們交流彼此的心意。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理五封信全部?jī)?nèi)容了,希望大家會(huì)喜歡。

  第1篇:給孔子的一封信

  尊敬的孔子老先生:

  您好!

  我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒(méi)有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來(lái)創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

  在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來(lái)共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來(lái)成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無(wú)止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

  孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

  孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹(shù),來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)??鬃永舷壬x謝您的教誨!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:蔡偉軍

  2011年4月10日

  福建省漳州市龍文中學(xué)初一:蔡偉軍

  --600字

  第2篇:給孔子的一封信

  尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名普通的中學(xué)生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離,但您的大名卻家喻戶(hù)曉。

  我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話(huà)。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái),才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果??谞敔?,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。

  當(dāng)然,您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。

  “三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體啊!所以,我明白對(duì)待一切事物,就要運(yùn)用您的“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開(kāi)眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵?,一誤再誤。

  您教會(huì)我們很多,您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。

  敬祝您快樂(lè),永世幸福。

  此致

  敬禮

  于鵬輝

  2011年12月14號(hào)

  昆明市西山區(qū)第一中學(xué)初二:于鵬輝

  --600字

  第3篇:給孔子的一封信

  尊敬的孔爺爺:

  我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候,而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

  我是一名中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,常常上課不專(zhuān)心。

  孔爺爺,寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多,讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事,還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲,我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會(huì)心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……

  有一次,我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解,那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果,就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我。我感到十分的開(kāi)心,有著一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。

  我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了,終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話(huà)讓我知道了自己的事情自己承擔(dān),與別人無(wú)關(guān)。而那句話(huà)讓我受益匪淺,也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲,施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。

  其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂??谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。

  ——此致

  敬禮!

  紹興縣齊賢鎮(zhèn)中初一:倪書(shū)城

  --1000字

  第4篇:給孔子的一封信

  尊敬的孔爺爺:

  我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫(xiě)信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候,而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。

  我是一名中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū),如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書(shū),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,常常上課不專(zhuān)心。

  孔爺爺,寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多,讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事,還教會(huì)了我在生活中怎樣去處理和對(duì)待事情。讓我考慮事情更加的周全,自我克制自己行為。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而過(guò)度自傲,我知道比我好的人還有許多,正如你“山外有山,人外有人”只會(huì)心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……

  有一次,我的科學(xué)某方面的知識(shí)比較了解,那是我天天晚上在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的結(jié)果,就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我。我感到十分的開(kāi)心,有著一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。

  我這人有個(gè)致命的缺點(diǎn)。當(dāng)我做錯(cuò)事了,終會(huì)拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話(huà)讓我知道了自己的事情自己承擔(dān),與別人無(wú)關(guān)。而那句話(huà)讓我受益匪淺,也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲,施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì)。

  其實(shí),孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂??谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。

  ——此致

  敬禮!

  江西省井岡山市龍市鎮(zhèn)龍市小學(xué):四年級(jí)羅俊康

  --1000字

  第5篇:給孔子的一封信

  尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名七年級(jí)的中學(xué)生,冒昧的給您寫(xiě)信,請(qǐng)您見(jiàn)諒。我學(xué)過(guò)歷史,在歷史中接觸到過(guò)一些關(guān)于您的資料,對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門(mén)徒,這為不少人提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

  作為四書(shū)之一的《論語(yǔ)》記錄了您的言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過(guò)反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認(rèn)真聽(tīng)講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中精神,一心一意聽(tīng)老師講課,學(xué)思結(jié)合起來(lái),課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽(tīng)完老師講課之后就沒(méi)事了,對(duì)于不懂得問(wèn)題根本沒(méi)有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過(guò)腦子,對(duì)有的問(wèn)題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時(shí)什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時(shí)候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經(jīng)常用這些話(huà)來(lái)教育我們,讓我們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

  孔先生,您的儒家思想對(duì)后世的影響深遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí),您怎么也不會(huì)想到,這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

  我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感悟生活的美好,在未來(lái)的人生道路上,滿(mǎn)懷憧憬,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越好。

  此致

  敬禮

  下?tīng)I(yíng)初級(jí)中學(xué)

  史新銘

  2011-5-19

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