給同學(xué)的一封信的作文大學(xué)2000字5篇
美好的同學(xué)情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界;只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：給同學(xué)的一封信的作文。
給同學(xué)的一封信的作文1
親愛的同學(xué)，大家好!
我是張清波英語傳媒編輯的小編。值此高考前兩天之際，小編也是感覺感慨萬千。從四月份建立張清波英語微信公眾號以來，我也是陪大家度過了兩個月的日日夜夜，真的想說一句，同學(xué)們都不容易，大家都辛苦了!
現(xiàn)在，還有兩天就要考試了，不論是學(xué)的好的還是學(xué)的不太好的，大家面對的境況都一樣了，丑媳婦終究并且馬上就要見公婆。所以，小編在此想跟大家嘮嘮嗑，就像朋友一樣聊聊天。
首先，各位同學(xué)有見過我的，但大部分并不知道我是哪根蔥，現(xiàn)在告訴大家，我也只是一個剛大學(xué)畢業(yè)兩年的大男生。對你們來說我可能要大上個七八歲，但咱們實質(zhì)上還是同齡人，只是比你們多幾年經(jīng)歷罷了。
小編也是正兒八經(jīng)一步一步小學(xué)初中高中大學(xué)走過來的，但相比大家的優(yōu)秀，前程似錦來說，小編僅僅是一所二流的大學(xué)畢業(yè)生。但小編當初也是高考備考很努力的，你們這個時候的心理，可以說我都有過，所以想給同學(xué)們講幾點自己的心得。
第一，不要認為自己很苦很累很受傷。高考是很累，每天起早貪黑做數(shù)不清的題背數(shù)不清的單詞，吃飯上廁所手里都不離書本不夸張，小編甚至干過晚上不回宿舍在教室呆著，只為趁著教學(xué)樓走廊的燈繼續(xù)看書，因為宿舍不許點燈打手電?？鄦?苦。累嗎?累。但那真的僅僅是相對自己平時的安逸生活而言。相比較憑借一己之力在社會上闖蕩來說，上學(xué)真的和度假沒什么兩樣。所以不要覺得自己高三好累好難過，因為以后大學(xué)畢業(yè)后想要闖出個樣子，就算你有背景，也會比上學(xué)更苦更累，而且受傷難過了可能還會被別人落井下石，不像上學(xué)，同學(xué)們都很單純會幫助你。
第二，不要責怪自己的父母對自己要求過嚴。平時小編說過很多勸慰家長不要給大家太大壓力的話，但同時也想告訴同學(xué)們，如果真的家長很焦急給自己很大壓力，不要太記恨，更不能想歪了：我爸媽是不是不愛我了?沒有父母不愛自己的孩子，就是因為太愛自己的孩子，作為多活了幾十年的人，更加盼望自己的孩子有個好的出路而不用在以后受太多的苦。出于這樣的心理，他們就會變得著急暴躁，他們不是為了他們的面子，而是害怕自己的孩子以后過得不好。但他們的思想和咱們相差幾十年，肯定有不同的地方，溝通的時候不易溝通是正常的事，代溝嘛。所以不要太過叛逆自己的父母，父母就算是說的做的讓你感到很不舒服，也要努力甩甩腦袋不去想它們，更不要跟父母對著干，這樣不僅傷父母的心，也會讓自己的情緒不穩(wěn)定，不助于同學(xué)們的高考大業(yè)。
第三，別聽百無一用是書生這樣的屁話。很多人說上學(xué)有什么用，出來還是找不到好工作。說這些的人，不是好逸惡勞者，就是心理扭曲的人。任何時候，有知識有技能有文化都要比什么都沒有強，科技是第一生產(chǎn)力這句話絕對是真理。說個最簡單的例子，小編和一個同學(xué)學(xué)的都是電子信息工程，但他在北郵上學(xué)?，F(xiàn)在，小編做的工作一個月大概就是兩千來塊錢的工資，而同學(xué)同樣在鄭州，人家卻能拿到五六千。區(qū)別就在于，因為他的文憑更硬，進入到的單位更牛。但是，這不僅僅是文憑的問題，聚會的時候和該同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)，他在大學(xué)所學(xué)到的，遠高于我。學(xué)校不一樣，效果真的不一樣。不過，另一方面，跟小編一樣的同學(xué)，上的很一般的大專，學(xué)的計算機，現(xiàn)在和小編差不多的工資，卻干的是比小編累幾倍的活。說這些其實是想告訴同學(xué)們，頂尖的大學(xué)固然是很難考，但那不是我們不去學(xué)習(xí)的理由。一本高于二本高于三本高于大專高于高中，永遠都是這個道理。如果非要說人家很多大老板都沒什么文化，小編也承認，可是他們比有知識文化的人多付出了多少倍的努力，多承擔了多少倍的風(fēng)險有誰知道?這樣的人永遠只是少數(shù)!所以我們也許考不上最頂尖的大學(xué)，但一定要保證自己盡可能考的更高，這樣，以后才能更少受苦，萬不可生出棄學(xué)的念頭。
其實還有很多很多想和大家聊的，高三的經(jīng)歷，真的很豐富很值得回味，但那些個細小瑣碎，在此就不多提了。如果我們有機會在一起聚會喝兩杯，我相信我們能聊的很嗨皮。小編雖然是學(xué)工科的，但也不是木訥的人，LOL我還不太會，打個DOTA我還能玩兩把，當然，是菜鳥，呵呵。
最后，小編告訴大家一點，一定不要在考場上去想負面的東西，比如考不上怎么辦，碰上不太會的題著急等等，這些絕對是高考考場上最大的殺手，小編當時是按照張老師說的以一種破釜沉舟無所畏懼只管寫會寫的心態(tài)上的考場，結(jié)果比模擬最高的時候還多考了三十多分。如果因為考場上的心態(tài)問題考砸了，那就真的是對不起自己辛苦十二年了!
好了，不多說了，在此由衷地祝愿同學(xué)們：高考順利，最好都超常發(fā)揮，考他個清華北大華科大，人大政法中科院的~讓自己，讓家人，讓老師，讓母校都大大地為自己揚眉吐氣一回!
給同學(xué)的一封信的作文2
各位老同學(xué)們：
大家新年好!我衷心的祝大家新年快樂!身體健康!家庭幸福!馬年吉祥!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們都已經(jīng)退休了。今年是我們大家進入金江中學(xué)50周年，1964年夏天的某日，我們第一次在曹楊三中的一個教室報到，從此我們走到了一起，開始相互認識，相互熟悉。初一時期的班主任是忻鼎孟老師，他是教語文的。初二的上學(xué)期的班主任老師是李少奎老師，她是教數(shù)學(xué)的;下學(xué)期的班主任老師是薛玲珍老師，她是教語文的。另外還有體育老師許紹榮，音樂老師戴平宣，外語老師郭淑英、潘天民，數(shù)學(xué)老師余慧文，歷史老師宋毓秀，美術(shù)老師趙立松，政治老師吳寶華，物理老師黎汝言，還有葉丹武、駱厚昆等，都曾經(jīng)教過我們。
中學(xué)時代應(yīng)該說是美好的，這個時期是我們的青春期，朝氣蓬勃，充滿活力。在初一時期，我們班在一次全校的體育運動會上得了一個團體總分第一名的好成績，引來了全班同學(xué)的熱烈歡呼，令人難忘!那個年代除了上課學(xué)習(xí)，每個星期還要參加半天的勞動課。好像是每星期四下午去勞動，基本上都是到學(xué)校附近的一個生產(chǎn)隊(那時叫四中一隊)干活。除了每星期半天的勞動，有時還有集中勞動，我們曾經(jīng)到過一個“筆膽廠”勞動了兩個星期。到真北路那里的蔡家橋農(nóng)村也勞動過十幾天，這些都是那個年代的教育“特色”。到了_時期，在1968年的6月份，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)傾巢出動，浩浩蕩蕩地到嘉定縣朱橋公社參加“三夏”勞動，長達半個多月。
中學(xué)時期，我們的心靈都是純潔的，大家相互間還是很友好的，老師和我們也是和睦相處，我們也很尊敬老師。有一首歌叫“同桌的你”，很好聽，我一聽到它，就想起自己當年的同桌女同學(xué)，當時我們的距離雖然很近，但是卻從來也沒有說過一句話，沒有像歌里唱得那么浪漫，那么感人，現(xiàn)在想想有點遺憾!當然這也是由歷史造成的，那個年代還是比較封建，并且還要突出政治，男女同學(xué)之間的正常交往可能被懷疑“不正?！保缓谩耙?guī)規(guī)矩矩”，否則可能會有麻煩?！巴赖哪恪边@首歌由高曉松創(chuàng)作，受臺灣校園歌曲風(fēng)格影響，比較輕松實在。我們當年在這方面卻有點沉悶，但是我們讀書學(xué)習(xí)的人生道路還是正常的，還沒有出現(xiàn)危機。不幸的是后來發(fā)生了_，產(chǎn)生了許多混亂，師生之間，如同仇敵;同學(xué)之間，相互排擠，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境徹底崩潰。從1966年的下半年到1968年的下半年，在這兩年時間里，我們處于學(xué)校停課、無書可讀的狀態(tài)中，我們的校園里也一片混亂，在無政府狀態(tài)下，許多門窗、玻璃、課桌椅等損壞嚴重，如同經(jīng)過一場戰(zhàn)爭，真是一場浩劫。到最后畢業(yè)分配時，大家為了自己的前途又一次“殊死搏斗”，最后結(jié)果是不歡而散，各奔前程，同學(xué)之間的友情也嚴重受損，現(xiàn)在想想令人痛心!如今我們都已進入花甲之年，當年的傷痛可能還在個別人心中隱隱作痛，這些都是歷史造成的，只能痛恨那段歷史。我們相互之間還是應(yīng)該寬宏大量，不計前嫌，為恢復(fù)當年的同學(xué)情誼出點力。由于歷史的原因，我當年沒有機會留在上海，最后只好去了遙遠的黑龍江下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，這一去就是十年，吃了不少苦，真是一言難盡!盡管當年畢業(yè)分配時“你死我活”，我明顯處于下風(fēng)，但是我后來還是原諒了這段歷史，我不責怪部分同志，_時期受到傷害的人有成千上萬，還有很多人失去了性命，能活到今天已經(jīng)是“不幸中的大幸”。
往事已經(jīng)遠去，歷史不能重現(xiàn)。如今我老了以后有濃厚的懷舊感，這次春節(jié)前我?guī)е障鄼C來到我們的母校，拍了一些照片，這次在信中寄上幾張給大家留作紀念。我們的母校曾經(jīng)變過多次，我們讀書時是金江中學(xué)，到了_后期改成怒江中學(xué)，八十年代改成“曹楊九小”，直到現(xiàn)在成了一所高級中學(xué)。我們當年的教室是在四樓朝南的中間一個教室，我這次還專門上樓來到我們當年的教室里，里面空蕩蕩的，沒有課桌椅，據(jù)說現(xiàn)在學(xué)生不多，班級也不多，只用教學(xué)大樓下層的教室，上層的教室都空閑著。我在里面拍了兩張照片，一張是在后面對著前面拍的，前面就是老師教學(xué)的地方。還有一張是前面朝后面拍的，后面墻上也有黑板，我當年還曾經(jīng)負責經(jīng)常在上面出黑板報。
站在里面讓我心潮起伏，五十年前我們來到這里，成為一個團體，再過五十年，我們在哪里?我們天上見!當年的老同學(xué)們，最后我要說的還是身體最重要，保重身體，延年益壽，多活十年，就是勝利!再見!
祝您全家新年快樂!家庭和睦!團團圓圓!
劉榮富老同學(xué)敬上
給同學(xué)的一封信的作文3
各位同學(xué)：
提早拜年!
辛勤耕耘的日子總是過得太快，不知不覺間，馬年已經(jīng)帶著春天的希望與機遇悄悄降臨我們身邊。在這辭舊迎新之際，我謹代表逸成教育培訓(xùn)學(xué)校向勤奮學(xué)習(xí)、奮斗上進的各位同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福，向關(guān)心、理解、支持同學(xué)們學(xué)習(xí)的親人、家屬表示衷心的感謝!要放假了，同學(xué)們不僅要過個開心祥和的春節(jié)，也要注意以下幾點：
一、 春節(jié)不單要回家找對象，更加要找榜樣(高人)。因為有榜樣就有目標，就有追求，就有壓力，就有動力，就會去干?，F(xiàn)在改革開放已經(jīng)三十年，這三十年來，珠三角地區(qū)涌現(xiàn)出許多湖南人、廣東人、廣西人……在廣州做了廠長、經(jīng)理，拿了高工資，當了官。我們回家就可以找這些人作為榜樣。找榜樣可以教我們做人做事的方法跟提升眼光。
何老師在課室調(diào)查過：90%多的學(xué)員春節(jié)時沒有去找過榜樣。何老師感到很痛心。要知道，讀萬卷書不如走萬里路，走萬里路不如找高人指路(仙人指路)。
有學(xué)生在自己的微博中說：“何老師三番五次在廣播里講‘要找高人’，我悟出了一個道理：你跟什么樣的人交朋友，你就會成為什么樣的人?！卑ㄆ髽I(yè)有任何困難，都可以找高人指點以解決問題。
例如在我校工作十年的陳老師，年初四打電話給陳老師說她有個當老總的表姐來找她，想借用面包車。
陳老師第一時間問：“她教你什么東西沒有(如企業(yè)管理、怎么提高效率，怎么監(jiān)控等)?”她回答說：“她已經(jīng)教了我?guī)滋炝恕！标惱蠋燅R上建議說，不用面包車，用奧迪最合適。企業(yè)的困難每個人都有義務(wù)去思考，遇到困難時，每個人都要請教師傅。
陳老師家里三姐弟，從小學(xué)到大學(xué)，每年春節(jié)，父母都會帶三姐弟拿上手信(過節(jié)的禮品)到全縣讀書第一第二名的人家里去，目的就是通過這種氛圍來影響兒女學(xué)習(xí)的動力。
家中有三只雞，就會拿一只去拜會高人，這就是父母給兒女找讀書榜樣。陳老師出來打工后，每年春節(jié)回到家都會到當?shù)氐陌儇洿笸?、藥材大王、化肥大王、運輸大王、飼料大王家里求師。
他們教陳老師怎么做人、怎么做事、怎么做企業(yè)、怎么做百年老店，分清楚什么叫大錢、什么叫小錢，什么叫小人，什么叫忍。并且告訴陳老師，在農(nóng)村做生意的人，看似風(fēng)光，但從天亮做到天黑，一年能賺上十萬的卻只有兩三個，打消了陳老師在家鄉(xiāng)發(fā)展的念頭。
陳老師能有今天的成就，離不開家鄉(xiāng)的老板對他的教育。
二、 春節(jié)回家要學(xué)做買賣，學(xué)做小生意。
春節(jié)回家要繼續(xù)學(xué)習(xí)，向高人學(xué)習(xí)，學(xué)做小生意，可以自己去花店、花市做買賣，也可以幫親朋好友賣東西。在做買賣過程中，你可以學(xué)會與人溝通，鍛煉膽量，理解到賺錢真不容易，就會有一顆感恩的心。
現(xiàn)代文盲是不懂市場經(jīng)濟的，猶太人是愛讀書愛經(jīng)商的民族，要學(xué)習(xí)猶太人，春節(jié)自己做或幫他人做生意。
三、 發(fā)短信給長輩朋友拜年，要留下自己的姓名、地址和公司名稱。要有隨時為個人、為單位做廣告做宣傳的意識。
春節(jié)發(fā)短信給親戚朋友拜年，記住要留下自己的姓名和發(fā)信時所在的地址及公司名稱。為什么，因為我們要學(xué)會推銷自己，給別人留下印象。
例如：逸成教育培訓(xùn)學(xué)校 何曉榮 在廣州向您拜年!凡是能夠按這樣發(fā)出去的短信，都是愛自己的，愛企業(yè)的，也是受別人尊重的。
四、 現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣就不能輕易辭工。
南沙造船廠、南沙日資企業(yè)，已經(jīng)裁員一萬多人了，并且現(xiàn)在還在陸續(xù)裁員。據(jù)爆料，美的深陷“裁員門”，由于這兩年年整體經(jīng)濟不景氣，自去年9月份以來，美的對旗下日用家電家電集團和制冷家電集團進行大規(guī)模組織架構(gòu)調(diào)整，從產(chǎn)業(yè)集團的總部到各地的銷售公司都大幅度人員裁減，裁員幅度在40%以上，有些裁員甚至超過60%。
大企業(yè)尚且如此，中小型企業(yè)更是支撐困難。所以說，經(jīng)濟不景氣的時候，不能輕易說辭工，否則就交不起學(xué)費，又給家里添加麻煩 五、不能影響壞村里的弟弟妹妹。
春節(jié)回家，不能影響壞弟弟妹妹和影響家周圍還在讀書的學(xué)生。河南河北鄉(xiāng)村的圍墻、道路兩邊到處寫著：“讀完初中，出去打工。”他們之所以有這樣的觀念，就是我們當中有一部分出外面打工的人影響壞他們的，讓他們誤以為不用讀書，出去也能夠很容易地掙大錢圖享受。
六、 大家不單要帶鈔票回家，還要帶思想回家。把學(xué)校的《創(chuàng)業(yè)之道》及豆?jié){讀物等帶回家，給自己看，給弟妹看，給親人朋友看，幫助改變弟妹的厭學(xué)急進思想，變得愛上工__上學(xué)習(xí);幫助親人朋友懂得為人處事、與人相處的道理，和睦融洽。
1、 建議大家的營養(yǎng)豆?jié){讀本：《創(chuàng)業(yè)之道》《CCTV2談商論道》《教父級CEO語錄》《喬布斯》《怎樣與老板溝通》《性格決定命運》《建國60周年》《哈佛圖書館》《理財理時間》
2、 買幾本書：①給弟妹看：《窮人為什么窮》《卡耐基人性的弱點》《卡耐基人性的優(yōu)點》《塔木德》、《敬業(yè)精神》、《德魯克》、《小故事大道理》《菜根譚》《曾國藩家書》②給已婚姐姐或給嫂子看：《好媽媽勝過好老師》《如何做個好太太》
3、 目前正在趕貨、春節(jié)前后給到的：①營養(yǎng)豆?jié){讀本：《清明上河圖》、《窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女》《像猶太民族一樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣》《日本幼兒園》②營養(yǎng)豆?jié){單張：《“狼爸”是這樣教孩子理財?shù)摹贰兑粋€女總裁在她30歲生日當天的感言》《美國女生給我的六個驚詫》《那些將要被社會淘汰的8種人》《生活沒有欺騙你》《生活處處有智慧》《責任心——生路》《勵志哥喜獲律所實習(xí)職位》《網(wǎng)絡(luò)掃盲、網(wǎng)絡(luò)打假》
七：一年之計在于春，過年要落實好來年的計劃。
人投資自己回報是最大的，也是最見效的，如果你還是初中，高中學(xué)歷，沒有關(guān)系，可以嘗試提升自己的學(xué)歷，因為中國的社會學(xué)歷的確是一道門檻
俗話言：書到用時方知少，學(xué)歷用到卻不夠，不要等機會，要讓機會來臨做好準備?；蛟S有些說，我現(xiàn)在不需要，我就是創(chuàng)業(yè)的，我是做銷售，我不需要，同學(xué)們，在這個競爭激烈的社會，你創(chuàng)業(yè)有100%會成功嗎?
我們要留后路給我們自己啊。學(xué)歷高的同學(xué)們，可以考慮學(xué)習(xí)一門技能，例如會計證，人力資源證，營養(yǎng)師，心理咨詢師等，這些都會給你以后工作生活加分的，千言萬語還是希望我可愛的同學(xué)事業(yè)有成，工作順利。
再次祝大家春節(jié)快樂!闔家幸福!
逸成教育培訓(xùn)學(xué)校
何曉榮
給同學(xué)的一封信的作文4
親愛的同學(xué)：
你們好!
我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們在一起已經(jīng)度過了一個多學(xué)期的時光。雖然我們的心理課不多，每兩周一次，但絲毫沒有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對你們每一個孩子的關(guān)注!在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個樣!你們來到69中，在這里要度過人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過這四年，走向高中，走向未來。
你們欣欣然來到學(xué)校，最初誰都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好!可是，殘酷的現(xiàn)實讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀!自己在年級大榜的位置遠不是想象的!同學(xué)們，我課上講過，如果一個孩子智力沒有問題，那么他成績不理想，就一定是心理問題!世上無難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項腦力活動，但要想成績好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴謹細心，知識掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見，求知欲強，堅持力強，自信，鎮(zhèn)定，有進取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當然包括學(xué)習(xí)!
相反，如果一個孩子出現(xiàn)下面某種狀況：
一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長時間集中、總無意識走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長草，煩躁、不安、心定不下來，總感覺心累，沒學(xué)習(xí)積極性，沒動力……
二、沒有歸屬感?？偢杏X自己不被理解、不被接納、不被認可，有被排斥、落單感;常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。
三、叛逆、抗拒?？偢杏X父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己?？傢斪哺改福魂P(guān)心、不尊重父母，無視父母的辛苦。總讓父母失望，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時有離家出走的想法和沖動，甚至想過死。
四、有心里空虛和恐懼感?？偢杏X心里空，好像什么也無法填滿的感覺;有很多擔心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個人呆著，過分依賴父母;希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。
五、考試緊張?？偢杏X平時學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來?？荚嚲o張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛?。焊忻?、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。
六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽到哪個親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明顯弱科，或者成績不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來;成績波動大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。
同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)住!我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心?我做不到!是的，親愛的同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的，是你做不到!
同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對諸多孩子的種.種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺得：其實你很想注意聽講、專心寫作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無意識走神?其實你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅持好好做，可沒幾天就回去了，就是做不到?很多時候，自己明明記住了的東西，怎么過后就忘了?自己明明會的題，怎么一考試就不會了?自己明明覺得考得挺好的，怎么成績一出來分數(shù)就不高?明明下了很多功夫，奔波各個補習(xí)班，可成績就是上不來?以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺了，那股勁頭再也出不來了?……。
親愛的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎?你想過到底問題出在哪兒嗎?一個人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長時間，無論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時候該讓自己反思、讓自己跳脫出來回頭重新審視自己了。問問自己的感覺吧，同學(xué)們，不知有沒有過這種感覺：就好像有一個“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來、心神定不下來、無法全心投入、無法正常發(fā)揮?那個“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉?如果你有這樣的感覺，那么你感覺對了!心理老師知道，確實有一個“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因為它不在你的意識層面，它在你的潛意識里。就是潛意識里這個“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個樣子!心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好!因為你自由了，你不再被“它”鉗制了!心理老師之所以說得這樣肯定，是因為我這些年來看到過多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化!我自己兒子就是典型一例!我是親眼看著我兒子從初一年級到現(xiàn)在初四年級,不僅學(xué)習(xí)成績飛越性前進，他整個人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽，我當然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了!
同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無力改變。那么，建議你首先取得家長的重視和支持，因為解決你的問題，一定需要家長配合。在你們確實準備好了的時候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導(dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰!
心理老師 韓萍
給同學(xué)的一封信的作文5
親愛的同學(xué)：
您好，歡迎回家!“緣來一家人”，我們29個人同甘共苦已經(jīng)走過一年的心路歷程，很感謝您!在正式上課之前，我想和您說四句悄悄話。
第一句話：“讓別人因為我的存在而幸?！?/p>
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言----我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說明我們活的有價值、活的有份量、活得有意義!這是一種多么驕傲自豪的話語啊!之前，我們生活在父母的呵護之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛里，我們一直享受著幸福。今天我們長大了，我們應(yīng)該勇敢的對父母說：“謝謝您為我的成長付出的一切，從今天起。我要做一個知道愛，懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福!”做一個“讓別人因為我的存在而幸福”的人，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會因為你的幫助感到幸福;有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福!優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛”寫進優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀!我期待“讓別人因為我的存在而幸?！币恢比谶M我們的心底，融入到生活的點點滴滴。如此，我可以肯定的說，四年級，我們都是幸福的人!
第二句話：“我很重要”
請記?。耗銈兠總€人都很重要---您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說，自己重要不重要?不要認為您對同學(xué)、朋友不重要，其實人生有很多偶然，因為您的有意或無意的一個建議、一句話、一個行動而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長中傳遞正能力的重要他人吧!不要說您對班級不重要：班級活動離不開您的支持，班級管理少了您絕對不行!親愛的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響!無論什么時候，請您記?。赫鋹圩约?、珍重生命、珍惜成長的每一天，因為在老師、同學(xué)朋友、家人的心里，您很重要!
第三句話：“我和他們不一樣”
我很坦白地對您說：四年級包括以后的五、六年級，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權(quán)利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長和發(fā)展服務(wù)。這是一個很美妙的想法，也是一個很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢?它更需要我們同學(xué)們強大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰，“他們”又是誰?“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個有明確的成長小目標，有小追求小夢想的人?！八麄儭笔钦l呢?肯定不是我們班上的人，而是那些無所事事、不求上進、沒有明確目標的人，是不遵守紀律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過日子，但我不能，因為我和他們不一樣!他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，但我不能，因為我和他們不一樣!他們可以沒有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因為我和他們不一樣!他們可以不遵規(guī)守紀，可以追逐庸俗，但我不能，因為我和他們不一樣!我想做一個優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣!
第四句：“把學(xué)習(xí)當成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學(xué)習(xí)永遠很重要，無論歷史上，還是現(xiàn)實生活中，那些依靠學(xué)習(xí)改變命運的人，可以說數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會到學(xué)習(xí)的快樂：他們因為每天收獲新知識，每天領(lǐng)會新思想，每天進步一點點而由衷地快樂。同時，還有些同學(xué)以學(xué)習(xí)為苦，以學(xué)習(xí)為負擔。學(xué)習(xí)是我們的天職，是成長的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無條件地接受學(xué)習(xí)，我想這個世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。親愛的您，學(xué)會自我改變吧!我們不能改變學(xué)校的作息時間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣;我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因為我們厭煩它，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺就不一樣啦!當您把學(xué)習(xí)當做愉快的事情時，我敢肯定，您的未來定是錦繡燦爛!
可能有同學(xué)會問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來稱呼我們呢?“我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級放在心上，將我們的共同成長放在心上，這樣我們的未來，您說，會是一番多么美好的場景呀!
這封信，是在我生日的這天寫給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點向“新”的目標從“心”奮發(fā)吧!感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長!
班主任：賈天敬
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