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給同學(xué)的一封信1000字5篇

時(shí)間: 劍鋒0 分享

大學(xué)是不變的莊園,我們都只是過(guò)客。無(wú)論是風(fēng)云還是坎坷,拋開(kāi)外面的繽紛,留下的都只是生活,過(guò)去的不用太執(zhí)著,放開(kāi)手為未來(lái)一搏……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來(lái)要給大家提供的是:給同學(xué)的一封信。

給同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的同學(xué):

你好!

我們有一個(gè)共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們,說(shuō)你們比我們能力要強(qiáng),你們會(huì)自己做飯、洗衣服。比起你們來(lái),我落后了。但我也不甘落后,正在努力向你們學(xué)習(xí),只要一有空,我就會(huì)為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,看著同一出太陽(yáng)與同一輪月亮??墒牵銈兪悄敲辞诳?,那么能干。

我們已經(jīng)不是第一次溝通了,你還記得那一次贈(zèng)書活動(dòng)嗎?我和我的一位同學(xué)將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多么的興奮啊,當(dāng)然,我更加沉浸在分享的愉快中,這份情,這場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目。自從那次活動(dòng)結(jié)束以后,我就非常想找一個(gè)機(jī)會(huì)跟你們更深的交流交流。

我,叫周思羽,媽媽說(shuō),給我取這個(gè)名字的意思是:思就是要多思考,思考了還要學(xué)習(xí),而且要多學(xué)習(xí),所以就有了兩個(gè)習(xí),組成了羽。我在學(xué)校里擔(dān)任大隊(duì)干部一職,在老師眼里,我是他們的得力幫手,在同學(xué)眼里,我既是他們的好榜樣,又被他們稱為“女漢子”所以,男生中,很少有人敢欺負(fù)我。我的媽媽來(lái)自四川,我的爸爸來(lái)自浙江的麗水,他們來(lái)到瑞安生下了我??墒牵壹炔粫?huì)說(shuō)麗水話,也不會(huì)說(shuō)四川話,還不會(huì)說(shuō)瑞安話,這也成了同學(xué)們的笑柄,整天嘲笑我這個(gè)四川人,不會(huì)四川話的四川人,其實(shí)我是生在瑞安,長(zhǎng)在瑞安的新瑞安人啊!所以,我只能忍,這時(shí)候有口也難辯啊,誰(shuí)叫我不會(huì)說(shuō)瑞安話呢?我下定決心,一定要學(xué)會(huì)瑞安話,看他們還敢不敢笑話我。

值得我自豪的是:我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,水汪汪的大眼睛,像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面,櫻桃似的小嘴,一對(duì)淺淺的小酒窩,有點(diǎn)微胖的身材,爸爸媽媽都說(shuō)妹妹跟我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣,就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。我的生活就像是一朵溫室里的小花,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,無(wú)法獨(dú)立生活,而我更希望像你們一樣,成為一朵無(wú)憂無(wú)慮的小野花,不管歷經(jīng)春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都能茁壯成長(zhǎng)的小野花??涩F(xiàn)在,和你們比起來(lái),我真是太嬌嫩的小花。

你有一個(gè)怎樣的家庭?你有一個(gè)別樣的綽號(hào)嗎?你的生活有哪些有趣的活動(dòng)呢?請(qǐng)記住我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我渴望能收到你的回信,更希望你能成為我的第一位筆友!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!

你的筆友:周思羽

給同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,從來(lái)沒(méi)想過(guò)以這樣的方式把我想說(shuō)的話傳達(dá)給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達(dá)感情真誠(chéng)的方式中的其中一種。

我不知道大家是怎么看待輔導(dǎo)員老師的,輔導(dǎo)員在你們心中究竟是什么樣呢?我真的不知道。不過(guò)今天我把我想說(shuō)的話都寫進(jìn)這封信里,希望你們能理解輔導(dǎo)員的心意。

從最初遇見(jiàn)你們,最開(kāi)始的軍訓(xùn),歡樂(lè)和淚水都曾有過(guò)、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過(guò)。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導(dǎo)員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來(lái)做這項(xiàng)工作!從準(zhǔn)備迎新那天第一次踏上這片土地開(kāi)始,我默默的接受著這里的一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓(xùn)我們一起在充滿橡膠味道的操場(chǎng)上接受太陽(yáng)的洗禮,沒(méi)有樹蔭,只有陽(yáng)光;為了抵擋寒冷,我們一起冒著瑟瑟的風(fēng)雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長(zhǎng)著,體味著成長(zhǎng)的快樂(lè)和辛酸。

當(dāng)我看到你們烈日下濕透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當(dāng)我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時(shí)我真的很生氣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、生活習(xí)慣、個(gè)人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復(fù)著自己有時(shí)候都快煩了但是還要堅(jiān)持。晚上去宿舍、去自習(xí)室逛一逛看一看,有時(shí)找你們聊聊天談?wù)勗?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。當(dāng)你們思想上有解不開(kāi)的結(jié)時(shí),我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當(dāng)你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會(huì)有回報(bào);當(dāng)你們家里有突發(fā)事件時(shí),我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng)傷;當(dāng)你們感情上受傷時(shí),我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機(jī)會(huì)讓你們獨(dú)立,了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),有意識(shí)地鍛煉你們的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、社交溝通能力和創(chuàng)新能力,有目的地培養(yǎng)你們的責(zé)任意識(shí),進(jìn)行感恩教育和誠(chéng)信教育,引導(dǎo)你們對(duì)未來(lái)地思考,有效地進(jìn)行自我人生的規(guī)劃。這些工作,我每天都在計(jì)劃著,認(rèn)真完成著,只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。

我并不認(rèn)為我們的工作無(wú)足輕重,也不認(rèn)為我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎(chǔ)知識(shí),也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域,但我們一直很用心的來(lái)做這份工作,我們把它當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導(dǎo)員的一片苦心。

青春真的是一本很耐人尋味的書,只有真的用心讀過(guò),才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言,同學(xué)們,珍惜美好的青春吧。

周晛玥

給同學(xué)的一封信3

尊敬的同學(xué)們:

你們好!

在我寫下這封信時(shí),心里五味雜陳,有不舍,有無(wú)奈,有高興,有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕,一切好像都發(fā)生在昨天,那么真實(shí),那么可愛(ài)。宋靜雯,還記得嗎?我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。李雨煊,還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩,還記得我們照的照片嗎?趙敬文,還記得我們一起結(jié)伴出游嗎?一切都過(guò)的那么快,5年很快就過(guò)去了。

還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手,一聲高過(guò)一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì),每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個(gè)第一,從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jī)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著,奮斗者,我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。

張研張碩,還記得嗎?那天下午,我們來(lái)到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí),我心里是不舍的??粗銈兊男θ?,我突然感覺(jué)到一股酸澀涌上心頭,因?yàn)?我們即將分別,時(shí)間過(guò)得好快,在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許,你們誰(shuí)也不知道:在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是這樣吧!

在7月16日,我組織了一次活動(dòng),我在線上等啊等,最后回復(fù)我的都是“沒(méi)時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最后只剩下了我和文,于是我取消了這次活動(dòng),我當(dāng)時(shí)真的很失望。

我們相聚在3班!我不會(huì)忘記任何一位同學(xué),無(wú)論你是開(kāi)朗、活潑,還是文靜,我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年,也許,我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆耍苍S,我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面了。

在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候,我用拍照來(lái)掩飾我的心情,真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)面了。有個(gè)老師說(shuō)的對(duì):同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客,過(guò)去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了,小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師,對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí),不會(huì)后悔。

這封信的內(nèi)容,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,今天,終于能把它打出來(lái)了。我只想提醒同學(xué)們:珍惜現(xiàn)在的生活吧!

有相聚就有離別,讓我們帶著家人的期盼,帶著同學(xué)的祝福,帶著老師給我們的希望,飛得更高,走的更遠(yuǎn)吧!

祝同學(xué)們:

身體健康!

萬(wàn)事如意!

方正藝

給同學(xué)的一封信4

同學(xué)們好:

時(shí)間過(guò)得真快,去年夏天你們剛來(lái)時(shí)的樣子還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到高三了。本來(lái)這個(gè)暑假老師會(huì)和全班同學(xué)們一起在學(xué)校奮戰(zhàn)備考高三,但由于一些特殊原因,同學(xué)們都必須回到自己的小家獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),暑假已放兩天了,一直擔(dān)心你們是否會(huì)荒廢了暑假的大好時(shí)光,還記得前幾天北京大學(xué)李佩同學(xué)、張璐瑤同學(xué)到我校做演講和你們交流嗎?臺(tái)上激情澎湃,臺(tái)下掌聲不斷,老師透過(guò)你們的眼神能讀懂其實(shí)在你們的每個(gè)人心中都有一個(gè)類似于“我要上北大”的夢(mèng)想。“理想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”、“我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要我積極努力!”,我希望我們班的每一位同學(xué)都有非凡的抱負(fù),奔放的激情、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)你們的人生價(jià)值。

希望你們一定要充分利用這個(gè)暑假,調(diào)整自己的狀態(tài),為高三總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上班級(jí)同學(xué)的平均節(jié)奏,其中一部分同學(xué)會(huì)出現(xiàn)焦慮,找不到方向,不知從何著手。面對(duì)高三密集的測(cè)驗(yàn)和??迹行W(xué)生會(huì)出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),備考過(guò)于盲目、倉(cāng)促所致。從現(xiàn)在起你們要制定自己的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期作息時(shí)間表,專門準(zhǔn)備一個(gè)本子記錄每天的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況,開(kāi)學(xué)時(shí)帶給老師檢查。

你們要充分利用好這個(gè)暑假,讓自己靜下心來(lái),拋棄煩躁,學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力,為高三一輪復(fù)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。高三首輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為:今年的9月到明年的3月初,這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期,打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵。高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),可以把高一、高二的6門課系統(tǒng)地梳理一遍,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行掃描,弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱環(huán)節(jié),做到心中有數(shù),有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略。同學(xué)們要利用假期補(bǔ)缺、查漏,先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的部分,切忌“眉毛胡子一把抓”,本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,就會(huì)有“事半功倍”的效果。此外,你們一定要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣,把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái),在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練,加深印象,糾正錯(cuò)誤,避免再犯?! ≡诩倨谥?,同學(xué)們還要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題,同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料,以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。有準(zhǔn)備參加自主招生的同學(xué)可以利用假期收集相關(guān)的考試信息。作息安排上注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),高效學(xué)習(xí)。你們還要利用假期多陪伴父母,孝順父母,為父母做點(diǎn)事情。

老師還想提醒大家天氣會(huì)越來(lái)越炎熱,請(qǐng)注意防暑降溫、防火、防溺水,請(qǐng)保持清涼的心,調(diào)整好自己的狀態(tài),過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假!希望我們班60位同學(xué),每一位都有精彩的高中生活,明年6月畢業(yè)時(shí)滿載著收獲,進(jìn)入你們理想的大學(xué)平臺(tái)。

最后我想用這句話與大家共勉:不要問(wèn)夢(mèng)想離我們還有多遠(yuǎn),問(wèn)一下你是否在為了達(dá)成夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程……

班主任:趙美芹

給同學(xué)的一封信5

李_同學(xué):

你好!今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話,跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情,但從他們的語(yǔ)調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對(duì)于你,他們真可謂是絞盡腦汁,操碎了心。雖然,你可以把這理解為一種補(bǔ)償,不能給你構(gòu)建一個(gè)和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補(bǔ)償。的確,兒時(shí)經(jīng)歷父母離異,定會(huì)或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊,但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智,只要你肯去感知,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的,因?yàn)槟闵砩霞Y(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。

可能較你年長(zhǎng)幾歲,更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費(fèi)可謂是不辭辛勞、日夜奔波,為了能讓我們?cè)诖髮W(xué)過(guò)的體面,吃得好,穿得暖,不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí),不防靜下心來(lái),回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生,是否過(guò)得足夠充實(shí),是否足以擔(dān)負(fù)得起手中學(xué)費(fèi)的分量。俗話說(shuō)得好:三十年看父敬子,三十年后,看子敬父。等父母年邁的時(shí)候,我們拿什么還他們一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>

電話中,你媽媽提及你有“不想讀”的念想,我建議你不要被眼前的困難嚇倒,也可能過(guò)于緊湊的生活節(jié)奏,一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái),更無(wú)暇顧及,或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議,換個(gè)思路,不如把這次降級(jí),當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計(jì)”。俗話說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”,放慢生活節(jié)奏,拓寬涉獵的領(lǐng)域,精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下,可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級(jí)。雖然會(huì)比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年,但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄,你失去的不僅僅是一紙文憑,輸?shù)舻氖悄阏麄€(gè)人生,在進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)定位上,你就矮了同齡人一大截。現(xiàn)在的你仍是幸運(yùn)的,因?yàn)槟氵€有書可以念。

浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ),開(kāi)學(xué)后,能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色:平日里,無(wú)休止的自我放縱,靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生,現(xiàn)在再次走出寢室時(shí),能不能改變方向,去圖書館、自習(xí)室消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn);平日里,抱頭大睡,睡到日上三竿,現(xiàn)在能不能早起晨讀英語(yǔ);平日里,給父母電話就是向家里索要生活費(fèi),現(xiàn)在能不能給家里電話時(shí),多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你,相信你會(huì)在一次次改變中逐步走出低谷,走向成功。

愛(ài)你的老師:盧天竹

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