對班主任的一封信格式參考
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!想了解更多相關內容,接下來請欣賞:對班主任的一封信格式。
對班主任的一封信格式1
敬愛的李老師:
雖然您是從四年級才開始教我的語文,但在這三年里,您教會我們許多的知識,您同我們在歡樂中成長。然而三年的時間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年,還真是短暫。
老師,您還記得五年級那一次校運會嗎?你就像那天燦爛的陽光,溫暖著我們每個人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起,更不能凍住同學們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時間了,四百米的賽跑比賽早就結束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學,老師就讓我們幾個同學一起比賽,后三個淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭取這個機會”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺十分地漫長,就在我快要落后時,我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場接力賽。
“哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的,那句話正巧就進了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命?!巴?,那么厲害。以后學習上也要像現(xiàn)在一樣努力啊?!蹦@句話,不知是真心感嘆還是無意中的話語,讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個同學逐漸與別班同學拉開了一段距離,我心里也愈來愈緊張。
如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時候,不就……我心里擔憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭。“加油啊,同學們!接下來的同學要努力啊!”一個略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會被反超的!我心里這樣想。
所以接力棒到我手里時,我也不顧什么擔憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學之前不讓棒從我手里滑落??墒俏以谕局袇s摔了一個踉蹌,幸好自己及時穩(wěn)住了,又想起老師和同學的鼓勵。飛快的跑過去,把接力棒遞給了同學。我到一旁“觀賽”時,其他班都快要接近尾聲時,我們班那邊就傳出了一片歡呼?!拔覀儼嗤瑢W真厲害!”只聽見您一句話,讓我心里充滿了歡樂,充滿了動力。結果,我們班就拿了個全校第一名的好成績,無論是沒拿到名次的還是拿到了的,每個同學臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂,輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實,那么快樂!
從四年級那天,您對我們時而嚴厲,時而親切。我還記得您開始教我們時,就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個個稚氣懵懂的新面孔,您還會想起我們這個常惹你生氣的三班嗎?
祝您
身體健康,萬事如意,桃李滿園!
您的學生:霍幸恩
對班主任的一封信格式2
親愛的班主任老師:
您好!
雖然和您接觸的時間還不到兩個學期,但我對您已經(jīng)有了深刻的了解。
在第一次見到您時,心想:怎么又是一個女老師啊,一定很兇,這以后的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的時間,我對您的認識有了翻天覆地的變化:您細心、善良,雖然會生氣,但我也知道您都是為了我們。
記得您在每一次講新課時,都會放慢速度,反復的講。怕我們聽不懂,又會講幾道例題。這樣一來,我不僅記得扎實,而且運用起來也不會一頭霧水。
您不僅在教書育人方面細心,而且在日常生活中也非常細心。
在前不久,那天天氣炎熱,太陽火辣。午覺過后起來唱課前歌,站起來不久后,我的眼前越來越黑,頭昏不已,不斷地冒著虛汗,在這時我非常想坐下,可心里想著能堅持一會就再堅持一會兒,反正課前歌一會兒就結束了。
“隋渝欣”!您的一聲話語打斷了我的思緒?!八逵逍?,你坐下”!
細心的您看出了我的難受,坐下不久便舒服了許多,課前歌結束后您又讓我出去喝了水,對我關心備至。
您不僅對我如此,對每位同學都是如此。
每當大考過后,您都會對考試不理想的同學詢問情況;每當有同學未完成作業(yè)時,您都會監(jiān)督同學完成作業(yè);每當我們做題模糊時,您都會交給我們一些學習技巧,來幫助我們提高成績;每當記作業(yè)時,您都會叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板,以防反光而導致另一面的同學看不清……
老師,你的細心,你的關愛,我們牢記在心,我們一定會努力,不讓你失望,不讓你傷心。
希望您今后工作順利,事事順心。
您的學生:隋渝欣
對班主任的一封信格式3
敬愛的老師:
您好,謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間,我們已經(jīng)入六年級了。我的腦海里時?;貞浧疬^去的一段時光。
老師,您教育我們:“時間就像金錢?!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你?!币粋€人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎!
“人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。
那年我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時?;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
對班主任的一封信格式4
親愛的張老師:
您好!
我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭。
我心中沖滿了感激之情,您是教語文的,這兩年中,您的一舉一動影響著我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣!
您要求我們每天必寫日記,而且必須親自看。很多同學提出日記您是不能看的,您卻說,我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學也不能不放棄念頭。您還常表揚那些字跡工整、篇幅長的同學,誰不喜歡夸獎呢!同學們暗中較上了勁兒,日記越來越好了。
您對工作尤其負責,天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學生,一份一份的作業(yè),白天時間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母親,您家中也有忙不完的家務啊!
您病過好幾次,同學們都明白您是累的,同學們干著急使不上勁,只有努力學習才能對住您,幾個上課好做小動作的同學,也變得越來越安靜了。
這次鎮(zhèn)上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮(zhèn)第一,您請我們吃冰糕,事情無獨有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢還了愿!事后,您卻說,您沒有說清楚,下次必須是數(shù)學、語文都拿第一,我知道您這是鼓勵我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢?
但老師,您現(xiàn)在的教學中我認為也有一些不妥之處,現(xiàn)在復習階段的作業(yè)應該是:把不會的做一遍,會的就不用寫到作業(yè)本上了,這樣可以多學其它課程,把精力放到比較弱的科目上去。
張老師,將要升初中了,您教我們的日子現(xiàn)在已進入倒計時,不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會不珍惜呢?
張老師,我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢?!
學生 小靈童
對班主任的一封信格式5
親愛的謝老師:
您好!
在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生……
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業(yè)考試快要來臨了,您十分關注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別處心裁地用多種形式指導我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,您卻不忘減輕我們身上說背負的壓力,給我們講了許多豐富多彩的小故事,讓我們放松心情,勞逸結合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。
謝老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,許多差生都有了新的進步。您為我們累得生了病,但卻堅持來為我們上課,您為我們付出了太多太多,我們一定要以進步作為回報!
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,謝老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!
謝老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心田,讓我終身難以忘懷。謝老師,我要真誠的對您說一句,雖然我不能為您做些什么,而我也即將離開您,我會一直在心底里默默地祝福您,直到永遠,希望您在以后的日子里能感受到我對您的這一份誠摯的祝福!
祝
身體健康
合家歡樂
您的學生:張毅
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