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給班主任的一封信500字帶格式

劍鋒 時間:

我的班主任老師姓謝,她有一雙小而會說話的眼睛。她的臉上長著芝麻粒大的小雀斑。同學(xué)們特別喜歡用她的小雀斑開玩笑,弄得謝老師害羞的遮住自己的臉。她身材苗條,楊柳細(xì)腰,有一張能說會道的嘴巴,讓人感到很親切。 想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請欣賞:給班主任的一封信500字帶格式。

給班主任的一封信500字帶格式1

親愛的藍(lán)老師:

你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。

記得三年級您來教我們科學(xué)的時候。我們都覺得您很嚴(yán)格,不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發(fā)抖,這時我們對科學(xué)的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。

直到有一次,在一個夏天,我才發(fā)現(xiàn),您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過身來掃視著全班同學(xué),雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不容易,在四十分鐘內(nèi)寫那么多的字,字之工整,速度之快......

從此我下定決心要學(xué)好科學(xué),果然有大進(jìn)步。藍(lán)老師您在我的心目中是個不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。

藍(lán)老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報答您!

祝您:

桃李滿天下,春暉遍四方

您的學(xué)生:項依秋

給班主任的一封信500字帶格式2

親愛的雷老師:

您好!我是梁睿恩的媽媽,孩子即將成為您班上的一名新學(xué)生,我們一家對此非常期待,新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,希望她有一個新的、更好的開始。

梁睿恩在生活中是個活潑、可愛、聽話的孩子。內(nèi)心比較敏感,很在意別人對自己的看法,對他人也很友善。吃飯有點挑食,長得瘦,但挺結(jié)實??釔圻\動,喜歡戶外活動。一直在學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。這個暑假剛學(xué)會了蛙泳,興趣很濃。最喜歡繪畫,想象力挺豐富,繪畫時很專注。

孩子剛上一年級時,不太適應(yīng),生活自理能力較差,經(jīng)過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進(jìn)步,暑假在家也注意培養(yǎng)了這方面的能力。在學(xué)習(xí)上祝老師、王老師常表揚她。說她上課注意力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業(yè)仔細(xì),考試認(rèn)真,每學(xué)期都取得了好的成績。孩子非常在意老師的表揚,喜歡幫老師做事情,責(zé)任心很強,總想老師能多給她些表現(xiàn)的機(jī)會,希望雷老師能對她委以重任,多多鍛煉她。

通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情、有責(zé)任心、經(jīng)驗豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導(dǎo)和培養(yǎng),我們很放心。希望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢,各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通、交流。

辛苦您了,謝謝您!

梁睿恩媽媽:廖華

給班主任的一封信500字帶格式3

敬愛的郭老師:

您好!近來心情可好?

是您帶領(lǐng)我們在書本中暢游,是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您,我不得不承認(rèn):您的確是個好老師,雖然您有時候有些嚴(yán)厲,雖然您會自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識祖國的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對您說:您辛苦了!

還記得那次您給我們講的課文《那片綠綠的爬山虎》嗎?當(dāng)時您讓我們自己體會其中肖復(fù)興對葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫作方法,并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長時間。對于您:一個敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績;詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛著我們,不知為我們付出了多少心血!

如果說我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一?;ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣,對于這點,我們無話可說。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!

俗話說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!

祝您

身體健康

您的學(xué)生:勾梓悅

給班主任的一封信500字帶格式4

敬愛的英語老師:

您好!你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對待著每一個學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語不好的同學(xué)也有了一點一點上升的進(jìn)步,這都是你的功勞啊!

在課堂上,您都會一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個單詞,一句英文,都會教我們明白,記住才使英語課上是生動活潑,您那么辛苦,但總會有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。

周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動著,過了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對他們不守紀(jì)律的行為教育過了,這次又犯了同樣的錯誤,真是不應(yīng)該。

我的英語成績也總是不理想,下課后您關(guān)心的叫我讀單詞,默寫單詞,我不會的課文,您總會耐心帶著我一句一句的溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會對我微笑的說,璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績也上升了,千言萬語也道不盡我對您的感激之情。

您對我這么好,我寫了一首小詩送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我們在前進(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識澆灌著我們這些小樹苗。

老師謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開心。

您的學(xué)生:龔璐瑤

給班主任的一封信500字帶格式5

親愛的吳老師:

您好!

時間過得可真快,不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多?,F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時,我在想,這是誰的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

吳老師,您知道嗎?其實我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時,心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛,您的寬容,您的正確引導(dǎo),讓我們越來越來自信,越來越優(yōu)秀!吳老師,我謝謝您!

記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說放下碗筷,帶著我就去排隊點餐。最令我吃驚的是,您想幫我點的菜竟然全都是我最愛吃的,我開心極了,真覺得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛您!

每當(dāng)上課時,我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,您不僅為我們驕傲,還會給予我們很多的獎勵。我們失敗了,您會耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固??匆娔硬賱诹?,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!

都說一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門,也不會忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會忘記曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖的“吳媽媽”!

喜歡您的雨謙

給班主任的一封信500字帶格式6

敬愛的馬老師:

我在您的講臺下學(xué)習(xí)了六年了,也算是個元老級的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對我的鼓勵,批評和表揚。感恩的心,感謝有你!我忘不了您對我的關(guān)心和對我的鼓勵。

教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的馬老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

還記得四年級有一段時間我學(xué)習(xí)有點差,一次放學(xué)的時候,我的卷子還沒有改完,有不會的題也沒問,就一直坐在自己的座位上呆著,您看見了,馬上把我叫了過來,問我哪道題不會,我指了出來,您就問我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么,我沒想就胡說,后來您生氣地說:“各個數(shù)位上加起來的和是三的倍數(shù),這個數(shù)就是三的倍數(shù)?!敝竽屛抑貜?fù)了好幾遍,到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時候,您又問了我一遍,我終于會了,直到現(xiàn)在,我都沒忘記這個概念。馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識,感謝您。

雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會忘記您的,感謝您讓我學(xué)會了許多知識,學(xué)會了做人的道理,謝謝您,馬老師,是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。

祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!

您的學(xué)生:王子豪

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