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給老師的一封信格式

時(shí)間: 劍鋒0 分享

老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí),讓我們明白做人的意義,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

給老師的一封信格式1

敬愛(ài)的老師:

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié).

當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔.是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除.也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子.

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè).在您沒(méi)看完前您不肯離去.因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階.這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí).您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞.就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您----我們的啟蒙恩師.

寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

全班同學(xué)敬上

給老師的一封信格式2

敬愛(ài)的老師:

您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的寫(xiě)字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!

天天快樂(lè),健康一生。

給老師的一封信格式3

敬愛(ài)的老師:

您好!這一天我給您寫(xiě)信,不會(huì)感到驚訝吧?近來(lái)的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您——

老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻(xiàn)給我們,不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……然而,有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。

我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,無(wú)論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我,說(shuō)老師您很偏心,只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的,例如我很積極發(fā)言,你總是用和藹的目光來(lái)鼓勵(lì)我做得更好,但有時(shí)我做錯(cuò)事,您只是微笑而過(guò)。同學(xué)們會(huì)怎么想呢?被同學(xué)們這么說(shuō),我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛(ài)的壓力。老師給我們的愛(ài)固然是好的,但有時(shí)會(huì)不太過(guò)分呢?我想做個(gè)合群的女孩,不想因?yàn)槔蠋煇?ài)我,而遭到別人的妒忌,那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績(jī)是,您不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng),我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí),你可以在旁邊指點(diǎn)我,善意批評(píng)我好了。這是愛(ài)的壓力,這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)那些同學(xué),來(lái)溫暖他們的心!我也想看到這一幕!

不說(shuō)這么多了,聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。

身體健康

工作順利

您的學(xué)生:溫明俐

給老師的一封信格式4

親愛(ài)的王老師:

您好!不知您還記得我嗎?我是以前常常幫您分憂解難,既乖巧又懂事的若蘭!媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話:“稻穗的香醇,來(lái)自于土壤肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈小溪!”我覺(jué)得我的好成績(jī),應(yīng)該是來(lái)自于您那一滴滴汗水,一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

在六歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著,讓我感覺(jué)您是那么和藹,那么可親,我那害怕的心情,一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中,我開(kāi)始喜歡上您,喜歡上您的課,喜歡和您交談,喜歡和您交談,喜歡幫您做事!一開(kāi)始我的成績(jī)不是太理想,但您卻告訴我不要灰心,還在不停的鼓勵(lì)我。就這樣,我的成績(jī)穩(wěn)步上升。您看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水,一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候,不由得心酸了!

隨著時(shí)間的匆匆,我升上了三年級(jí),可是您卻沒(méi)教我了,我感到十分遺憾!再您沒(méi)再教我的四年中,我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn),我曾煩惱過(guò),我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)!不知您過(guò)得怎么樣,我真的真的好想向您傾訴心聲,分享快樂(lè)!是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變,變成有著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的人。

王老師,您的聲音,總在我耳邊響起;您的教誨,常駐在我的腦海里;王老師,您是春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田!我想由衷地說(shuō)上一聲:“老師,謝謝!

給老師的一封信格式5

尊敬的夏老師:

您好!

您從四年級(jí)開(kāi)始教我們班語(yǔ)文,寒來(lái)暑往,如今我們做師生已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。

您雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但您卻一直很關(guān)愛(ài)我們。有時(shí),從您略顯疲憊的眼神中,我們一看就知道,您昨晚又加班研究新的教學(xué)方法,太勞累了。您就像一支蠟燭,為了照亮我們成長(zhǎng)的道路,默默奉獻(xiàn)著。

記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我們對(duì)課文的理解有困難,您就一對(duì)一地指導(dǎo)我們。最后,我們都能把這一篇課文給背下來(lái)了,可您的嗓音也為此變得黯啞了。

您還針對(duì)的我們學(xué)習(xí)中存在的弱點(diǎn),給我們多布置了一些相關(guān)的作業(yè)。雖然這一點(diǎn)讓有的同學(xué)叫苦,但我們?nèi)嗳诵睦锒济靼啄囊馑?。您是為了我們好?/p>

現(xiàn)在,我想代表全班的同學(xué)們說(shuō)一聲:“老師,您真?zhèn)ゴ?,您是我們最喜歡的老師。老師,您辛苦了!”

老師,如果我們是一顆剛發(fā)芽的小樹(shù),那么您就是一位高尚的園丁;如果我們是一粒種子,那么您就是滋養(yǎng)我們的雨露。老師,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您,我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)您。您給了我們父親般的嚴(yán)厲,慈母般的關(guān)懷,和您一起上語(yǔ)文課的時(shí)光,真是太美好了。

您是我們成長(zhǎng)道路上的指南針,您為我們學(xué)習(xí)知識(shí)架起了一座堅(jiān)實(shí)的橋梁。雖然我們即將小學(xué)畢業(yè)了,但您的身影會(huì)永遠(yuǎn)刻印在我們的記憶中。夏老師,我愛(ài)您!

祝您:

身體健康,工作愉快!

您的學(xué)生:錫霖

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