優(yōu)秀教師求職自薦信
優(yōu)秀教師求職自薦信5篇
大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自身的做人原則。工欲善其事,必先利其器。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師求職自薦信,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
優(yōu)秀教師求職自薦信(精選篇1)
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信,下面,我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我是承德技師學院的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個純粹真正的我,但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業(yè),跟著年齡的增加、認識的'提高,我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不停從各方面完善本身,每個學期都以較好的成績學科的學習,良好的教師本質(zhì),對專業(yè)課的一些練習,我信賴皇天不負有心人,只要本身努力了,就肯定是會有收成!
步入2世紀的中國,競爭會愈來愈猛烈,對大批優(yōu)異人才的需要,是教師面臨嚴肅的考驗,作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會成為最好的,但我肯定是最努力的。
雖然我們不曾謀面,但請您信賴,您的選擇不會錯,但愿貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
優(yōu)秀教師求職自薦信(精選篇2)
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是__大學20__屆__師范學院__專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的.過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)(航空公司乘務員自薦書)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
優(yōu)秀教師求職自薦信(精選篇3)
尊敬的校領導:
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。
我叫__,今年__歲。20__年__月就讀于__學院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學生社團的工作,曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學英語教師。
在學習期間,學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學生的溝通能力,并有自己的教學特色。通過這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)。
首先,英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的.中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。
其次,老師是學生的益友。現(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。
希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會,我定將傾盡的熱情與努力,作一名認真負責的英語老師!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
優(yōu)秀教師求職自薦信(精選篇4)
尊敬園長:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間,且以平和心態(tài)看完這封自薦信,其實,我只想報著一種平靜而真誠心情,把這看作是交流和溝通平臺。真,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會是人生中一次不一般經(jīng)歷。
首先,我想表明一下個人工作態(tài)度。也可能是閱歷淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為:我工作就是一種學習過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂感覺就是最大滿足!
如果非要推銷自己話,我想個人生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細致一些。我在校時候,一年級在班上是學習委員,二、三年級都是班上班長,而且老師們都很喜歡我,我在校時候得過一些獎項,如:“手工三等獎”“優(yōu)秀團員”“三好學生”等,在去年七月份時候,我在溫泉一家幼兒園里實習,被評為“優(yōu)秀實習老師”,我想在校時要求來要求自己,并且要求自己做到"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。工作上要做到十點:微笑露一點,說話輕一點,脾氣小一點,氣量大一點,理由少一點,做事多一點,效率高一點,行動快一點,腦筋活一點,眼睛亮一點。
當然,自己也并不是具備什么壓倒性優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),但是我很喜愛這份行業(yè),我不僅愛這份工作,而且還愛幼兒園孩子,以愛己來愛人,最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
優(yōu)秀教師求職自薦信(精選篇5)
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我是__學院初等教育學院__年應屆畢業(yè)生,我叫。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
教育經(jīng)歷(20__年在師范學習,20__年在__學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,(08到__年獲三好學生稱號,__年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在__年古箏四級通過,__年舞蹈八級通過。)
我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應該是為學生服務的。
四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的.,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日