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小學生自薦信

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時代不斷在進步,我很多時候都不得不用到自薦信,要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。到底應如何寫自薦信呢?以下是小編整理的小學生自薦信,歡迎大家分享。

小學生自薦信1

尊敬的南開中學學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子,但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此,我一直夢想走進全市的知名學?!祥_中學,希望能實現:〞良禽擇木而棲,士為知己者而博〞的美好境界。請你相信,幼小的我正懷著一顆熱誠的求學心和執(zhí)著追求于未來的夢想,真誠地向您推薦我自己!

我叫XX,性別:男,身高1米55,xx年4月8日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學,其先進的新課程理念,良好的學習氣氛和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法,積極樂觀的生活態(tài)度和勇于開拓的實干精神。小學6年來,我始終追求課堂內外的拓展與實踐、根底知識的扎實和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面開展,實現了自我成長。我愛好廣泛,沉穩(wěn)大氣,團結自強,學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,五年級期末考試總分全班排名第1,全年級排名第2,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我特別喜歡像我的父親那樣鉆研奧數,總覺得生活就像一道道需要解答的數學題,只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶〞新思維〞奧數培訓班,取得了好的成績,在xx年11月成功取得了一個杯賽的復賽資格(第一次參加相關杯賽),我正做作積極的準備,力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶〞王氏英語〞,屢次取得了特等獎、一等獎和二等獎,并獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級證書,一級B級證書,學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作,獲得學校作文比賽一二三等獎,并曾在全綦江區(qū)征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員稱號。我喜歡看書,我還喜歡騎自行車,愛好書法

我的性格穩(wěn)重,是一個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一周社會實際活動,被蚊蟲咬了一百多個針孔,居然沒事,說明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒,拔了四顆牙,滿口鮮血,硬是沒哭,說明我堅強。為了到重慶學習,我6點鐘準時起床,從未遲到,說明我時間觀念強,做事認真。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在南開中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮

自薦人:XXX

時間:20xx年XX月XX日

小學生自薦信2

尊敬的老師:

您好!我是來自成都市玉林小學的xx,我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容,活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習,天天快樂”。

雖然我是個外向的女孩,但我情感的流露會分場合,有的時候我是一個調皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純如清晨的露珠,用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

已經12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

在小學六年里,我身體健康、學習優(yōu)異,主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務,也耐心地幫助同學。

“吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅信自己一定能不斷的進步。

我已經為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

小學生自薦信3

尊敬的小學校長及各位領導:

您好!

本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課?N的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實?檣緇嶂?幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。小女一直想進貴校,也希望貴校能給小女一個機會。

小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。?榱四艸曬θ攵涼笮#?小女幼稚園時就做好各種準備,也參加過很多各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,小女的學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬于生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學年金?和銀?。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,?楣笮U?光,以報悉心栽培之恩。懇請貴校為小女一個機會!

自薦人:xxx

小學生自薦信4

愛戴的貴校老師:

你好!

特別感激您百忙中抽空來看我的自我簡介,讓一名對貴校懷著特別高尚敬仰的小學生有了展現的時機。我叫XXX,是XX學校六年級(5)班的學生。我是一名生動開暢、助人為樂、喜愛生活的女孩,我喜好普遍,沒事兒時就愛畫一下畫、寫一下書法、唱一會童謠、打幾次羽毛球、跑幾圈步等,讓我的生活變得充實多彩。

在老師與家長盡力培植下,我養(yǎng)成了卓越的學習習性。我上課刻意聽講,主動談話,不開小差。老師規(guī)劃的工作我都可以準時完成,盡管有的時候做功課有點小輕率,起碼不拖小組的后腿。盡管我不是班干部,盡管成績不是最厲害的,盡管我沒有非常多特點,但是我即是我,我肯定有跟其余人不同的發(fā)光點!

我從不偏科,各方面都還不錯。這幾年,我憑著本人對作文的勤奮,取得了第XX屆、第XX屆“最近培養(yǎng)杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

我的字也算班上寫得好的了,屢屢老師稱頌班上字寫得好的同學時,都有我的背影。在五年級時,我取得了課堂表里杯重慶市第XX屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢!到了貴校,我肯定會趕緊學習,持續(xù)提升本人、完滿本人,展示出最精粹的本人!展示出本人最亮的發(fā)光點!祝老師體魄健壯、工作成功!

期待讀貴校的學生:XXX

20xx年XX月XX日

小學生自薦信5

尊敬的老師:

您好,我是xx小學的xxx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于20xx年,于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人:

20xx年xx月xx日

小學生自薦信6

尊敬的xxxxx領導:

您好!

首先,我衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,您如同一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。

我叫xxxxxx,是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于x年10月26日,如今已經11歲了。我對貴校向往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開場一段融洽美妙的中學之旅。我懷著一顆熱誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦本人。

在日常生活中,無論什么時候,我都熱愛學習。在學校里,我能與大家融洽相處,待人誠懇,相互關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學生;在家里,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而如今,經過不斷地磨練,我已經具有適當的獨立生活的能力了。

在每個學期里,我都能獲得"三好學生"、"文明禮貌使者"的榮譽獎狀,在x學年下學期,我獲得了五年級"語文能力競賽二等獎"與"數學能力競賽三等獎"并且獲得了"英語學科能力競賽三等獎";在x學年第一學期"六年級數學知識競賽"中,我榮獲"二等獎"、"英語知識競賽"獲得三等獎、在x年暑假,我參加了"陽光喔議論與抒情"的課程學習,表現優(yōu)異,進而被評為一等獎;在x學年上學期,我參加了京溪小學校園科技節(jié)"科學幻想畫"創(chuàng)作比賽中,我的作品"太空游樂場"榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了"科學小論文"創(chuàng)作比賽中,榮獲二等獎。

在課余時間里,我喜歡瀏覽各類書籍,如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng),課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響十分大的就是作家沈石溪的動物小講。文章已深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物豐富的內心世界,使讀者能從其中引發(fā)聯想:連動物都懂得道理,可我們人呢?我喜歡繪畫,十分喜好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美妙的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升初考試結束后,我要進行系統(tǒng)的專業(yè)學習,以便提高我的水平。近期,我十分重視體育運動,因而,我天天都會進行適量的有氧運動。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學,并且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未飽滿的雛鷹,貴校就是一片我特別向往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間,來瀏覽我的自薦書,祝您工作順心!

小學生自薦信7

尊敬的校長、老師:

您好!

我是**大學實驗學校五(#)班的一名學生,姓*名*,父母還特別給我起了一個“字”,叫**,據說現在的人大都不用“字”了,上海**區(qū)人,籍貫江蘇,XX年2月**日生。健康進取、興趣廣泛,現擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優(yōu)異。

從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優(yōu)秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區(qū)、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發(fā)展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養(yǎng)也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰(zhàn)勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

多謝老師考慮。

小學生自薦信8

尊敬的老師、同學們:

你們好!

今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!三年多來,我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助和支持,沒有你們的這種信任和支持,就不會造就今天這個德、智、體全面發(fā)展的我!在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好?!?/p>

作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優(yōu)異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真完成老師布置的各項作業(yè),面對困難決不低頭,除了學習課堂知識外,我注意豐富和提高自己的英語知識水平,利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班,并且成績優(yōu)異,得到了老師的贊揚。

在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功,以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來,我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續(xù)三年校級三好學生。

在生活中,作為中隊長,我處處嚴格要求自己,以身作則,尊敬老師,團結同學,品質優(yōu)秀,誠實、樂于助人,服務大家,對老師交給的日常工作一絲不茍,認真地完成,是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

小涵,我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養(yǎng)下,我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家,爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生,熱心公益事業(yè),踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質,努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”,今年年六一兒童節(jié),我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書,看閑書、雜書?!秺W秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣,所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝,還要勇敢上進,比男孩子更優(yōu)秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始,我經常擔任學校各種活動的主持,各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽,獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區(qū)誦讀比賽,我也榮獲了第二名。

要畢業(yè)了,我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取,迎接新的人生挑戰(zhàn)。

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生自薦信9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今年xx歲了,很高興跟大家齊聚一堂,在xx小學這里學習,我一直以來想成為一名優(yōu)秀的小學生,想了很久不知道自己應該怎么開始,現在我覺得成為一個優(yōu)秀的小學生那么我就從做一名班干部開始吧,我做好了十足的準備,現在的我覺得總結能夠勝任班干部一職,我來競選班長,或許這個職位對我來講有點陌生,我之前也就是小組組長,但是這這都不是問題,人都是向前看的,我想讓自己的能力充分展示,對自己有所證明。

首先我里了解的班長一定是要有所作為的,身為班長一定要在班上有所貢獻,一切都要為班級著想,現在都是在這個情況下我們所有人都在努力,作為班長更應該帶好頭,就是我的理解的班長一職應該做到的,在能力上面一定要過硬,處理事情能夠臨時應變,我在這方面是完全沒有問題的,我也會讓大家看到我的能力,再一個就是責任心,多時候都死提過于重視能力,但是責任心不強的人是無法做好班長一職的,責任是左右職位的前提,只有強強烈的責任心才能做好班長一職,作為班長平時的事情會很多,班長是一個班領頭羊,帶著整個班班級走向正確的道路,這些都是需要知道的一點,在責任心上面,我能夠很負責的說,我能夠勝任,過去在做組長的時候,對于老師的安排,對于每一個組員我都會認真的負責到底,我知道要做班長我需要做到的會更加多,我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有,可是我對這個職位是很熱情的,班長誰都能做,但是做好一名班長,做一名優(yōu)秀的班長不是每一個人都行的,我深刻的懂得這個道理,我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估,我在心里想著我能夠做好嗎?在心里重復的問了三遍,最后我告訴自己我能行,現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的,但是我想說的是,不管在什么時候我都會記住一句話,就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長,這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點,現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生,一名小學生我能夠在xx小學這里跟著大家一起學習這也是我的幸運我,若是大家覺得我能夠勝任班長這一職,我一定會加倍的努力。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生自薦信10

敬愛的陳老師:

你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦書,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。

提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優(yōu)秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、福州晚報、福州日報和北京學習方法研究報等發(fā)表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續(xù)努力學習,爭取當上下一屆的班長!因為我相信:雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我是最努力的、最真誠的!

此致

敬禮

自薦者:

20xx年xx月xx日

小學生自薦信11

尊敬的老師:

您好!

首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職,班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧。我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先,我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

1、認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

2、關于溝通,多多交流,及時發(fā)現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難。

3、積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。

4、積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾,如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生自薦信12

尊敬的XXx學校老師:

您好,我是XXx小學的XXx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于19xx年,于20xx年進入XXX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年, 六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人:XXX小學 XX班XX

20xx年X月X日

小學生自薦信13

尊敬的領導:

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!

我是XXXX學院XX學院06級XX班的學生,我叫XX,198X年X月出生于XX省XX市,男,漢族,團員,曾擔任XX學院學生會主席,班長等職務。

時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間小學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的小學畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我小學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!

一、培養(yǎng)了積極向上的思想

入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。

暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優(yōu)秀小學生的形象,并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外,我格開朗,樂觀向上,樂于助人。作為新時代的小學生,他德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。

二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格

入學不久,我便參加了學院的學生會,并擔任外聯部長一職,在擔任外聯部長期間,努力工作,多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下XX學院學生會成為一支領導任何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊,使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

無論在校園內外,我都用一名優(yōu)秀小學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規(guī)律,和寢室密友關系融洽,所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。

三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式

在小學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里,我始終沒有放松學業(yè)。平日里,十分注重拓寬自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自己的知識結構,培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業(yè)基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向院里老師生請教,拓展了專業(yè)知識面。

憑借著堅定的毅力,在入校后優(yōu)秀表現中,兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部,經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間,于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書,恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書,大家喜歡跟我一起學習(如:做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著,帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

我認為新時代的小學生不應該把自己僅僅限制在小學校園之內,而應該擴大活動空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

20xx年暑假期間,我到XX參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間,參加了學院組織的假期勤工儉學來到了XX省通化地區(qū),并更創(chuàng)佳績。20xx年一月份,通過層層選拔很榮幸的留校。成為XX的一名員工。

五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力

1、獲得20xx~20xx年度國家勵志獎學金

2、獲得20xx~20xx年度國家勵志獎學金

3、獲校20xx~20xx年度院級優(yōu)秀學生干部稱號

4、獲校20xx~20xx年度校級優(yōu)秀學生干部稱號

5、獲得20xx~20xx年度XX市優(yōu)秀班級體稱號

6、獲得20xx~2008年度XX市五四紅旗團支部稱號

7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。

8、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過,不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作,得到了系領導老師的好評。

小學期間,我在鍛煉和塑造自己的同時,還十分注意去發(fā)現和感受身邊的美,因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴,用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。

我常常覺得,小學生涯中,自己之所以能夠比別的同學收獲更多,是因為心中始終流淌著來自母校,來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索,對挫折的不屈與抗爭,對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富,是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們,我都常存一顆感恩之心,用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說:“是XX學院培養(yǎng)了我,滴水之恩,我將涌泉相報?!彼晕疫x擇留下為XX繼續(xù)貢獻自己的力量。

六、后記

“要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子,小學三年我最深的感悟是:每一名小學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài),當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的小學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng),提高自己工作的能力,發(fā)揚成績,克服缺點和不足,做一名更優(yōu)秀的新世紀小學生。

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

小學生自薦信14

尊敬的老師;

您好!

我是x地區(qū)x初級中學初三學生,我叫x,是一個非常陽光的男孩。

四年的初中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業(yè),而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學___老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學?!凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機會!

此致

敬禮!

x初級中學

x

x年3月

小學生自薦信15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xx,今年七歲了。我是一個熱愛學習、熱愛勞動、獨立性強、樂于助人、興趣廣泛、誠實聽話的好孩子。

為了能夠更好地鍛煉自己、提升自己,今天我站在了這里競選班干部。

當選班干部是我入學以來一直向往的目標。在我心里,班干部是老師和同學們之間的橋梁,他需要有良好的行為習慣、優(yōu)異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力,更需要老師的認可和同學們的'喜愛。為此,我將努力學習、積極進取,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,虛心接受批評,堅決找出缺點并及時改正。

假如我被選為班干部,我將嚴于律己、寬厚待人、以身作則。帶領同學們在老師辛勤地教育下刻苦學習、注重禮儀、規(guī)范習慣、團結同學,為老師、為集體、為家長爭光,做老師的好幫手,同學的好伙伴。

擔任干部就要擔當責任,我要盡一切努力協(xié)助好老師服務好同學,為我們的班級體貢獻自己的力量,鍛煉自己,當好領頭羊,請老師和同學們能給我這個寶貴的機會,也請大家相信和監(jiān)督我。

謝謝大家!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

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