應(yīng)屆生就業(yè)自薦信素材整合
作為一名大學(xué)生，如何寫一份動(dòng)人的個(gè)人求職信，這是找工作中最難的一部分。今天給大家?guī)硪恍?yīng)屆生就業(yè)自薦信材料，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
應(yīng)屆生就業(yè)自薦信材料【1】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝能與領(lǐng)導(dǎo)有會(huì)面之緣，但愿您能抽暇審閱我的求職信;并期盼能加入到貴公司的行列之中，和同事們風(fēng)雨同舟，與時(shí)俱進(jìn)!
近日獲悉貴公司征聘設(shè)計(jì)師職位，我對設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有著十分的興趣和愛好，也相信自己憑著對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉，能勝任設(shè)計(jì)師這個(gè)職位。我的相關(guān)情況如下：
20x至20x年畢業(yè)于安徽廣播電視大學(xué)蕪湖分校，電子商務(wù)專業(yè)，在校期間就對設(shè)計(jì)行業(yè)非常的渴望，曾自學(xué)3Dsmax、AutoCAD、 Photoshop、Dreamweaver，還了解CorelDRAW、Illustrator，并且對這些設(shè)計(jì)軟件非常的愛好，對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實(shí)物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué)，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個(gè)能實(shí)踐的平臺(tái)，希望自己能如愿以償!另外，我雖不是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但自信對計(jì)算機(jī)的了解和操作不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生差!
在校學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里，只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，我都會(huì)與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí)!那時(shí)就已熟練掌握Office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。學(xué)習(xí)之余還通過在網(wǎng)上了解電腦知識(shí)，代朋友組裝了一臺(tái)在當(dāng)時(shí)配置很好的電腦，從而也就使自己在電腦硬件知識(shí)方面有了很大提高!
現(xiàn)在已畢業(yè)一年多的我，也有過一些工作經(jīng)歷，做過銷售員、商場管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的的維護(hù)，雖然也學(xué)了些東西，但感覺學(xué)的還是太少了，簡直就是九牛一毛，所以就還一直在尋找一份與電腦和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展!
今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人，就以最大的誠心和信心來送交自己的簡歷和求職信，我相信以自己對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專業(yè)愛好跟興趣，憑著對自己負(fù)責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心，再加上您公司能錄用我，給我提供平臺(tái)的上好條件，我肯定能勝任此工作職位，并且相信貴公司能讓我擁有施展才能的另一片天空，我也會(huì)通過自己的努力讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
隨信附有我的個(gè)人簡歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并致以最誠摯的祝愿。
期盼您的回音!
此致
敬禮!
應(yīng)屆生就業(yè)自薦信材料【2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是畢業(yè)于貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)的x屆環(huán)境資源與開展經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，以下是我求職于貴單位的求職信。
大學(xué)時(shí)期，我主修的專業(yè)是環(huán)境資源與開展經(jīng)濟(jì)學(xué)。主修的課程有《環(huán)境資源管理學(xué)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》《環(huán)境資源法學(xué)》《管理學(xué)》《東方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《開展經(jīng)濟(jì)學(xué)》《環(huán)境生態(tài)與自然資源概論》《環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》等二十多門課程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是圍繞怎樣樣無效應(yīng)用、維護(hù)、規(guī)劃的我們的環(huán)境資源，使我們的環(huán)境資源效益最大化。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我覺得是對世界，對人類，對我們國度的環(huán)境有很大益處。
希望指導(dǎo)看完我的求職信能給我一個(gè)到貴單位實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，使我能把本人所學(xué)習(xí)到的知識(shí)使用到任務(wù)中去，為我們的環(huán)境，我們的國度奉獻(xiàn)本人一份微薄的力氣，使我們的環(huán)境更美麗，資源運(yùn)用率高效。
最初感激指導(dǎo)在百忙中抽空月底我的求職信，祝任務(wù)順利，身體安康!
此致
敬禮!
求職者：x
應(yīng)屆生就業(yè)自薦信材料【3】
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您親手打開這份求職信，將是對我過去四年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信，自信的我不會(huì)讓您失望。
我x，是一名即將于20x年6月畢業(yè)于長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識(shí)，同時(shí)我的綜合素質(zhì)也得到很大提高，曾任學(xué)生會(huì)宣傳部任副部長，負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳及組織工作，具有一定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。我始終以豐富充實(shí)自我為目標(biāo)，以社會(huì)對人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉Word，Excel等辦公軟件，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速地在網(wǎng)上查找資料，順利通過了國家英語四級，全國醫(yī)護(hù)英語護(hù)理專業(yè)水平二級，全國計(jì)算機(jī)二級考試等。
作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。
四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識(shí)和成熟，在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我在具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對護(hù)理實(shí)踐也有了一定的掌握，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我可以規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對”，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了老師和患者的一致好評?？傊視?huì)始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最高興的事。
對于未來的工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會(huì)成為一名好護(hù)士，讓貴院滿意!讓患者滿意!
最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!
此致
敬禮
申請人：________
申請時(shí)間：________
應(yīng)屆生就業(yè)自薦信材料【4】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會(huì)占用您太多的時(shí)間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是閩江學(xué)院學(xué)院電子信息工程專業(yè)20X2屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
四年來，老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)和微機(jī)原理等實(shí)踐性課程;信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等有關(guān)理論;同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識(shí)的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外，我對計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了20X6年4月份全國計(jì)算機(jī)等級考試三級PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運(yùn)用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。
除了對計(jì)算機(jī)熱愛，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識(shí)，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學(xué)期就以493分的成績通過全國大學(xué)生英語四級考試，2x4年12月即將參加全國大學(xué)生英語六級考試。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會(huì)做人。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時(shí)也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個(gè)走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會(huì)充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
應(yīng)屆生就業(yè)自薦信材料【5】
一、求職信的作用
求職信是自我推銷的廣告，是一幅自我描述的“彩照”，是尋找工作的敲門磚。求職信會(huì)給用人單位留下或好或壞的第一 印象，它是用人單位取舍的首要依據(jù)，也是對求職者的一次非正式考核。通過求職信，用人單位可以了解求職者的思想修養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力、文字表達(dá)能力以及求職的誠意等等。憑這些來進(jìn)行初步篩選。求職信的一個(gè)好處是它可以直接到達(dá)決策者手中。寫求職信的目的在于讓對方對自己感興趣。這里有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是對方感興趣的是什么?二是自己讓對方感興趣的是什么?為此，求職信要緊扣用人單位的錄用標(biāo)準(zhǔn)，表述自己的求職動(dòng)機(jī)和優(yōu)勢，讓對方感到你是適合這一工作的人。
二、求職信的種類
求職信可以從不同的角度進(jìn)行分類，不同類別的求職信，其內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)和行文語氣各有不同。
從求職者有無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的角度分，求職有畢業(yè)求職(初次就業(yè))與重新求職(跳槽或再就業(yè))兩種情況。與此相應(yīng)的求職信也有畢業(yè)求職信與重新就業(yè)求職信兩種。前者是指剛從大專院校畢業(yè)或即將畢業(yè)的初次求職者寫的求職信;后者則是指在職者打逄“跳槽”或失業(yè)下崗者欲謀新職進(jìn)所寫的求職信。
從求職者是否獲得招聘信息的角度分，求職可分自薦求職和應(yīng)聘求職兩種情況。與此相應(yīng)的求職信也可分為自薦求職信和應(yīng)聘求職信兩種。前者是指求職者在未獲得準(zhǔn)確用人信息的情況下，主動(dòng)向用人單位冒昧寫的帶有自我推薦性質(zhì)的求職信;后者則是有針對性地寫給某單位以謀求一特定職位及反映自身?xiàng)l件的求職信。
從有無明確的求職目標(biāo)的角度分，求職信可分為三類：第一類是具有高度針對性的信，是針對某單位的某個(gè)人或某單位的某一個(gè)具體職位寫的，寄一封具有很強(qiáng)感染力和說服力的求職信，表示希望面談的要求迪是一種有效的求職方式，第二類是具有普遍性的信，適用于不同單位，可大量復(fù)制，到處“撒網(wǎng)”，這種求職信缺乏針對性，效果不佳，但也不排除選中的可能。這種信比較省時(shí)省力。第三類是綜合以上兩種求職信的特點(diǎn)，屬于“混合型”，信的主體部分不變，只是根據(jù)用人單位的性質(zhì)和需求條件增加或刪去某些內(nèi)容，開頭和結(jié)尾注意使用準(zhǔn)確的稱呼和恰當(dāng)?shù)拇朐~即可。這種求職信比較適用，既可節(jié)省時(shí)間，又可以增加求職的成功率。
三、求職信的格式
1、稱謂
即接收并閱看信件的人的稱呼。
如果你采用第一類型的求職認(rèn)形式，一般來說，收信人應(yīng)該是單位里有實(shí)權(quán)錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務(wù)，書寫要準(zhǔn)確，萬萬馬虎不得。假如用人單位有關(guān)人員的姓名不熟悉，那么在求職信中可以進(jìn)接稱閱信人的職務(wù)頭銜。如“x電了集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人”、“x公司負(fù)責(zé)人”、“x集團(tuán)人事經(jīng)理”等。如果你采用第二種類型的求職信的寫法，則稱謂名用“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”。
求職信的目的在于求職，因而稱謂要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，要有禮貌。既不能隨隨便便，又不能過分新昵，以免給人以阿諛、唐突之嫌。
稱謂后的問候語一般應(yīng)為“您好”而非“你好”，更不能用“您們好”。即便招聘人不是一人，也不能用這樣的字樣，因?yàn)檫@不僅讓人感覺不出你的問候，反而使他們主為你才疏學(xué)淺，連起碼的常識(shí)都不懂，因?yàn)椤澳笔遣荒苡糜趶?fù)數(shù)的。
2、開頭
求職信的開頭應(yīng)開宗明義，自報(bào)家門，直截了當(dāng)?shù)卣f明求職意圖，使信的主旨明確、醒目，引起對方注意，如“我是x大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，想在貴公司謀求一份職業(yè)”等。
開頭表達(dá)力求簡潔，并能吸引對方讀下去。切忌虛言冗雜、客套問候、離題萬里，讓對方產(chǎn)生厭惡情緒。
3、主體
這部分是求職信的重點(diǎn)，書寫形式可以多樣，但主要內(nèi)容一般是：
姓名
學(xué)歷
畢業(yè)學(xué)校
專業(yè)、輔修專業(yè)
講明自己求職的理由、目標(biāo)
重點(diǎn)介紹自己應(yīng)聘、應(yīng)征或?qū)で蠊ぷ鞯臈l件，突出自己的重要成績、特長、優(yōu)勢及適合所求職的崗位
闡述自己的敬業(yè)精神
簡單介紹自己的個(gè)性
總之，要做到告知情況，突出重點(diǎn)，言簡意賅，具有吸引力和新鮮感，語氣自然。
4、結(jié)尾
求職信的結(jié)尾，主要是進(jìn)步強(qiáng)調(diào)求職的愿望，希望用人單位能給予考慮，或希望前往面談，接受單位的進(jìn)一步考察，等等。
千萬不可加上一句“緊適盯人”的話，如：“下周四我會(huì)再打電話向你問進(jìn)一步的消息”等。用這種“強(qiáng)勢推銷”的方式，不僅很少能夠獲得滿意的結(jié)果，而且更可能因此讓人倒盡胃口。如果對方本來很喜歡你的信，這會(huì)兒也將因這句話而印象變差了。當(dāng)你打來電話之時(shí)，很可能就被秘書進(jìn)接拒絕了。
無論如何表達(dá)，都要注意用語恰當(dāng)、得體、掌握分寸，以免造成不良印象，或授人以柄，帶來麻煩。
5、致敬語、署名、日期
因?yàn)榍舐毿牛┣箅p方都是互相陌生的，所以更要講究必要的禮節(jié)性的致敬語。在正文結(jié)束后，可寫上一句祝福語，或在正文結(jié)束后，緊接著下一行空兩格，寫上“此致”二字，后面不打標(biāo)點(diǎn);再在“此致”的下一行頂格書寫“敬禮”二字，后面打感嘆號(hào)。同時(shí)在致敬語右下方，簽署求職者的姓名及具體日期。
若是手寫署名，要注意兩點(diǎn)：一是不要過分謙恭，如寫“您忠實(shí)的待者：x”等，把自己有意識(shí)地貶低;二是字跡工整，切不可用署名炫耀自己的書法，引起對方不快。
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