自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。2003年，中國教育部開始推行自主招生，結(jié)束了此前高校只能在每年同一時(shí)間招考的歷史。通過高考自主招生筆試和面試之后，可以得到相應(yīng)的高考降分政策，一般通過考試后招生學(xué)校會(huì)與其簽訂招生考試合同，簽訂合同后，一般可享受降低十分至幾十分錄取的優(yōu)惠政策，另外還有專業(yè)選擇方面的優(yōu)惠，具體合同要與學(xué)校談。下面是小編收集整理的關(guān)于自主招生的自薦信5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　關(guān)于自主招生的自薦信5篇(一)

　　尊敬的招生辦老師：

　　您好，我是就讀于河北省XX中學(xué)的XX，期望進(jìn)入清華大學(xué)航空航天工程專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　我生于歷史古城邢臺(tái)，這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云，有著英雄好漢虎嘯風(fēng)生，而我卻是獨(dú)愛巧思絕人的天文學(xué)家郭守敬——那精巧的蓮花漏、渾天儀，讓我第一次感到離頭頂?shù)男强帐悄敲唇?，年幼的我又好奇又敬畏。從此，每?dāng)播出航天新聞，我總是守在電視機(jī)前，神十升天、嫦娥探月、墨子運(yùn)行，仿佛把我的夢(mèng)想與期許寫入了更高遠(yuǎn)的太空。

　　在面臨道路選擇的當(dāng)下，我心里理想的種子慢慢發(fā)芽長大——進(jìn)入航空航天專業(yè)，既為國家的航空探索，也為個(gè)人的筑夢(mèng)之行。

　　清華大學(xué)航空航天學(xué)院師資力量強(qiáng)大，學(xué)術(shù)造詣深厚，是無數(shù)渴望學(xué)習(xí)航空航天的學(xué)子憧憬、心儀的殿堂。我也不例外，從我樹立起進(jìn)入航空航天領(lǐng)域的那一刻起，清華大學(xué)的名字就在我心頭縈繞，我也在各方面為進(jìn)入這所學(xué)校而訓(xùn)練自己。

　　志在航空航天，我在數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科上就格外上心——動(dòng)手實(shí)驗(yàn)教我如何探索物質(zhì)世界，思維實(shí)驗(yàn)教我如何探索邏輯世界。我注重學(xué)科間綜合運(yùn)用，例如物理學(xué)科中出現(xiàn)的大量圖像問題，我憑借自己的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，嘗試用“定積分思想”來解決問題，對(duì)老師的方法都做了簡化。這仿佛為我打開了一扇新的大門，得到了“跳開三界外，不在五行中”的妙悟與飛升。我的學(xué)習(xí)成果和勤勉自勵(lì)、深思細(xì)究的學(xué)習(xí)品質(zhì)多次受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)和贊賞。

　　成長的過程不僅讓我學(xué)著探索自己的興趣，更讓我懂得什么是挑戰(zhàn)和責(zé)任。在擔(dān)任班長的兩年多時(shí)間里，我在一次次地活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何計(jì)劃、組織與控制，載著我們所有隊(duì)員一起向前努力、奮力拼搏，也多次獲得省、市級(jí)三好學(xué)生、共青團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。

　　在課外，我參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)組織“城鄉(xiāng)老人的贍養(yǎng)情況”課題，自學(xué)了社會(huì)調(diào)查方法，在團(tuán)隊(duì)陷入困境時(shí)及時(shí)制定新的訪談方法。

　　同時(shí)，我從高一下學(xué)期起便擔(dān)任模擬聯(lián)合國社團(tuán)主席，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得“最佳立場文件”獎(jiǎng)項(xiàng)。這些活動(dòng)使我明白，除了自身的知識(shí)面和語言表達(dá)、演說辯論能力外，更重要的是不斷學(xué)習(xí)的能力，隨時(shí)接收來自不同人的新信息與觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)而篩選消化且創(chuàng)新出自己的學(xué)術(shù)內(nèi)容。

　　清華大學(xué)，百年校史，名師薈萃，英才云集。我渴望求知清華，致力科研，以實(shí)現(xiàn)我勵(lì)精圖治、科技報(bào)國之夢(mèng)想。

　　再次感謝您看完我的個(gè)人陳述，懇請(qǐng)您接收我的申請(qǐng)，讓我實(shí)現(xiàn)我一直以來的追求!

　　此致

　　敬禮

　　關(guān)于自主招生的自薦信5篇(二)

　　這是一篇典型的“三無考生”(即無獎(jiǎng)項(xiàng)、無特長、無高分)的自薦信。雖然自己沒有獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)習(xí)成績上突出的優(yōu)點(diǎn)，但于一種自然真情中樸素地融進(jìn)了自己性格、品質(zhì)、理想、人生的抱負(fù)，這就是這篇范文最成功的亮點(diǎn)。

　　尊敬的考官：

　　您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

　　進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

　　以并不光彩的成績走進(jìn)的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：

　　一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

　　三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

　　四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

　　說句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

　　自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　關(guān)于自主招生的自薦信5篇(三)

　　尊敬的招生辦老師：您好!

　　我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

　　我來自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。

　　令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

　　我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在xx原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

　　在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

　　此致

　　敬禮!

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　關(guān)于自主招生的自薦信5篇(四)

　　尊敬的老師：

　　您好!我是來自xxxx中學(xué)的xxx，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球。小學(xué)時(shí)還參加過學(xué)校武術(shù)隊(duì)，受過五年的武術(shù)基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

　　中學(xué)以后，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語有一種天然的喜愛。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，提高了我以?shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析問題解決問題的能力。英語學(xué)習(xí)使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時(shí)數(shù)學(xué)滿分，以589分進(jìn)入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實(shí)自己。

　　高考553分的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……我是個(gè)樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅(jiān)信，我的不斷努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。

　　上財(cái)——-中國歷史最為悠久的高等財(cái)經(jīng)學(xué)府，“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取的精神及發(fā)展理念，上財(cái)學(xué)生的內(nèi)斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實(shí)事求是，務(wù)實(shí)、勤奮，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的上海財(cái)大，能夠成為上財(cái)?shù)膶W(xué)子，將是我一生的驕傲。

　　上財(cái)學(xué)風(fēng)之濃厚，如果我能有幸進(jìn)入上財(cái)學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門功課。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　關(guān)于自主招生的自薦信5篇(五)

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您們好!

　　首先感謝您們能在百忙之中審閱我的自薦材料。

　　我叫××，是來自浙江省杭州市的一名高三理科生。時(shí)光匆匆，高三的歲月即將畫上句號(hào)，在這特殊的時(shí)刻，我十分渴望通過貴校自主招生的方式，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，希望我今天的表現(xiàn)能獲得您們的垂青。

　　對(duì)于上海，我一直很熟悉。那高聳入云的東方明珠電視塔、浩浩蕩蕩的黃浦江、經(jīng)濟(jì)繁榮的陸家嘴等，都給我留下了深刻的印象。在我心里，上海就是一座夢(mèng)想之都，更是一座魅力之城，她的獨(dú)特不僅僅體現(xiàn)在繁華的高樓大廈里，更體現(xiàn)在她可以作為一扇窗口，開闊我們的國際視野。所以，在眾多的自主招生高校里，我毫不猶豫地選擇了貴校作為自己的目標(biāo)。

　　貴校建校歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，飽經(jīng)歲月滄桑和時(shí)代風(fēng)雨，見證了中國經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛。自辦學(xué)以來，貴校秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮上海獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和國際影響力，以育人為目標(biāo)，全力培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力及組織力的卓越財(cái)經(jīng)人才，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了一大批整體素質(zhì)高，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的棟梁之材，馬寅初、孫冶方、嚴(yán)濟(jì)慈、黃炎培等校友聞名海內(nèi)外。

　　因此，在金秋九月，唱著貴校的校歌，戴著貴校的?；?，成為她的一員，將是我夢(mèng)寐以求的理想。

　　在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問，喜歡思考問題，探究問題的本源。在所有的科目中，我的數(shù)學(xué)成績最為優(yōu)秀，多次考取階段前列。我喜歡數(shù)學(xué)的神奇，那些數(shù)字在我的眼里是活躍的，是跳動(dòng)的，它們撞擊出了邏輯思維的火花，點(diǎn)燃了人類最神奇和生動(dòng)的學(xué)科。

　　但我也是一個(gè)注重均衡發(fā)展的人，有的放矢地針對(duì)每一門科目，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。我的綜合成績?cè)趯W(xué)校名列前茅，多次被評(píng)為全?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)生”等稱號(hào)。

　　在生活中，我愛好廣泛，除了閱讀、旅游、聽歌外，最喜歡看一些經(jīng)濟(jì)新聞和金融資訊。我對(duì)金融的熱愛由來已久，但主要是受到了家庭環(huán)境的影響和熏陶。我的家人中，有不少都從事金融工作，耳渲目染間，讓我對(duì)這一行業(yè)也有了一些認(rèn)識(shí)。

　　在我心中，能從事這一行業(yè)的人都是很特別的，因?yàn)樗麄冎獣宰钚碌慕?jīng)濟(jì)運(yùn)營規(guī)律，維護(hù)著國家的金融穩(wěn)定，為了人民群眾的經(jīng)濟(jì)利益做出了貢獻(xiàn)。所以，在以后的職業(yè)生涯中，我也十分想從事這方面的工作，以自己的所學(xué)，掌握宏觀的經(jīng)濟(jì)理論和熟練的金融業(yè)務(wù)，在金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有所建樹。

　　而上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是金融人才的搖籃。貴校以培育具有批判思維能力、創(chuàng)造力和前瞻力，能活學(xué)活用的優(yōu)秀畢業(yè)生為教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，改善專業(yè)課程設(shè)置，改進(jìn)教材教法，逐步達(dá)到現(xiàn)代化、國際化的人才培養(yǎng)要求，使得無數(shù)莘莘學(xué)子為之向往。

　　而我報(bào)考上海財(cái)經(jīng)大學(xué)還有自己主觀的一些原因，具體可以歸納為三點(diǎn)：

　　一、我的數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀，具備了良好的邏輯思維能力;

　　二、我閱讀了大量經(jīng)濟(jì)學(xué)專著，對(duì)金融經(jīng)濟(jì)的一些知識(shí)有了細(xì)致的了解和把握;

　　三、中國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，未來需要更多有志于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，敢于獻(xiàn)身，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)金融高端人才。

　　夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，我希望貴校能敞開懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，圓我求學(xué)之夢(mèng)。

　　最后，再一次感謝您們能閱讀我的自薦材料。

　　此致

　　敬禮