關(guān)于我的班級(jí)的作文范文三篇

　　關(guān)于我的班級(jí)的作文范文一：

　　我們六(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦的大家庭，一個(gè)有著“文明班級(jí)”稱號(hào)的集體。

　　我們班的語文老師是一位個(gè)兒很高的青年教師。他的微笑永遠(yuǎn)都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們六(3)班的同學(xué)們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識(shí)的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學(xué)方式與眾不同，這種教學(xué)方式使同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當(dāng)然了，更重要的是使我們愛學(xué)語文，成績(jī)都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學(xué)，而且還熱愛音樂。他會(huì)拉小提琴、大提琴、二胡，還會(huì)演奏口琴、橫笛，怎么樣?我們的冒老師還不錯(cuò)吧!

　　數(shù)學(xué)老師就是陳老師了。陳老師是一個(gè)非常能干的老師。他平時(shí)不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對(duì)比，可看起來一點(diǎn)也不兇。陳老師有一個(gè)非?？蓯鄣膬鹤樱^發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機(jī)會(huì)，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>

　　班上的調(diào)皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當(dāng)”。“福”還沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴(yán)厲的目光，便互相出賣對(duì)方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調(diào)皮大王”，他在男同學(xué)面前很“牛”，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個(gè)調(diào)皮鬼會(huì)唱許多流行歌曲，對(duì)歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢?

我的班級(jí)作文

　　當(dāng)然，班里缺少不了一些能說會(huì)道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個(gè)可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會(huì)彈古箏，可就有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小了點(diǎn)。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會(huì)“抱頭鼠竄”，還會(huì)“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。

　　六(3)是一個(gè)榮譽(yù)班級(jí)體，每次比賽我們總會(huì)奪個(gè)冠軍。要問我們的口號(hào)，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我們的秘密全知道，歡迎來六(3)班做報(bào)告。

　　關(guān)于我的班級(jí)的作文范文二：

　　告別了我童年的夢(mèng),翻開了我歷史的第一頁.邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切都是新的,在我的記憶里他們是模糊的,在這里我將和他們共度三年.

　　告別童年我已經(jīng)是初中生了,告別童年我已經(jīng)是青少年了,告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大了.在新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友.可是,當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻,那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位,心里"撲通,撲通..."那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學(xué),他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容.有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說話,就這樣我擁有了第一個(gè)朋友.老講完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友.我們幾個(gè)很投緣說話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語.

　　我拉開了地一天帷幕.看到了各科的老師,每一位老師都露著笑容迎接新的一天,有三位老師給了我很深的印象.她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,數(shù)學(xué)老師她看起來很慈祥象一位母親一樣,穿著很樸素,對(duì)待我們就象她的孩子,帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里.語文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識(shí),帶著裝滿知識(shí)的課本來給我們上課,每當(dāng)她來給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺,感到很溫馨,她交給了我們一把打開知識(shí)大門的鑰匙.英語老師可是一個(gè)很棒的老師,說的一口流利的英語,總是能讓我們體會(huì)到英語的快樂,是我心目中的好老師.

　　一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會(huì)成為老師心中的好學(xué)生,只要相信就會(huì)成功.

　　關(guān)于我的班級(jí)的作文范文三：

　　我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中每天總有有趣的事發(fā)生，有時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事都會(huì)惹得大家笑不停。

　　人數(shù)的有趣

　　我們班男生有17人，女生就有28人，對(duì)我們班上來說，男生簡(jiǎn)直是“稀有動(dòng)物”。他們男生就覺得很不公平，他們說：“如果打起來，恐怕我們男生也打不過女生。”的確如此，我們女生就有很多個(gè)“告狀鬼”，一吵起來就去找高級(jí)法院的法長(zhǎng)“孟老師”來解決問題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說起來就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒霉了。

　　有趣的特長(zhǎng)

　　“蘿卜青菜各有所愛。”我們班這點(diǎn)十分好，特長(zhǎng)各式各樣，有的特長(zhǎng)還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來說吧。我們班有一回真是忒有趣：4個(gè)同學(xué)在課間邊唱邊跳，班上的同學(xué)都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個(gè)“跳舞小姐”的腳上總能跳出風(fēng)采。還有一次鬧得非常的大;她們喊了很多女生在4樓排練節(jié)目，差不多只剩下幾個(gè)女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說：“現(xiàn)在這層樓暫時(shí)是我們女生專用樓，除非古文杰、龍思奇兩個(gè)做清潔外男生不準(zhǔn)上來!”男生們氣得每節(jié)課來騷擾女生--下到樓梯口亂吼。她們當(dāng)時(shí)在為班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，班會(huì)時(shí)他們精彩的表演得到到家掌聲。

　　吵架的有趣

　　吵架也會(huì)有趣?當(dāng)然會(huì)，我們班就是一個(gè)“模范”，特別是上完體育課時(shí)。如果有人沒上課他們就會(huì)吵，如果有人沒跑完也會(huì)吵，就連比賽時(shí)人數(shù)少了也要吵一吵就是半天。我可沒心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個(gè)很好的例子呢。每次都是他第一個(gè)起哄的，一吵大家都說起來，還要逼著沒跑完的接著跑，我想這沒必要吧!

　　除了李卓霖還有很多人，我就是其中一個(gè)。這可不能怪我，我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，別看他成績(jī)又好又搞笑，其實(shí)十分的煩。比如音樂課時(shí)老師放歌聽，因?yàn)槲液苡字删秃胺艃焊?，他可不高興，一下子吼起來，我當(dāng)時(shí)想：聽一下又怎樣呢。如果他拿你的東西，你要他時(shí)還，他就要說：“這有不是你生產(chǎn)的東西。”真拿他沒辦法，如果你遇到他你會(huì)不吵架嗎?

　　老師的有趣

　　我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個(gè)共同的習(xí)慣—作業(yè)很少。從這兩個(gè)老師教我們開始，作業(yè)量從沒超過其他班，有時(shí)比我表弟的作業(yè)還少，6年級(jí)應(yīng)該比3年級(jí)大，那么作業(yè)也應(yīng)該多。老師可不這樣認(rèn)為，他們一再認(rèn)定他們的觀點(diǎn)，讓我們輕輕松松的。他們有一個(gè)“組合名字”這是我們班周愈彤一個(gè)“發(fā)明”出來的，這一切只因?yàn)榍珊稀Ｓ幸淮?，周愈彤去問劉老師題，她一不小心說成孟老師了：“孟……劉老師這道題怎么做呀?”細(xì)心的同學(xué)們會(huì)想起“蒙牛”，這不是一個(gè)奶的名字嗎?是的，從那時(shí)這個(gè)“組合名字”就開始叫起了。

　　這就是我們有趣的班級(jí)，一個(gè)每天充滿笑聲的班級(jí)，記住我們的口號(hào)“6。36。3，勇攀高山!”。