描寫四季的作文600字
大自然把一年分成了四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有各有各的特色。下面是幾篇描寫四季的作文，歡迎大家閱讀!
描寫四季的作文600字1
一年四季，周而復(fù)之。這四季中的景色多么美麗，而含有多少道理呢?
春天來了，萬物復(fù)蘇，綿綿的細(xì)雨從天而降。我漫步在山間的小路上。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上抽出一棵小芽。我走過去仔細(xì)一看：這棵小芽正吮吸著天降的甘露，茁壯成長。我們不正是一樣嗎?我吸收著老師傳授的知識(shí)甘露，成長著。我們當(dāng)人前花，決不做人后草。不看輕自己，努力學(xué)習(xí)這就是善待自己。
夏天到了，烈日當(dāng)頭，毒辣的陽交照耀著大地。放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的大樹像一把撐起的大傘，擋住了毒辣的陽光，給樹下乘涼的人投下一絲的清涼。因?yàn)檫@一點(diǎn)貢獻(xiàn)，得到了人們對它的一點(diǎn)尊重。我既要尊重自己，也要尊重他人。只有學(xué)會(huì)尊重他人，才會(huì)尊重自己。所以說只有學(xué)會(huì)善待他人，才是善待自己。
秋天轉(zhuǎn)眼間來了，秋天乃收獲之季。果樹上長滿了果實(shí)，偈一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上似的。我來到葡萄棚下，葡萄被藤一圈圈的縛著。一位工人走來，把藤砍斷，一串葡萄應(yīng)聲落下籃中。生活中有規(guī)矩來規(guī)范我們的行為，生活不能沒有規(guī)矩。善待自己就要約束自己，遵守規(guī)矩。
冬天來到了，寒風(fēng)呼呼地吹著，我每天都貪早摸黑地去上學(xué)。上課是寒風(fēng)吹進(jìn)課室，寒風(fēng)在課室里打著旋兒。課室里，有的人打著寒戰(zhàn)，有人的在哈著氣，有的在緊了緊衣服……，我想：這樣寒冷，如果我比別人多聽一些，就可以用這一點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己了，這不是會(huì)更好嗎?我端坐著身子仔細(xì)地聽著。我就用這比別人我多聽一些的知識(shí)來充實(shí)自己。善待自己的人，必定會(huì)充實(shí)自己。
四季之景，令人流連忘返;四季之悟，令人受益匪淺。
描寫四季的作文600字2
走過四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。”二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長。猛然抬頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮。
駐足在夏的樂園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現(xiàn)眼前?；赝镆埃犎⊥苈曇黄?。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
描寫四季的作文600字3：紅塵一夢，四季之歌
桃出春，荷出夏，楓出秋，梅出冬。四季的變換，帶去了四節(jié)美景，卻留下了永久的回憶。
四季之歌，性格不同! 春天稚嫩，如一位少女扣開了綠色的大門，門后的精靈跑出，為世界增添生機(jī);夏天似火，太陽無情的炙烤著大地，散發(fā)著熱氣;秋天成熟，果實(shí)豐收帶著農(nóng)人的喜悅，只有樹上的紅楓還在微微搖曳，柔情似水;冬天凜冽，寒風(fēng)夾雜著漫天的雪花，一片白茫茫的世界!四季編織成了一幅優(yōu)美的畫卷，纏綿在每一個(gè)人的夢中，使人無法忘懷!
四季之歌，語言不同! 當(dāng)我們聽見農(nóng)民開始了播種，當(dāng)我們聽見鳥兒的恰恰嬌啼，我們知道，春天來了!當(dāng)我們聽見荷花湖畔人們的贊嘆之聲，當(dāng)我們聽見蟬兒的陣陣歌聲，我們知道，夏天來了!當(dāng)我們聽見收獲果實(shí)的聲音，當(dāng)我們聽見風(fēng)卷殘葉之聲，我們知道，秋天來了!當(dāng)我們聽見人們的顫抖聲，當(dāng)我們聽見寒風(fēng)的呼號，我們知道，冬天來了!
四季之歌，音符不同! 春天的樹、草、花、鳥，組合成了春之歌。夏天的驕陽、汗水，凝結(jié)成了夏之歌。秋天的果實(shí)、落葉。盤旋成了秋之歌。冬天的雪花，寒風(fēng)，編織成了冬之歌!
四季之歌，意蘊(yùn)不同! 春天是生命的開始，它象征著活力與生機(jī)! 夏天是生命的旺盛期，它象征著勤勞與汗水! 秋天是生命的衰老期，它象征著凋謝與消失! 冬天是生命的終結(jié)，它象征著四季的碩果將要被再次掩埋! 對呀，四季不就像生命嗎，體會(huì)生命的味道，它給你的將是永遠(yuǎn)的財(cái)富!
啊!四季，我歌頌?zāi)?，你譜寫的樂章將永遠(yuǎn)循環(huán)……
描寫四季的作文600字4
春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇。小草開始露出他那尖尖的腦袋，燕子正迎著風(fēng)，與楊柳在那兒嬉戲。青春已邁著輕盈的步伐，微笑著，隨風(fēng)而至。
啊，春天真溫暖，讓我充滿了活力。這樣，我就可以去那鄉(xiāng)間的小田，讓泥兒撫摸我的臉蛋，讓蟋蟀勾走我的魂，讓牛兒與我對視。有時(shí)，我亦爬上那高高的山，任露珠沾濕我的鞋，任荊棘抓破我的衣，看著緩緩升起的大紅球，我歡呼，聲音在春的季節(jié)里蕩漾。
春之歌漸漸低沉，躍動(dòng)的夏之歌便搶著要響起。踏著樹兒大大的影子，我們飛奔著，跳動(dòng)著。在那清澈的小河里，我們盯著河中游動(dòng)的魚兒，有一種想要下去抓的沖動(dòng);在那靜靜的小河里，我們撐著長長的竿，忽而蝴蝶飛在上面，忽而蜻蜓鼓動(dòng)著兩只大眼睛，我們?nèi)滩蛔∪酉赂妥?，去追逐那飛舞的彩蝶;在那涼爽的小河里，我們毫不猶豫地縱身往下跳，濺起無數(shù)的水花，在陽光下，閃閃發(fā)光。
不知不覺中，雀躍已開始平息，一群群大雁排著長長的隊(duì)伍，穿越上方的空氣。
我們跑到那園子里，看著滿園的壓彎枝條的果子，嘴巴不停的啃著，然后到處爭著去摘又大又圓的果兒。我們在金黃的稻田里，拿著鐮刀鉆來鉆去，穿梭于高高的玉米地，捧著幾包大玉米，呵呵!
可能，手中那個(gè)又大又圓的果兒還未舍得咬下去。忽然另一只手上已經(jīng)拽著一個(gè)白白的球，猛地朝著伙伴打去，不知自己的頭上已散開一朵白白的花兒。在白白的世界里，地上映著數(shù)不清的鞋兒，不知哪一只是我的。
輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我揮一揮衣袖，等待記憶將我?guī)ё摺?/p>
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