我錯(cuò)了小學(xué)生作文
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)榉稿e(cuò)是人類不可避免的一件事,知錯(cuò)能改善莫大焉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我錯(cuò)了小學(xué)生作文,供大家參考!
我錯(cuò)了小學(xué)生作文 篇1
在生活中我有許多做錯(cuò)了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心!
那天中午,我和弟弟獨(dú)自在家看電視,因?yàn)榻裉炜措娨曔t,所以自己已拿了一小時(shí)電視機(jī),這時(shí)的我還想有自己掌管電視機(jī),便起了貪念。于是我這個(gè)小小機(jī)靈鬼想出一條妙計(jì):首先搶下弟弟的遙控器,讓他用瓶子打我,我也反擊,但不要打得他太猛,以免他拿自己的傷讓媽媽看。他打的自己越多,媽媽就越信以為真,認(rèn)為是他先打我的,當(dāng)媽媽來的時(shí)候,我就把遙控器和瓶子扔到他那兒,讓媽媽減他掌管電視機(jī)得的分,給自己增加。
有一次,我和弟弟在同一時(shí)間上廁所,他不小心你尿在了我的手上,他連忙說對(duì)不起,我卻不通情理,還用自來水往自己的手上潑,然后用“水炮”攻擊他,然后先行跑回家,把那只有尿的手讓媽媽看,讓媽媽揍他,我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該嫁禍于弟弟,從而增加自己的利益,我太自私了,我懂得了一個(gè)人心中如果只有自己,那么就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,我今后一定改過,學(xué)會(huì)讓謙。
我錯(cuò)了小學(xué)生作文 篇2
從小我就在母愛的搖籃中長大。媽媽很愛我,我也很愛媽媽。
5.12汶川大地震我們學(xué)校感到有比較強(qiáng)烈的震感,當(dāng)時(shí)我們正在上課,我們一下意識(shí)到——地震。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速地有組織、有紀(jì)律地將我們疏散到較安全的操場上。我媽媽是教師,當(dāng)我跑到操場回頭看見我媽媽還在教學(xué)樓疏散學(xué)生,當(dāng)時(shí)我急得不知如何是好,眼淚都快流出來了。我媽媽是最后一個(gè)離開教學(xué)樓。
在此之后,媽媽給我講我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍修的時(shí)間較長了,用的材料不是很好,就連訂一顆釘子都要換好幾個(gè)地方才釘?shù)米?。媽媽若有所思地說,孩子們住在這樣的教室不夠安全啊。媽媽叫我中午一放學(xué)就回家吃飯,我答應(yīng)了媽媽。然而,到了中午我卻把作業(yè)做好了才回家吃飯。我回到了家,媽媽問我怎么這才回來?我說:“在做數(shù)學(xué)作業(yè)”。媽媽說:“不是給你說了嗎,很可能發(fā)生余震,你們的教室在頂樓,就是跑也跑不出來”。我不假思索地說:“你很希望嗎”?之后我看見媽媽偷偷地流淚了。當(dāng)時(shí)我沒向媽媽道歉,還和她頂起嘴來。事過之后,我明白了媽媽是對(duì)我好,而我卻傷害了她。一首歌叫“聽媽媽的話”,歌詞有一句是說:“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她”。然而,我卻沒有做到。
媽媽我想對(duì)你說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不是有意說那句話的,不是有意讓你生氣的”。
媽媽——我錯(cuò)了!
我錯(cuò)了小學(xué)生作文 篇3
媽媽,我知道錯(cuò)了在星期五下午,我和鄒凌楓走在回家的路上,忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了,趕緊問他,他告訴他已經(jīng)做完了,我心里立刻有了壞主意,那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽了我的請求之后,很爽快的就答應(yīng)了,因?yàn)槲医枇艘槐竞芎每吹穆嫿o他?;氐郊依?,我發(fā)現(xiàn)書包不知什么時(shí)候給掛爛了一個(gè)大口子,我急忙讓媽媽看看能不能修補(bǔ)好,這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補(bǔ)訓(xùn)練,我的心里咯噔一下:怎么辦呢?媽媽問道:“帥哥,別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水,帶著怕怕的感覺說:“不知道,可能是別人放進(jìn)我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè),看了我一會(huì),什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再?zèng)]和我說話,媽媽是生氣了,我很難過,還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我低著頭走到媽媽面前:“媽媽,那作業(yè)是我問他借來抄的,想快點(diǎn)抄完多點(diǎn)時(shí)間玩。我知道我錯(cuò)了,以后我再也不會(huì)了,你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了,說:“知道錯(cuò)了就好,以后要記住,自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里好輕松。
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