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小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法

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小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法

  寫作文是一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng),需要學(xué)生從生活的積累中加以選擇和組織與主題要求相關(guān)的內(nèi)容,合理布局、遣詞造句,最后加以完善。小學(xué)生怎樣寫好寫人作文?下面為大家提供一些小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法。

  小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法一:抓住人物的特點(diǎn)。

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)可以從人物的年齡、外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、興趣、個(gè)性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個(gè)人的特點(diǎn)是多方面的,作文時(shí),我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

  小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法二:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫

  細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等

  細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

  小學(xué)階段以寫人為主的記敘文,一般分為三種類型;寫一個(gè)人、寫兩個(gè)人、寫幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫一個(gè)人為主。

  小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法三:寫好人物的形象。

  人物的形象,一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白,對(duì)話,交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。

  人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫人物語(yǔ)言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。

  心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫人物的心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫結(jié)合起來。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。

  小學(xué)生寫好小升初作文的指導(dǎo)方法四:選用典型事例。

  人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

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