朋友的力量六年級話題作文
朋友就像一杯清茶,入口是甘苦的,但回味就是沁人心脾,回味無窮的。友情是可以不用三言兩語就讓人放在心底的······朋友是一滴水,滋潤了干涸的心;朋友是一首詩,深深的刻在心底······下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的力量六年級話題作文,希望對你有所幫助!
朋友的力量六年級話題作文1
我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個是我最好的朋友,他就是我的同班同學(xué)許子健。
許子健是一個個子中等,長著一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。
記得有一次,我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時,意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會責(zé)怪我的。
許子鍵好像看出了我的心思,便對我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會兒給你拿來。”我說“不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會被責(zé)備的?!彼f“與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些?!闭f著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧?!彼f“不行,換回來我又要站兩個鐘頭?!卑?,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時候,我的筆丟了,我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時,已經(jīng)過了很多時間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時時間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長責(zé)罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個樂于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強(qiáng),一個樂于助人的肖強(qiáng)。
朋友的力量六年級話題作文2
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的修眉,小小的鼻子,櫻桃小嘴,顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次,到她做值日組長,管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想:我和蘭蘭是好朋友,掃與不掃都沒關(guān)系,反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的,可是來到教室一看,黑板上頭一個就是我的名字,老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓,還叫我寫檢討書。
我心有不服,跑過去向蘭蘭大喊起來:“我們算是什么好朋友,好朋友應(yīng)該互相包庇,如果是你,打死我也不會把你給捅出去,以后我再也不理你了。”她一句話也沒插不上嘴,我就飛快地跑開了。
第二天,我來得早早的,把清潔區(qū)一個人打掃得一干二凈,不但得到了老師的夸獎,還另平時瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后,黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒有我的份了,那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過了許久,我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做,我怎么會來得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我?!?/p>
我慚愧地低下頭,臉紅得像煮熟的蝦子。她當(dāng)然原諒了我,我們也成了最要好的朋友。通過這件事,她使我明白了一個道理:當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯事時,應(yīng)該告訴她加以改正,不能相互包庇。
這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?
朋友的力量六年級話題作文3
我有一個好朋友,她叫唐靜,她非常的溫柔善良,也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當(dāng)時被撞了。
我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻,為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說:“值得!老師不是說過小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了,不過就在這時救護(hù)車也來了,叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車,我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以后,好沮喪,后來我想知道靜怎么樣了,便問靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水,我當(dāng)時真的不知道為什么,就沒有多問。
第2天,我見樓底下有好多的花圈,我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說:“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無效,不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當(dāng)時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開我了,我真不敢相信!當(dāng)時我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的.忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說一點知心話。
這就是我的好朋友──靜。她為了救別人而死了,不過我為她感到驕傲!
朋友的力量六年級話題作文4
巴金曾說:“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”一張燦爛的笑臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的紅嘴唇蕩漾著天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇學(xué)習(xí)勤奮,踏實。課堂上他總是認(rèn)真聽講,積極思考問題;課后有不懂的問題就虛心向同學(xué)請教;作業(yè)書寫得很工整,他的學(xué)習(xí)成績扶搖直上。
李佳宇關(guān)心同學(xué),樂于助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳,在玩耍中,不慎摔了個四腳朝天,疼得我爬不起來。這時,我的耳邊傳來一個溫暖的聲音,宛如春風(fēng)撫摸著我的心田:“雷軼淳,你沒事吧?疼嗎?”一雙有力的手將我扶起來。我心中充滿了感激,覺得一股暖流傾入我心。
李佳宇不怕困難,堅持不懈。記得有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,我和他為一組,我倆利用課間時間練習(xí)雙人跳繩,我們互相配合,認(rèn)真練習(xí)。有時,我的腿手搭配不協(xié)調(diào),腳總被熱情的繩兒纏住,一會兒像海草擁抱鯉魚,一會兒又如章魚盤旋,弄得我心煩意亂,失去了耐心。李佳宇便微笑著鼓勵我說:“別著急,只要我們堅持練習(xí),就一定能跳好,我們是最棒的,加油。”“啪,啪,啪?!碧K似彩虹上下翻飛,我們倆如雄鷹展翅,腳下發(fā)出“嗒嗒嗒”的節(jié)奏聲,宛如樂隊演奏的交響曲。
李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次,課間我無意發(fā)現(xiàn)一個傷心的背影躲在角落里,低著頭擦著眼淚,我走過去了解情況。得知他被李松澤扇了一個耳光,我氣得火冒三丈,準(zhǔn)備找李松澤算賬,這時,那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角,哽咽著說:“現(xiàn)在不疼了,他不是故意的?!闭f完便含著淚花沖我笑了笑。
朋友間的感情可以使人同舟共濟(jì),使我們的生活更加充實,五彩繽紛。我為我有這樣一個勤奮好學(xué)、樂于助人、持之以恒、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪!
朋友的力量六年級話題作文5
在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陳慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩一樣的語言讓我感覺生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧靜。
陳慧馨,你使我知道什么是友誼,你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼,才能辦好事。
陳慧馨,謝謝你們在我失敗絕望的時候給了我一句溫暖的話語,讓我的世界多了份陽光,少了份陰霾。
陳慧馨,你就像冬天里的一束陽光,帶給了我溫暖;
陳慧馨,你就像沙漠里的一條小溪,帶給了我凉爽;
陳慧馨,就像雷雨后的美麗彩虹,帶給了我鼓勵……
謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會的時候給了我一個笑臉,為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫面。
謝謝你在我沒帶東西時,為我送上希望的東西,畫下了最美的風(fēng)景。
謝謝你在雨天為我撐傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你們在陽光灼熱的時候拉著我一起坐在樹陰下乘涼……謝謝你!
陳慧馨你像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
感謝你,我的朋友,我最失意的時候,是你們讓我重見陽光的溫暖。信任的目光,成了我瞬間的永恒。感謝你們,讓我擁有這么多愛,所以,即使痛,也要上揚著嘴角。
擁有時,不會假想失去時的情景。但失去后,卻會想象曾經(jīng)擁有的日子,所以,我更要加倍珍惜你們,就讓我們在蔚藍(lán)的天空下,一起沐浴我們的友誼之花!
我要感謝的人還有很多很多,是這兩個朋友帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨中解救出來。在此,我要衷心地說一聲:“謝謝你們,我的朋友?!?/p>
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