書讓我著迷小學(xué)生話題作文
“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是打開人生大門的鑰匙”“書是帶領(lǐng)我們開闊視野的‘導(dǎo)游’”讀書是生活的一部分,但讀書要有選擇地閱讀。讀書時要讀一些名著,不能讀一些沒有意義的小說。下面是小編整理的關(guān)于書讓我著迷小學(xué)生話題作文,歡迎閱讀!
書讓我著迷小學(xué)生話題作文1
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌,全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。
讀書費(fèi)時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,惟明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。
如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
書讓我著迷小學(xué)生話題作文2
小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的.閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個月的快樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益非淺的。
既然享受讀書的快樂,那么就不能夠太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。
書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我最大的快樂了。
讀書對于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?
書讓我著迷小學(xué)生話題作文3
書,是我生活中必不可少的一部分。從我識字開始,它就悄悄地走進(jìn)了我多姿多彩的生活。
從牙牙學(xué)語開始看的圖畫書,到豐富多彩的連環(huán)畫,再到曲折而生動的故事書,到現(xiàn)在的中外名著,無一不給我留下了深刻的印象。
有一次,我在看法國著名作家凡爾納的著名小說《格蘭特船長和他的兒女們》。我愛不釋手,對這本書鐘愛有加。睡覺前,我看了半小時書,媽媽叫我睡覺,我只好依依不舍
地放下書。我躺下時,靈機(jī)一動:等一會兒媽媽睡了時,我就可以在床上津津有味地看書了。過了十多分鐘,客廳的燈關(guān)了,我馬上開燈,沉浸在書的海洋中,豪然不知媽媽來檢查了。她一把搶過書,冷冰冰地說:“沒收!”我怒氣沖天:你沒收得了一本書,我就不信你能將整個書架都沒收!
又過了半個小時,我又拿起另一本書如饑似渴地看了起來。但這次我吸取教訓(xùn),小心翼翼地看,只要外面一有動靜,就以迅雷不及掩耳之勢把燈關(guān)掉,裝出已經(jīng)熟睡的樣子。媽媽這才相信了我。等她一走,我來了個鯉魚打挺,把燈開了,繼續(xù)聚精會神地看了起來。
直到11點(diǎn),我才戀戀不舍地放下了書,睡覺了。第二天我把事情告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑,說:“你這小子,跟我玩起了游擊戰(zhàn)!”我理直氣壯地回答:“蘇軾有句名言‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時’,為什么我就不能呢?”媽媽聽后,捧腹大笑,只留下不知所措的我。
我的`讀書趣事還有很多,這些事讓我回味無窮!
書讓我著迷小學(xué)生話題作文4
古人云:布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。書是開啟智慧的鑰匙。
是啊!讀書,可能讓人生閱歷變得豐富,讓在喧囂城市中的人們返璞歸真,書中自有黃金屋,書如同美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返……
讀書培養(yǎng)培養(yǎng)高雅情操。俗話說:“讀一本好書,做一個好人。”我們可以在忙碌的課余生活中,坐在大樹底下。拿出一本好書,靜靜賞閱自己喜愛的作品,可以讓心情得以平靜。當(dāng)一個人靜靜的坐在家里的時候,也可以獨(dú)自默默的品讀內(nèi)容豐富的文章,可以讓空蕩內(nèi)心胸變得豐富。
讀書還可以規(guī)劃美好未來。總父母總是希望我們在課余時間可以多做幾道題目,可以提高學(xué)習(xí)成績,真是可笑的想法,難道多讀一點(diǎn)課外書不好嗎?其實(shí)一本好書是我們的良師益友,不知不覺中中我會發(fā)現(xiàn)原來一切都那么美好,為了長大之后可以回報(bào)社會,報(bào)效祖國。讓我們敞開書窗,多讀點(diǎn)好書吧,一位智者曾說過:“苦苦苦苦苦有限,不苦不苦苦無窮”。
讀書之樂,樂在培養(yǎng)純真情感。書可以幫助朋友之間搭起友情的橋梁,是人類情感的寄托,是深厚親情的催化劑。書是我的朋友,他讓我找到了知音,可以通過它和朋友共談文學(xué)的博大精深。書也是我的導(dǎo),你真誠地教導(dǎo)我,讓我正確對待情感的認(rèn)識,讓我在人生的懸崖邊上及時回頭。書你是我的伴侶,凈化了我的心靈,讓我明白:世間最幸福的事,莫過于與愛我的家人永遠(yuǎn)在一起,莫過于全家人其樂融融。
書,多么像一場春雨,滋潤著我干渴的靈魂;更像人生的一盞指路燈,消除隱的煩惱和困惑,指明了前進(jìn)的方向。
書讓我著迷小學(xué)生話題作文5
對于我來說,讀書曾經(jīng)是一件很難的事。
我曾經(jīng)認(rèn)為,古人說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,所謂說讀書破萬卷,就是說只要能把書讀好,就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。
一次我在爸爸的強(qiáng)迫下,看了一本童話書。我磨磨唧唧地打開書,一個字一個字的細(xì)嚼慢咽,恨不得看完一頁需要幾個小時的時間。忽然,文末的一行小字吸引了我:打開這本書的手就是推動世界的手!哇,這是一雙什么樣的手呀!我趕緊往后翻。一下子翻到了最后,咦,也沒什么奇怪的大手呀?
我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間?我又翻到中間,咦,還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心,這個問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上?說不定呢!找找別。我開始一頁一頁地看書,希望從書中找到那雙奇怪的大手。
慢慢地翻每一頁,咦,這句話我們老師講過,那一頁上,這句話什么意思呀?另一頁上,哇,萬物生長的春天真是生機(jī)勃勃呀!慢慢的,我喜歡上了那本童話書,幾乎我看完一頁是一頁,也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書,故事的插圖讓我流連忘返,故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚,最后小女孩的命運(yùn)讓我歡喜。
等我把這本童話書看完后,我就喜歡上了讀書,原來書里有這么好的故事!因?yàn)橄矚g上了讀書,所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書,就從那時開始,我知道了一個道理,如果你讀完一本書,這本書就像一粒沙子,日積月累,沙粒就會變成一個個小沙堆。
后來我才知道,原來就是我的手在翻書,只有翻得書多了,我充實(shí)了自己,我用自己的知識力量就可以推動世界啦!
書讓我著迷小學(xué)生話題作文相關(guān)文章:
書讓我著迷小學(xué)生話題作文
上一篇:讀書的快樂六年級話題作文
下一篇:書伴我成長六年級作文600字