寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文5篇

作為一名合格的學(xué)生，對(duì)于作文的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該已經(jīng)無(wú)比熟悉，為此可以進(jìn)一步提升寫(xiě)作的水平。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文5篇，讓我們一起來(lái)看看！

寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文精選篇1

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了，風(fēng)景如畫(huà)的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。

六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。

快要畢業(yè)了，我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴婚_(kāi)心的事而吵架的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。

母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您—母校?！?/p>

寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文精選篇2

我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級(jí)又同班。所不同的是：我好靜，細(xì)心穩(wěn)重；他好動(dòng)，急躁浮漂。

我倆雖然性格不同，但彼此親密無(wú)間。我們之間曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

記得四年級(jí)上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來(lái)一看，挺新的！可能得花三元多錢(qián)才能買(mǎi)到。我想：是誰(shuí)丟的呢？對(duì)了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買(mǎi)了支新鋼筆嗎？恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧！我把書(shū)包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。

說(shuō)來(lái)也巧，上午最后一堂課下課時(shí)，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛(ài)的雨傘上，自動(dòng)傘的支檔被砸脫落，自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開(kāi)，自如收攏了，王飛同學(xué)見(jiàn)狀，起初不知如何是好，只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng)，安慰我說(shuō)：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢(qián)算賠給你吧里”我急忙推辭說(shuō)：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說(shuō)這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來(lái)一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。

我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想，我倆的友誼定會(huì)與日俱增。

寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文精選篇3

兒時(shí)上學(xué)時(shí)，大家是否和我一樣，神氣活現(xiàn)的背著漂亮的書(shū)包一蹦一跳的走進(jìn)校門(mén)，令我記憶猶新的，還是六年級(jí)那個(gè)不太起眼的小書(shū)包。

那個(gè)書(shū)包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動(dòng)物的書(shū)包，它陪伴我匆匆走過(guò)美好的童年，今天，媽媽收拾東西時(shí)，無(wú)意把它翻了出來(lái)，看到它，我像只兔子似的蹦了過(guò)去，把它拿起來(lái)，撫摸著它我漸漸回想起了六年級(jí)的往事。

六年級(jí)，我每天背著它，風(fēng)雨無(wú)阻，它都一直陪伴著我。那時(shí)，六年級(jí)剛開(kāi)始的作業(yè)也不少，天天書(shū)包都被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)登登的，有一次、還裂開(kāi)了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒(méi)有保護(hù)好它。日子一天一天的過(guò)去，書(shū)包也陪伴我走完了六年級(jí)多一半的路程，雖然有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無(wú)怨言，依舊每天為我服務(wù)。

在六年級(jí)馬上就要考試，就要離開(kāi)這令我終身難忘的地方時(shí)，我內(nèi)心十分不舍，對(duì)書(shū)包也是又精心保護(hù)起來(lái)，希望自己畢業(yè)后能把它好好保存，等自己長(zhǎng)大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級(jí)在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠(yuǎn)去，那個(gè)書(shū)包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個(gè)全新的書(shū)包。它像六年級(jí)的那個(gè)書(shū)包一樣，為我服務(wù)。

在今天，我又見(jiàn)到了這個(gè)久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經(jīng)被歲月的這把殺豬刀無(wú)情的磨滅了。

書(shū)包帶已經(jīng)斷了一只，表面的布料也毫無(wú)生氣的聳拉下來(lái)，露出里面白白的內(nèi)料，我仔細(xì)的看著它，淚水漸漸盈滿(mǎn)了我的眼眶，看著它，我想起了小學(xué)六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光。想起了我敬愛(ài)的老師和我六三班的全體同學(xué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書(shū)包，也不會(huì)忘記它與我之間發(fā)生的所有事情，我為這個(gè)為我服務(wù)六年的書(shū)包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識(shí)，帶領(lǐng)我走向更高的知識(shí)階梯。

“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見(jiàn)一個(gè)天真無(wú)邪的女孩，背著一個(gè)漂亮的書(shū)包向小學(xué)的門(mén)口沖去……

寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文精選篇4

我的家里，放著一個(gè)舊書(shū)包，它身上滿(mǎn)是灰塵，圖畫(huà)也看不清楚了，但我還記得這個(gè)書(shū)包，那是一位我最親的人送給我的。

我的姥姥十分疼愛(ài)我，我想要什么東西只要能買(mǎi)就買(mǎi)下來(lái)送給我。這個(gè)書(shū)包是我上幼兒園時(shí)的第一個(gè)書(shū)包，那時(shí)候我十分喜愛(ài)，如同一顆閃閃發(fā)亮的寶貝一樣，護(hù)在身旁。

每天，我都會(huì)把我的布娃娃、糖果、童話(huà)書(shū)等放進(jìn)書(shū)包里去，每當(dāng)我拿出來(lái)時(shí)，大家都兩眼放光的圍上來(lái)，想要玩玩。

而我最?lèi)?ài)的，是背著小書(shū)包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽(tīng)我要來(lái)，就去小賣(mài)部買(mǎi)下我愛(ài)吃的。

我的姥姥臉上手上布滿(mǎn)了皺紋，但是很溫暖，每當(dāng)扶上我的手時(shí)我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿(mǎn)了活力，一點(diǎn)也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時(shí)候彎了下去，似是常常勞動(dòng)，骨頭變形了嗎？

每次去時(shí)，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說(shuō)著“你怎么又來(lái)了？小害人精?！边@時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō)說(shuō)他，囑咐著說(shuō)下次不能這樣說(shuō)孩子了。頭走時(shí)，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書(shū)包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

這樣，書(shū)包仿佛是成了我和姥姥的一條線(xiàn)一條羈絆的線(xiàn)。

而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠(yuǎn)方。

那是前不久，幾個(gè)星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過(guò)去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學(xué)玩去了。玩了不到兩個(gè)小時(shí)，母親連打了五個(gè)電話(huà)，我急忙打回去，得到了一個(gè)不想聽(tīng)到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車(chē)，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒(méi)有，大腦一片空白。到了地方，老遠(yuǎn)聽(tīng)到的歌，使我的淚一下子涌出來(lái)，門(mén)外一群人，我沖進(jìn)去，抱住母親放聲哭了出來(lái)。

那個(gè)舊書(shū)包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線(xiàn)也斷掉了，那一頭也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

看著落灰的書(shū)包，我落下了淚水。

寫(xiě)人小升初滿(mǎn)分作文精選篇5

人的成長(zhǎng)就像一次遠(yuǎn)程航海，在人生的每一個(gè)站臺(tái)中都會(huì)有不同的遇見(jiàn)，有些成為我們的煩惱，有些會(huì)變成美好的回憶，然而少年的煩惱，如影子般伴隨著我們，我相信每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的煩惱。

同樣我也有我的煩惱，那就是我的眼睛。這要回到幾年前了，還記得我四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體檢，我被查出了近視，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太在意，天真的認(rèn)為輕微的近視不會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活再加上我那時(shí)因?yàn)閭€(gè)子矮小坐在第二排，這讓她更堅(jiān)定了她的想法：不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成了普遍的通訊工具，我的眼睛度數(shù)也越來(lái)越高。直到六年級(jí)才后悔了，看什么東西模模糊糊的，只有我瞇著眼睛才看得清楚點(diǎn)。因些我媽沒(méi)少罵我，又因?yàn)槟承┰蛴植坏貌粠弦桓毖坨R。

我記得我的第一副眼鏡是金色的，我特別喜歡，但我沒(méi)想到我?guī)Я搜坨R，生活被打亂了。

鄰居一看到我的眼鏡就會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”這時(shí)我也只會(huì)一笑帶過(guò)，雖然我并不在意，但每當(dāng)冬日的寒流襲來(lái)，我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內(nèi)后，眼鏡上都會(huì)上一層薄薄的霧氣。

記得有一次在學(xué)校去廁所，戴著眼鏡走了一段路，到廁所內(nèi)，眼鏡會(huì)上一層霧氣。當(dāng)我回到教室后，由于溫差較大，眼鏡還是會(huì)上一層霧氣。如果這時(shí)沒(méi)帶眼鏡布的情況下，我只好用紙擦試。但這種方法不但會(huì)傷到眼鏡，而且還要擦試好幾遍，霧氣才會(huì)完全消失。這給我的生活帶來(lái)了巨大影響。

除了這一外部影響，伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時(shí)間了，眼部發(fā)生了巨大的變化：當(dāng)我不戴眼鏡時(shí)眼睛就會(huì)顯得空落落的。身邊的人也都發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，并且有很多人都會(huì)詢(xún)問(wèn)這一問(wèn)題。

眼鏡一直是我的煩惱，它給我的生活帶來(lái)了很多不便，同學(xué)們也一定要保護(hù)好眼睛，不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。