小升初六年級語文作文

　　小編在這里整理了關(guān)于小升初六年級語文作文的知識供大家閱讀，希望能幫助到大家。.

　　小升初六年級語文作文一

　　在這個多姿多彩的大千世界里，有的人佩服老師，有的人佩服同學(xué)，有的人佩服家長，然而我最佩服的人卻是我們的郝校長。郝校長中等身材，皮膚黝黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛總是透著神采、和氣，永遠(yuǎn)令人可親可敬。

　　記得上周星期二早上，我還沒跨進(jìn)校門，就聽見校門內(nèi)傳來“思?！钡慕新?，我定睛一看，原來是郝校長在招呼我，我趕快回應(yīng)到郝校長好。你看，我們的校長就是這樣平易近人，和藹可親。

　　郝校長不僅是一校之長，他還曾是我們的思想品德課的老師。郝校長他雖已四十多歲，可每次他上起課來并不遜色于年輕教師。他教學(xué)時總是輕言細(xì)語，對我們循循善誘，課上課下他都堅持用普通話。別說，他的普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，還富有感情，這真是值得大大稱贊呢。記得有一次，他給我們講新時代雷鋒人物徐虎的故事：1975年，徐虎從郊區(qū)來到上海城里，當(dāng)上了一名水電工……隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化，郝校長時而表情嚴(yán)肅，時而瞇縫著雙眼，時而又聲音高亢……故事講完了，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。“郝老師，再講一個，再講一個!”有些膽大的同學(xué)請求到，其他同學(xué)就用渴求的眼神望著郝校長……

　　郝校長值得我們贊的地方太多了。聽媽媽說她們?nèi)ラ_會時經(jīng)常就看見郝校長在躬身勞動，那地呀被他拖得一塵不染。拖完了地他又擦瓷磚，瓷磚都被他擦得發(fā)亮。媽媽這么一說，我恍然大悟：怪不得每次我們到和諧樓四樓去上課時就發(fā)現(xiàn)那里潔凈如新，原來這都是郝校長的功勞呀!

　　郝校長是我們名副其實的“好校長”。他作為一校之長，處處、事事為我們做榜樣。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這個百年老校將永葆青春，輝煌永駐。

　　郝校長，謝謝你!

　　小升初六年級語文作文二

　　看了這個題目，大家一定很奇怪吧：設(shè)計師有歌迷、書迷、游戲迷，哪里有“侃迷”啊?不瞞大家，我們班的班長就擅長“侃大山”，他“侃”的內(nèi)容很多，什么“飛碟水怪”、“剛果野人”，真是天下之奇，盡出他口。

　　吳克文有好幾個“侃友”我也是其中之一，不過能與吳克文PK幾回合的也只有王語哲了。

　　一次，我與王語哲去吳克文家“侃侃”，一進(jìn)他的房門，只見他正津津有味地讀著《世界五千年》。他見我們來了，高興地拉著我們的手，說：“你們來得正好，肯定又想和我侃侃了吧!”“對，我爸爸上個星期給我買了好幾本課外書，擴(kuò)充了許多知識。這次，我準(zhǔn)贏!”王語哲自信滿滿地說。“那我就奉陪到底。”吳克文輕松自如，坦然迎戰(zhàn)。

　　于是王語哲于吳克文相對而坐，打起了擂臺。王語哲先行挑戰(zhàn)：“在未來戰(zhàn)爭中，除了聲波戰(zhàn)爭、細(xì)菌戰(zhàn)爭、粒子戰(zhàn)爭、激光戰(zhàn)爭，還有什么戰(zhàn)爭?”吳克文扳著手指數(shù)了數(shù)，對答如流：“還有氣象戰(zhàn)爭?！薄澳敲茨闷苼鰪?fù)辟后和普魯士大戰(zhàn)是什么時候進(jìn)行的?當(dāng)時對手又是誰?”這題真刁鉆，我也不知道吳克文能答上來嗎?我疑惑地想?！皯?zhàn)爭發(fā)生在1815年6月，當(dāng)時對手是威靈頓。”吳克文脫口而出。

　　緊接著，由吳克文出題，王語哲回答，你來我往，唇槍舌劍。吳克文咄咄逼人，王語哲不甘示弱，我也在一旁助王語哲一臂之力。經(jīng)過一番盡量，王語哲終于認(rèn)輸了，不過輸?shù)眯膼傉\服。吳克文真有大將風(fēng)度，絲毫不顯得意之色，又埋頭看起了《世界五千年》了。

　　你瞧，這就是我們班的“侃大山”大王——吳克文，他的能侃盡顯出知識的豐厚，視野的寬闊。

　　小升初六年級語文作文三

　　小時候，我愛看動畫片，看那百變小櫻的魔法。長大后，我愛觀察老師，觀察她們的百變心情。

　　升入六年級后，我的語文老師成為我的主要觀察對象。

　　百變一—喜

　　初三的第一次語文作業(yè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度出色的完成了，老師興奮而激動地對我們說：“3你們班是我教學(xué)這十多年中，見到的最出色的一個班!我相信你們一定會取得輝煌的成績?！痹谀菚r，我快速地戴上眼鏡，看到了老師的眼睛閃閃發(fā)光……

　　百變二——怒

　　一節(jié)閱讀課上，A同學(xué)與B同學(xué)不讀書，在議論QQ農(nóng)場，正好讓老師逮了個正著，老師把A，B兩位同學(xué)叫了出來，進(jìn)行了思想教育，再次回到教室時，她的臉已經(jīng)漲得通紅……

　　百變?nèi)?mdash;—哀

　　在一次語百變二——怒文課上，老師做了一個小調(diào)查，(1)誰見過北斗七星的同學(xué)舉手，老師很驚奇的說：“北斗七星也沒見過，哎，悲哀啊!”(2)誰見過織女星和牛郎星的舉手。這次刷的聲音不見了，變成了嘈雜的議論聲?！笆裁词强椗前　薄迸＠尚情L什么樣啊”“沒人見過嗎”老師滿臉疑惑地問：“沒有”“沒有”……(3)那銀河系總該見過吧!教室里先是鴉雀無聲，接著一句“沒有”同時從我們口中蹦出，“異口同聲啊”老師無奈地說，

　　現(xiàn)在，我只能用你們的一句順口溜來概括這次的調(diào)查：一個字唉，兩個字悲哀，桑我在太悲哀。同學(xué)們都在大學(xué)，而我卻發(fā)現(xiàn)老師在暗暗的嘆氣……

　　百變四——樂

　　在學(xué)《岳陽樓記》這篇古文時，老師采取了一種新的方法。老師說原文中單字，誰會就可以主動站起來回答，回答對了加2分，回答完了必須坐下然后再起來回答下一個問題，在那節(jié)課中，我們班大部分的人的腿都非常地累，老師下課前說了一句話，讓我們?nèi)嗳硕驾p松起來了，是什么呢?“哈哈這對減肥相當(dāng)管用，“和老師在一起就是快樂!”

　　觀察細(xì)節(jié)，傾聽言語，再細(xì)微處了解人的內(nèi)心，語文老師，你的百變心情，百變經(jīng)歷都會牽動著我，感染著我，我欣賞你的百變!

　　小升初六年級語文作文四

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^水鄉(xiāng)白洋淀嗎?一定沒有吧?而今天，博洋學(xué)校就舉行了一次大型旅游活動，目的地就是小兵張嘎的故鄉(xiāng)——白洋淀。

　　早上，方便面老師帶領(lǐng)我們前往碼頭乘環(huán)保游船。這是一個漂亮的畫舫，我們坐在船上向外看，只見碧波滾滾，淀鷗嬉戲，瞧，那一叢叢，一簇簇的蘆葦挺立在水中，從遠(yuǎn)處看，好像一個個身著綠軍裝的士兵站在那里，它們肩并肩，手拉手，整齊極了，威武極了。我們的船慢慢駛近蘆葦，我頓時聞到了一股淡淡的清香，空氣里都充滿了這種氣息，這是蘆葦?shù)那逑悖鼜娜攨采钐幧l(fā)出去，彌漫在整個白洋淀水面上，使人清醒，使人振奮。水波動蕩，濤聲起伏，一路上，既有紅白相間的船隨風(fēng)搖擺，也有輕快的扁舟凌波前去。同學(xué)們都大聲喊著：“好刺激呀!”天空上，白云朵朵;水面上，蘆葦叢叢，形成了一副如詩如畫的圖畫，真是“船行碧波上，人在畫中游!

　　漸漸地，船靠岸了。隨著一陣鳴笛聲，同學(xué)們依次下船，游覽參觀。伴著暖風(fēng)，一路歡聲笑語，我們來到荷花大觀園。我想，既然叫荷花觀園，一定有荷花吧?？陕爩?dǎo)游姐姐說，荷花還沒完全開呢。雖然我們只看到了幾個荷花苞，但是已見到許多亭亭如蓋的荷葉了，它們鋪在水面上，撐在水波上，特別有風(fēng)姿?？吹竭@荷葉，見到這荷花苞，我好像已經(jīng)聞到荷花的香氣了。又慢步走了一小段路，終于見到了綠油油的荷葉叢里的小荷花，一片一片大荷葉包著小荷葉，一個個挨挨擠擠，而幾朵荷花就害羞地在這荷葉叢中悄悄綻放，粉嫩粉嫩的花瓣，嫩得要滴出水來，像嬰兒嬌嫩的皮膚，真是美麗!看，有些大荷葉上還有幾顆“珍珠”，走近一看，原來是露珠。在陽光的照耀下，這些“珍珠”把荷葉打扮地異常動人。

　　游在白洋淀，欣賞到了畫，欣賞到了詩，欣賞到了美，我們，終是醉了!

　　小升初六年級語文作文五

　　大家好，我是一顆來自恐龍時期的小種子，經(jīng)過種.種困難，終于在人類時代完成了我的夢想。

　　看!那就是我，我是那顆最遲離開母親的種子，一只生物帶上了我和我越過高山跳過河流。突然我從他身上掉了下來，掉到了滿是雪的雪山，我身邊有很多伙伴，有我的哥哥姐姐啊，小花妹妹啊，還有小草種子弟弟。不過我不會因為混在了冰川而放棄了我的夢想。我等了等小草種子死了，我等了等終于冰川融化了，萬物復(fù)蘇，小溪弟弟帶我去，去一塊土地，我在這里安了家，鉆進(jìn)了厚厚的泥土，等著發(fā)芽。人類誕生、石器時代、鐵器時代、一戰(zhàn)二戰(zhàn)、工業(yè)大革命、建起高樓大廈。終于有一天，一顆雨點(diǎn)到地下鉆進(jìn)了我的身體，我準(zhǔn)備好了，一飛沖天，結(jié)束我的一生。我以驚人的速度生長，沖出泥土，長出葉子，開出美麗的小花。

　　我感受著太陽的溫暖，大地的親切，天空的湛藍(lán)，而我的生命正在慢慢的凋謝。

　　到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!