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滋味話題作文精選

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長大一點(diǎn),我便可以夠得著書了,拿下最低下的一本,輕輕翻讀,卻不了解其中意思,我開始苦惱,焦急,甚至有些生氣,居然對這些東西抱有這么多的幻想。于是我合上了書,把它放回原位,可不經(jīng)意間我聞到了一股澀澀的苦味。這里給大家分享一些關(guān)于滋味話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

滋味話題作文1

酒,或芳香,或濃烈;酒,既能強(qiáng)身,亦可傷身;酒,可借來消愁,又可增添憂愁生活如酒,或辛辣或甘醇。自古以來,人就與酒結(jié)下了不解之緣,在生活中飽嘗酒之滋味。

她的一生令無數(shù)人感嘆,感嘆她人生的不易,感嘆她凄美的人生。國破家亡,物是人非。倚門回首卻把青梅嗅的純真時光早已遠(yuǎn)去。舉案齊眉,琴瑟合鳴的幸福瞬間也不復(fù)存在。三杯兩盞淡酒,細(xì)細(xì)品味,不再有把酒東籬,暗香盈袖的愜意,只有滿腹的凄苦哀愁。

她就是一代才女李清照。她顛沛流離,漂泊無依,只有以酒為伴,細(xì)細(xì)品味酒的苦澀,只有借酒消愁,可是舊愁未去又添新愁。酒之愁苦,清照最有感觸。

一篇《醉翁亭記》流傳千古,一代賢臣永垂史冊?,樼鹕斤L(fēng)景秀麗,林壑尤美,他領(lǐng)著百姓林間游樂,欣賞山間朝暮之景,欣賞林間四時之景,景不同而樂相同。疲憊時,林間談笑、設(shè)宴、玩樂、飲酒,好一幅官與民和諧同樂的怡人畫面。端起酒杯,飲少輒醉,酒不醉人人自醉,醉在山間美景,醉在百姓和樂。

他就是唐宋八大家之一歐陽修。他仁愛待人,關(guān)心百姓,快樂之余借酒助興,拋卻所有,只有酒的醇香久久縈繞。酒之甘醇,醉翁最有體會。

他一生仕途坎坷,波折重重。人們只在意他是愛國詩人,卻很少有人想起他不幸的愛情。他與表妹結(jié)為恩愛伴侶,但命運(yùn)卻是如此不公,恩愛夫妻只有情斷意絕,兩兩相思卻無果。上天又是如此會折磨人,憂愁苦悶的兩人竟在沈家花園不期而遇。相愛之人重相聚,過去愛妻成他妻。唐婉送來一杯酒,他兩行熱淚凄然而下,揚(yáng)頭飲下這苦酒,辛辣苦澀。

他就是著名詩人陸游。他與唐婉的愛情令人感動,可結(jié)局卻不得不令人感嘆,憂郁的他借酒澆愁,以酒寄托對愛人的思念,讓寂寞空虛的自己得以解脫。酒之辛辣,放翁最有話說。

生活如酒,不同的人生品出不同的滋味

滋味話題作文2

當(dāng)我正慢慢地長大,您卻慢慢地變老。在我成長的過程中,您為我付出了那么多,我卻無以回報。

感謝您,父親!感謝您在我成長的過程中為我付出了那么多。記得在幼兒園的時候,小朋友們都在報一個“珠心算”的課外活動課,可您卻說什么也不讓我報,看著別的小朋友都在拉著家長去踴躍的報名,我急得都快哭出來了,您卻說:“讓別的小朋友去學(xué)‘珠心算’,我在家里教你‘列豎式’的算法,好不好?”我戀戀不舍的看了一眼報名處,有點(diǎn)兒生氣卻又堅(jiān)定的說:“好!”從此,放學(xué)的路上,您就教我“列豎式”的知識和計算方法,報“珠心算”的小朋友還沒有學(xué)完,我拿他們的練習(xí)書一看,他們學(xué)的都好簡單!父親!如果沒有您的淳淳教誨,我便沒有這么好的數(shù)學(xué)底子;如果沒有這么好的數(shù)學(xué)底子,我數(shù)學(xué)學(xué)起來就不會那么容易!

所以,感謝您,父親!

思念您,父親!自打我上初中以來,住在姥姥家,所以,咱倆見面的時間就少了。一個星期雖然您也看我一兩次,但都是晚上來;您來看我的時間少了,咱倆玩的時間也就少了。雖說我星期六星期天也回家,但一到姥姥家還是很想您。生病了的時候多么希望您能陪陪我,寂寞了的時候多么希望您能跟我玩一會兒,饑餓的時候多想吃到您做的飯菜,但這一切都很難實(shí)現(xiàn)。我知道您工作忙,是為了掙錢養(yǎng)活我。

所以,思念您,父親!

在今后的生活上,我一定盡自己最大的努力來孝敬您,但現(xiàn)在我只能祝福您,祝您身體健康,萬事如意!

滋味話題作文3

總會有人這么問自己,可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快樂就等同于幸福,可能陌生人的一句問候就可以溫暖你的心房。其實(shí)在我的想法里,幸?;蛟S是一件很暖人心的事情。可是,在我的媽媽心里,幸福卻是她永遠(yuǎn)很奢侈的愿望。

因?yàn)槿诵?,讓她覺得很委屈。

我的身邊有著很多的人圍著我轉(zhuǎn)悠,這可能在很多人的眼里是一種幸福??晌也恍家活?,有人會在我背后說我身在福中不知福,可是這對于我來說,是一種騷擾。在我的思想里,真正的幸福是關(guān)心我,在我有困難的時候會伸出援助之手,在我傷心的時候把他的肩膀借給我,在我開心的時候和我一起分享我的快樂。而不是我光鮮亮麗的時候全都在我身邊,在我一貧如洗的時候就全都消失掉。我知道這個社會很現(xiàn)實(shí),可是在我身邊真的有這么幾個人。他們讓我感覺到很暖心。

在下大暴雨的時候,我沒有帶到雨傘。只要我一個電話,不管他們在做什么,離我有多遠(yuǎn),他們都一定會為我解決問題。在我演出失敗的時候,只要一個電話,一個眼神,一個表情,他們都會知道我怎么了。這可能就是不用你開口都知道你心里想什么。這可能就是人們口中常說的知音吧。幸福的滋味對于我來說有苦的,有甜的。因?yàn)榛茧y見真情,這就是我為什么說幸福的滋味有苦的。只有當(dāng)你出現(xiàn)了什么危機(jī),出了什么危險,最后永遠(yuǎn)陪著你的,一直到結(jié)尾都陪著你的人才是真正關(guān)心你、愛你的人。而不是亂崇拜,不是所謂的損友。甜的是當(dāng)你愛的人對你好的時刻,他親吻你的時候,他深情的抱著你的時候。所以我覺得幸福的滋味真的很甜美,很凄美。

幸福的滋味你嘗過嗎?如果沒有,那就大膽的去嘗試吧!不要迷失自己,不要迷失信心!

滋味話題作文4

這種風(fēng)聲早就聽說,可我沒怎么在意,也就一天一天的和過著,自從期末考結(jié)束,大家拿來了同學(xué)錄相互簽名,班主任也沒有令行禁止,我才覺出點(diǎn)味來,真讓我感覺到的是大家說的每一句話。

那是一節(jié)英語課,老師像往常一樣走進(jìn)了我們的教室,我們的黑板上裝飾得很好,然后全班同學(xué)一起站起來跟老師說了兩年來的辛苦,真誠的謝謝老師,也許是老師被我們的激情感染了,也許是老師覺得考完試了讓我們放松一下,也許是我們課桌上什么書本也沒有,只是有一張張待簽的同學(xué)錄,總之,我也無從知道,但是老師,沒有講課,她建議我們每個人說一句話,表達(dá)一下在我們五班的心情和祝福!

這一提議立刻得到了那些不愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)的贊同,他們熱烈的鼓起掌來,教室里的氣氛也就活躍起來了,大家就自覺的進(jìn)入了交流心聲的活動了,于是一人一句的說起來,同學(xué)們的話語,有簡單的幾個字,到深情的語言表達(dá),又原來的互相埋怨,到借此機(jī)會的相互理解,由對老師教會的抱怨,到此時此刻的真誠懺悔,教室里出現(xiàn)了隱約的啜泣聲,那是同學(xué)們感動的在抽噎,小孩子們的眼睛紅紅的,那是他們一次次默默流淚的痕跡。不知不覺,一節(jié)課結(jié)束了,大家都沒有要下課的意思,真的感覺到時間的短暫,時間的無情,時間的不公!

也就在那時,我感覺出了要分離的滋味!敬愛的老師,我要是每一節(jié)課都像今天這樣,按你說的做,那我的成績該有多棒,情愛的同學(xué),如果你們都像今天這樣,不用老師維持紀(jì)律,我們一起走進(jìn)知識的殿堂,享受知識帶來的快樂,那我們就提早兩年完成學(xué)業(yè)。

無論我們怎么挽留,時間不會因?yàn)槲覀兊恼媲槎V骨靶械哪_步,無論我們怎樣的留戀,老師們總要有輪流更替的經(jīng)過,無論我們怎樣的不舍,友情總是在不斷的更新中結(jié)識而加深。

經(jīng)過兩年,建立去來的班級就要分離了,此時此刻,我覺出了要分的滋味是咸的,感覺是粘的。

滋味話題作文5

以前我是一個一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么,好像對寫作過敏似的,每次老師留作文和日記時,我就皺起眉頭,每次寫日記時總不知寫些什么,想的比寫的時間還長,其實(shí)身旁有許許多多的事,可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇??蓻]有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個人去參加作文比賽,老師選了兩個之后就不知再選誰,這時老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說:“劉麗杰挺機(jī)靈的,說不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”。開始,我心里還很激動,可到了考場,就慌了神,平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多高興了。

到了第二個學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心,覺得自己沒有這方面的天才。

到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚,叫《母親節(jié)》,得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作,我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個學(xué)期的時間,我閱讀了14本小說,還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。

“我成功了!我成功了……”,這次作文比賽得了第二名,真不容易呀!當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時,同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。

我終于感受到了成功的滋味。

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