讀了《智慧之花》一文，我對文中的兩位小同學(xué)敬佩之情油然而生。瑪麗亞面對險情絲毫不亂，運(yùn)用學(xué)到的知識最終救了同學(xué)。江雪憑借法律武器，保護(hù)了自己與同學(xué)，她們倆都讓我敬佩不已。這里給大家分享一些關(guān)于智慧話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

智慧話題作文小學(xué)生1

只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢?

人生就像一條曲折的河流，不可能一帆風(fēng)順，只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應(yīng)對生活中的坎坷。

這是我在偶然間看到的一個故事，至今還記憶猶新：十二歲的男孩小明從學(xué)校趕去單位找媽媽，此時單位里空無一人。他決定乘電梯上樓，不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來。原來，單位提前半個小時下班，此時大樓內(nèi)已經(jīng)沒有人了，電工違反規(guī)程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮，他害怕極了，在電梯里大喊一陣，可是沒有人理會他。一個小時過去了，小明覺得精疲力竭，但他還是不停地喊叫，他的嗓子幾乎說不出話來了。小明一直折騰著，一會敲門，一會喊叫，但都無濟(jì)于事。后來，小明努力讓自己冷靜下來，他知道，單位這一休息就是七天，如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個書包，文具盒是軟塑料的，那天他也沒帶手表，不知是什么時間。在種.種不利的因素下，小明決定細(xì)心聽聽外面的動靜，企盼著有人上樓或者等看門的老爺爺早晨清掃的時候發(fā)求救信號。拿什么發(fā)信號呢?又一個難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下，突然想起自己的鞋底是鐵制的，于是便脫了下來，擬定了好幾個方案。第二天早晨，小明聽見有人拎水捅拖地的聲音，他樂壞了，急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處，擊打出了鼓點(diǎn)的頻率來。當(dāng)一位老爺爺走進(jìn)5樓時，聽見了很有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，于是他斷定樓梯里一定有人，便馬上跑下樓去報告保衛(wèi)科值班員。20分鐘后，人們匆匆趕到，單位領(lǐng)導(dǎo)決定立即啟動電梯，小明終于得救了!

面對意外事件的發(fā)生，小明冷靜沉著、不慌不忙，在關(guān)鍵時刻充分地利用了自己的所知所學(xué)，真令人佩服啊!在自救的過程中，小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒，想利用它來脫險，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的聯(lián)想到了自己的鞋子，可見他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打鋼板的時候是按照一定的節(jié)奏的，這樣能促使他盡快地吸引別人的注意，相反，如果他不按照一定的節(jié)奏亂打，就會很容易被人們忽略掉。遇到危險的時候，我們要像小明一樣，學(xué)會適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┳跃?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施，以助于自己能夠盡快脫險，但是在做每一件事之前都要先理清思緒，切勿慌張忙亂。

日常生活中，我們要多掌握一些必要的自救常識，從而學(xué)會用自己的力量維護(hù)自己的人身安全，避免受到一些不必要的傷害。這是每一個珍愛生命，熱愛生活的人都應(yīng)該懂得的知識。

我曾經(jīng)試著想象過，如果我也遭遇到了類似于小明這樣的意外事件，我會怎樣呢?是從容地應(yīng)對，還是絕望的痛哭?是努力堅(jiān)持到最后一秒，還是經(jīng)不住時間的考驗(yàn)早早放棄?是盡量地利用自救脫險，還是無助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實(shí)地感受到吧!我想，我們每個人都應(yīng)該培養(yǎng)出良好的自我保護(hù)能力，學(xué)會生存，以便在遇到突發(fā)事件的時候能夠從容面對!

只要將智慧與勇氣融為一體，還有什么困難解決不了呢?

智慧話題作文小學(xué)生2

智慧的力量是無限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時侯就遇到過一些困難，也是憑借著智慧解決的。

記得我七歲那年一個星期天，爸爸早早地到醫(yī)院上班去了，我和媽媽吃完早飯正準(zhǔn)備去菜場買菜，一個電話過后，媽媽很著急地對我說：“希希，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)。”話音剛落，她就急匆匆地沖出了家門。

唉，現(xiàn)在家里就我一個人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲，我乖乖的做了會作業(yè)，無聊的看了會電視。臨近中午，媽媽打了個電話說還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己到阿公家去。我給阿公家打電話，可電話沒人接，那可怎么辦啊?我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦啊?拿錢去買些吃的?可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來怎么辦?想來想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎?我好象看到了希望，從門上“貓眼”看去，原來是樓上的鄰居阿姨。要是媽媽回來那該有多好啊!我的肚子以開始咕咕叫了。對啊，我可以去鄰居阿姨家吃午飯啊，她可是個熱心腸的好阿姨，我跟她一說就很熱情地款待了我。阿姨家的飯菜真香啊，那個中午我就在鄰居家渡過了。

事后，媽媽表揚(yáng)了我聰明。通過這件事情，我明白了做一件事可以有許多辦法這句話的含義，也知道用智慧可以戰(zhàn)勝困難。

智慧話題作文小學(xué)生3

它，有一個皮球一樣的腦袋，如同蓮藕一樣的身體，身體的兩邊各有三條如我們頭發(fā)絲般纖細(xì)的小腿。它就是我們生活中毫不起眼的小螞蟻。別看它身子小小的，像一絲清風(fēng)就能吹走的樣子，你就忽視它，其實(shí)它的腦子里面裝的東西可不少，它們的一些精神也值得我們好好學(xué)習(xí)的。

那是一個下午，我正準(zhǔn)備回家吃飯的，突然看到一條大青蟲在不斷蠕動的，仔細(xì)一看還發(fā)現(xiàn)它身邊還有一只螞蟻在和它纏斗，這只小螞蟻可能是想一口咬死大青蟲，拖回蟻穴給尊貴的蟻后好好進(jìn)補(bǔ)一頓。但很明顯這只一毫米小螞蟻怎么能和將近一分米的大青蟲抗衡呢!這只自不量力的小螞蟻說不定還會成為大青蟲一道入口即化的小點(diǎn)心，哎，吃蟲不成反被蟲吃，可憐啊!

但援兵意外出現(xiàn)了，五六只螞蟻從蟻穴中沖出來了，直奔大青蟲而去，大青蟲眼看情勢不妙，趕緊擺動身體用尾部抽飛這群螞蟻們，可這些螞蟻就像敢死隊(duì)一樣，抽飛一個就又沖上來幾個的，死死的咬住大青蟲不放的。大青蟲“蟲急跳墻”突然翻個身，壓死了幾名敢死隊(duì)隊(duì)員，幸存的隊(duì)員趕緊發(fā)出了氣味信號，突然一大群螞蟻猶如黑色的潮水朝大青蟲涌來，它們爬滿了大青蟲的全身，可謂是全方位的覆蓋，你一口，我一口的，大青蟲終于顫抖了幾下，一命嗚呼啦!

我看呆了，小小的螞蟻竟能制服一條比它們身體大幾倍的青蟲，它們這種不畏困難，勇往直前，團(tuán)結(jié)一致的精神真的讓我深受震動。我也要學(xué)習(xí)它們的精神，以后無論在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難不能輕易放棄，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、朋友一起解決困難，不能逃避。非常感謝可愛的小螞蟻給我上了一堂意義深刻的課。

智慧話題作文小學(xué)生4

在這個世界上，有喜歡看書的人和不喜歡看書的人。閱讀好幸福，就像全世界的營養(yǎng)品，讓人學(xué)到知識、智慧，打開一本書，里面文字在跳舞，彷彿帶我們進(jìn)入了神奇的世界。

我喜歡閱讀，因?yàn)槊恳槐緯膬?nèi)容，讓人覺得千奇百怪，很有趣；閱讀讓人舒服、快樂、幸福，好像進(jìn)入了美好的夢；閱讀可以讓人收獲很多，可以讓人學(xué)到道理，可以讓人懂得愛惜惜福，好像農(nóng)夫耕田收入了很多，真是一舉數(shù)得。我喜歡的書是哈利波特，可以體會到冒險的樂趣。

喜歡閱讀的.人，世界是很美好的，彷彿看到的東西都是像花朵一樣的美。有時候，書中的只字片語，就會讓人感動！閱讀帶領(lǐng)了我們，走出了方向；閱讀警告我們，指引了我們世界；閱讀讓我們充電，讓人變得更聰明；讀書使人心眼明亮，就像蝴蝶快樂地飛翔。

閱讀使人輕松、舒服、有智慧，閱讀彷彿快樂的小鳥，自由自在飛行，喜歡閱讀，種子就會冒出新芽。

智慧話題作文小學(xué)生5

莊子說：“至人無己，神人無功，圣人無名?！敝腔凼腔磉_(dá)的蘇軾的“駕一葉之扁舟”；智慧是慧能的“本來無一物，何處染塵埃”的頓悟；智慧更是藺相如“先天下而后私仇也”的大度……

智慧是一種豁達(dá)

是你嗎？蘇軾。佇立在那葉扁之上，侶魚蝦而友麋鹿，寄蜉蝣于天地之間，盡情地欣賞著長江之景，思考著人生之理。你，不以自己的遭遇而一蹶不振，反而以一種豁達(dá)的態(tài)度去做真正的自己；你，留給后人的，不僅是大量豪放的作品，更是你不凡的一生！

智慧是一種頓悟

是你嗎？慧能。一位以砍柴為生的樵夫，在山頭砍柴時聽到正在被僧人朗誦的《金剛經(jīng)》時，頓悟佛家真理，寫下了“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵?！薄＿@句令人深思之禪句。

你，目不知丁，但不為知識所束，任由思想游蕩。這是一種能力，而你便是智慧的化身。

智慧是一種大度

是你嗎？藺相如。在一次危險的出使中仍能抱壁而歸，被趙王封以上將軍之位。然而一個以你的能力為基礎(chǔ)，以生命為籌碼所得的肯定與受封，卻遭到了廉頗將軍的妒嫉與不滿，再三刁難，而你卻能大度的包客，以長遠(yuǎn)的眼光去促進(jìn)了將相和的佳話。

你，藺相如，不以個人的私利為一而時刻關(guān)心國家之安危，吟出“先天下而后私人也”的肺腑之言，幫趙國壽命延長了數(shù)百年，你無疑是智慧的！

智慧是一種經(jīng)驗(yàn)、一種能力、一種境界。只有擁有了智慧，才能收獲不同的自己，才能做智慧的自己！