學(xué)習(xí)啦：幼兒園孩子在學(xué)齡前進(jìn)行過(guò)渡的一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，幼兒園教師是孩子的第一任正式教師，負(fù)著很重的責(zé)任，下面我們一起看看這篇《我們?yōu)樽约捍浴贰?/p>

　　2018年的學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”，剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，第一反應(yīng)就是在想為什么?去揣摩為什么會(huì)定這樣一個(gè)主題，想來(lái)也許是因?yàn)橐环矫嬗變簣@教師已經(jīng)成為決定幼教事業(yè)質(zhì)量的核心要素，二來(lái)這幾年有關(guān)幼兒園教師負(fù)面新聞實(shí)在是太多太多，所以通過(guò)這樣的宣傳，可以更多的傳遞正能量，將幼兒教師專業(yè)的一面呈現(xiàn)出來(lái)，讓大家理性而全面的認(rèn)識(shí)幼兒園教師。

　　2018年學(xué)前教育宣傳月宣傳片《我是幼兒園教師》(建議wifi觀看)

　　回顧自己的成長(zhǎng)歷程，很多常說(shuō)我是個(gè)不按套路出牌的人。2001年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)椴桓手貜?fù)前輩們的生活模式而沒有和其他同學(xué)一樣去中小學(xué)或更高的學(xué)段去就業(yè)，而是選擇了自己相當(dāng)陌生的幼兒園，成了一名幼兒園男教師。從業(yè)至今已近二十年的時(shí)光，期間各種心路歷程，各種酸甜苦辣，但最喜歡的還是和孩子在一起的時(shí)光。

　　每個(gè)人都希望從事一份被尊重的職業(yè)，幼兒園教師也是如此。今年的學(xué)前教育宣傳月，虞永平老師撰寫了一篇題為《幼兒園教師是專業(yè)而有尊嚴(yán)的職業(yè)》的文章被各類媒體爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載。的確，我們需要清醒的知道：我們所希望獲得的尊嚴(yán)或被尊重，是建立在專業(yè)的基礎(chǔ)之上，這份專業(yè)不是體現(xiàn)在口頭上的專業(yè)，而是需要我們用專業(yè)的言行舉止等全方位的體現(xiàn)來(lái)表達(dá)。前幾天和同事們探討“什么是好的幼兒園?”怎樣才能讓每個(gè)人感受到其中的好，核心依然是幼兒園教師的專業(yè)。

　　讓自己有尊嚴(yán)的從事自己喜歡的職業(yè)，是每個(gè)人都憧憬的一種職業(yè)狀態(tài)，也是我們不斷努力的方向，前提是建立在我們具有相應(yīng)的專業(yè)能力和職業(yè)操守。作為今天的幼兒園教師，我們需要接受我們?cè)?jīng)的生活，同時(shí)不斷的去完善我們現(xiàn)在的樣子，只要努力的走在路上，就沒有到不了的遠(yuǎn)方。我們要相信：未來(lái)，我們一定比現(xiàn)在的自己強(qiáng)，強(qiáng)在專業(yè)，強(qiáng)在尊嚴(yán)。

　　我們是幼兒園教師，做好自己——我們?yōu)樽约捍?

　　公眾號(hào)：幼兒體育

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