生活的樂(lè)趣話題作文初中合集
生活的快樂(lè)無(wú)處不在，細(xì)心觀察你會(huì)就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是人人擁有的。爺爺每天在田里勞作無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑總是日復(fù)一日。在我眼里看來(lái)是艱苦的，是枯燥的?？僧?dāng)我每次看到爺爺面帶微笑的回來(lái)時(shí)，總感到爺爺有一種.種豆南山下，草盛豆苗稀。這里給大家分享一些關(guān)于生活的樂(lè)趣話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。
生活的樂(lè)趣話題作文初中1
每天清晨醒來(lái)，我總是特別歡樂(lè)，我喜歡陽(yáng)光熱情的沐浴，喜歡和風(fēng)溫柔的洗禮。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的歌唱，或聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下那潺潺溪水流動(dòng)的聲音時(shí)，我總會(huì)甚感歡暢、愉悅，只因在我心中有著這樣一個(gè)信念：生活需要?dú)g樂(lè)。
我總是喜歡把自己的微笑帶給他人，因?yàn)槲抑?，人非草木，自己的微笑，是心靈的喜悅，帶給他人的更是一種堅(jiān)定、鼓舞、支持和幫助。
生活需要?dú)g樂(lè)，也許有人會(huì)問(wèn)：“歡樂(lè)是什么?”我可以很確定的回答：“歡樂(lè)不是鴿子身上潔白的羽毛，不是飛燕嘴上的火紅，也不是蘆笛聲的清脆響亮。歡樂(lè)，是大地哺育萬(wàn)物的無(wú)私與熱情是海納百川的寬宏大量，是白云飄在藍(lán)天里的溫馨，更是鳥(niǎo)兒展翅高飛的激情!
生活需要?dú)g樂(lè)，它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊，是一切動(dòng)物都有的本性。我堅(jiān)信任何一個(gè)人都不喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)人都冷眼相對(duì)的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí)，售貨員的莞爾一笑會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢?當(dāng)你看到他人真誠(chéng)的微笑時(shí)，你的感覺(jué)又會(huì)是如何呢?歡樂(lè)無(wú)處不在，她像空氣一樣，彌漫在地球的各個(gè)角落，益滿人們的心扉……
如果世界上沒(méi)有歡樂(lè)，人們的生活就會(huì)像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，毫無(wú)生機(jī)而又痛苦無(wú)比。然而我慶幸，慶幸我們這個(gè)世界上擁有歡樂(lè)。不信?只要你心存一份仁愛(ài)，一份無(wú)私，自然就會(huì)得到歡樂(lè)、感受歡樂(lè)!
悄悄地，新的一天又來(lái)臨了，太陽(yáng)依舊微笑著灑下縷縷陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒依舊在茂密的林子里歡歌，流水蕩漾著清波，依舊“叮叮咚咚”……而我，也將帶著微笑度過(guò)我人生中的每一天。
生活的樂(lè)趣話題作文初中2
人生想一本厚重的書(shū)，從你落地啼哭的那一刻，就為了你自己的書(shū)本拉開(kāi)了序幕。從你雙眼閉上再也睜不開(kāi)的時(shí)候，書(shū)本就也寫(xiě)出了結(jié)局。而我們的每一個(gè)人的結(jié)局都是死亡。這是不是意味著，活著就是為了死?
這是我一直都弄不清，解不出的題。從我們出生的那一刻，上帝就給了我們每個(gè)人一杯水。水的高度總在消逝。水的高度是我們無(wú)法決定的，但我們可以決定它的密度。在水里加點(diǎn)糖或鹽，都是取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。
我喜歡喝白開(kāi)水，因?yàn)槠降杏兄侍稹Ｒ驗(yàn)樗儍舳鴽](méi)有污染，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為它有凈化心靈的能量。每早喝著一杯純凈的水。帶著純凈的心靈尋找今天的主題。帶著美好的心靈美化今天的事物。
人活著不是為了死，人可以活得有價(jià)值，也可以活得平庸。只要把明天的事都做好了，用自己的美好心態(tài)對(duì)待每一種事物，那人活著。就不是為了死。
如人飲水，冷暖自知。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，你喝的水是否溫暖你的心了?那就看你今天喝水的心態(tài)。無(wú)論是貧是富，無(wú)論是幸運(yùn)還是悲劇，都是你能換心態(tài)來(lái)決定的。
如人飲水，冷暖自知。你的生活好不好，都是需要你自己的雙手創(chuàng)造的。那些永遠(yuǎn)抱怨著生活的人永遠(yuǎn)也得不到好的生活，那些擦干汗水還說(shuō)不辛苦的人，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。
生活的樂(lè)趣話題作文初中3
“oh!my god!”你驚叫道，“要遲到啦!”慌忙中你把衣服胡亂地穿上，抹抹臉，拿起書(shū)包飛一般沖出門(mén)。
你攔來(lái)一輛的士，默默地祈禱著：“神啊，救救我吧!”來(lái)到教室，輕輕地推開(kāi)后門(mén)，彎著腰溜到座位上去。抬頭看看老師，他正在“之乎者也”地?fù)u著頭。于是心中一陣歡喜，拿起書(shū)，慢悠悠地讀起那難懂的文言文。再望望窗外，老班正在向你微笑，但笑里藏刀，你哭笑不得，眼淚和笑容共同凝固在臉頰。
鈴聲響了，老班走進(jìn)教室，“，來(lái)辦公室!”仍然帶著一臉笑容。你無(wú)精打采地走進(jìn)辦公室，才發(fā)現(xiàn)老師的笑容早已消失，一臉憤怒地望著你。被老師狠k了一頓之后，剛走出辦公室，死黨攔住你，一臉壞笑：“嘿嘿，沒(méi)死吧?”“當(dāng)然沒(méi)有，但我看你想死!”于是，你把她推倒在地，才消了氣。
下午上數(shù)學(xué)課，老師抱著一大堆卷子走進(jìn)教室。你頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，只覺(jué)得一腔熱血就要噴出。拿起筆，瞟了瞟試卷，“x”“y”充滿了大腦，不知其所云，心中憤怒，把試卷丟在地上，踩了又踩。
晚上，你乘公汽回家。手中拿著幾張錢(qián)幣，盤(pán)算著下車(chē)后去吃燒烤。正沉浸在美好的幻想之中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了站。你跳起來(lái)，喊道：“司機(jī)，停車(chē)!”你無(wú)奈地?fù)u搖頭，只有把買(mǎi)燒烤的錢(qián)打的回家，一頓美味泡湯了。
你回到家，把書(shū)包丟到一邊，鉆進(jìn)被窩。又過(guò)了一夜，該是起床的時(shí)候了，周公卻死死拉住你，要和你切磋武藝……
這就是你，一個(gè)中學(xué)生。雖然中學(xué)生活百般枯燥，但活潑可愛(ài)的你總能鬧出一場(chǎng)又一場(chǎng)的笑話。生活，本應(yīng)如此快樂(lè)。無(wú)論遇到什么不順心的事，我們都應(yīng)該快樂(lè)地生活。
生活的樂(lè)趣話題作文初中4
我的生活中充滿了快樂(lè)，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧秘;我用我的心去感受那夕陽(yáng)的美麗。
游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。我時(shí)常想象，我就是一團(tuán)水淋淋、稚嫩的小鳥(niǎo)，小小的腦袋還忘不了破殼時(shí)第一時(shí)間倨傲的搖晃。母鳥(niǎo)舒展開(kāi)羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鳥(niǎo)從母親口中銜過(guò)第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂(lè)。
漫步竹林，我時(shí)常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒(méi)有紫藤蘿粗壯的盤(pán)虬臥龍的根、沒(méi)有楊柳的嬌柔;但我很快樂(lè)，我與白兔為伴、小鳥(niǎo)為友，無(wú)憂無(wú)慮，聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予。
倘徉在小河旁，我時(shí)常想象，我就是一條小河，我沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，沒(méi)有湖泊那樣波光粼粼，也沒(méi)有江面的波濤兇涌、浩浩洪流;但是我很快樂(lè)，我可以與山林為伴、可以與細(xì)浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤(rùn)著我周?chē)纳铩?/p>
行走在大街上，我時(shí)常想象，我就是一個(gè)小石子，我沒(méi)有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒(méi)有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂(lè)，因?yàn)槲疫@塊石頭可以鋪平一個(gè)小坑，“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我”會(huì)讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價(jià)值和意義。我很普通，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业男撵`滿載著生活的快樂(lè)與幸福。如果每個(gè)人都敞開(kāi)胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)象我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
生活的樂(lè)趣話題作文初中5
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……但我覺(jué)得不管是遇到什么情況，都要快樂(lè)面對(duì)?？鞓?lè)應(yīng)是生活中的主旋律，是重要的生活態(tài)度。如果一個(gè)人整天都烏云密布，那么這個(gè)人一定沒(méi)有朋友，因?yàn)闆](méi)人喜歡這樣的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè)到處都有，考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，讀上一本有益的書(shū)……
記得一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我依然愁容滿面。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)。到家后，我就迫不及待看起課外書(shū)來(lái)了，因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)看書(shū)，我想從書(shū)中找回快樂(lè)。書(shū)中告訴我好多著名作家、科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，勇敢的追求自己的人生。我被這些名人的行為感動(dòng)，又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)生活中的挫折。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)了自己的努力，我考到了全班第一，我嘗到了“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”快樂(lè)的感覺(jué)。
我很感激那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。生活中如果沒(méi)有了快樂(lè)，那我們哪有什么心情去做事，做什么事就不會(huì)成功。整天抱怨的人，醒醒吧!自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧!它會(huì)利于你的成功，看到光明，就在不遠(yuǎn)處。讓我們用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
無(wú)盡的壓力也許正把我們的快樂(lè)種子吞沒(méi)。也許，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而苦惱，為了分?jǐn)?shù)而煩惱……但生活需要的不是成功，不是名譽(yù)，不是金錢(qián)，而是快樂(lè)，快樂(lè)地做好該做的就夠呢!
我們需要這樣的生活：在春天，踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，迎著垂柳，和著潺潺的流水聲……到大自然的懷抱中;在夏天，暫時(shí)拋開(kāi)所有手頭上的事，在沙灘邊漫步，去到大海里和魚(yú)兒玩，去登山，體驗(yàn)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！钡纳衿?。
在秋天，走進(jìn)一望無(wú)際的田野，描繪豐收的場(chǎng)面，制作各種標(biāo)本，在喜的秋風(fēng)中，快樂(lè)的游戲;在冬天和父母到北國(guó)游玩，堆雪人，打雪仗，體驗(yàn)所描繪的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的美好景象。
生活中都有快樂(lè)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
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