以迎接挑戰(zhàn)作文600字精選
挑戰(zhàn)使我們變得堅強、勇敢、無畏。面對挑戰(zhàn)，使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險阻，使我們內心堅定，無堅不摧，這是艱難險阻給我們的禮物。我認為：曲折加速人的意志成熟，挫折錘煉人的性格成熟，磨難培養(yǎng)人的個性成熟。這里給大家分享一些關于以迎接挑戰(zhàn)作文600字，供大家學習。
以迎接挑戰(zhàn)作文600字1
生活中，挑戰(zhàn)無處不在。那么挑戰(zhàn)又是什么?有人說，挑戰(zhàn)是極限;有人說，挑戰(zhàn)是旅游;也有人說，挑戰(zhàn)是馬拉松我說，挑戰(zhàn)是老師，同時它也充滿了回憶。
挑戰(zhàn)看似陌生，然而又并不陌生。就如“磨難是弱者的絆腳石，卻是強者的奠基石?！蔽迥昵暗倪^年前夕，外婆把饅頭做好后，想送給鄰村剛從上海種西瓜回來的公公一家送去。然而無奈的是，昨天剛下過大雪，地上厚厚地堆著雪。唯一的一條路，也因石塊滾落而車無法行駛。大家又都要忙，我便毛遂自薦道：“我去送，反正就這么點路，很快就能回來?！?/p>
拿上饅頭，帶上手機，以備一時之需，出發(fā)嘍!一路上賞賞雪景，抖抖竹枝，不知不覺中就到了。放下饅頭后，我便立即返程。然而，走出一段路后，我后悔了，后悔那是真應該讓公公送我出來。不僅如此我還遇到了我此生最大的天敵狗。原先想走到竹林里，繞過狗走?？烧l知，這只狗如同盯著獵物一般，對我窮追不舍。我猶如武松打虎，與那狗盤旋兜圈。但我又沒有像武松一樣英勇強壯，這該怎么辦呢?在這危急時刻，我眼珠子骨碌一轉，想起了爸爸叫我的辦法：蹲下來假裝撿石頭，讓狗害怕，可它似乎能夠看穿我的心思，立在原地。實在沒辦法，我把石頭扔了過去，它也只好罷休，灰溜溜地走了。
跨過一山又來到了一山。挑戰(zhàn)狗的喜悅并未伴隨我許久，猛地發(fā)現自己迷路了。想拿出手機，打電話向爸爸求救?？墒沁@關鍵時刻掉鏈子的手機，收不到信號，而里面的指南針又不能用。哎!也只能自己慢慢摸索回去了。在起點的一棵竹上我刻了一個三角，便開始了第一次“旅行”。上下上下，走著走著，又回到了起點。我總是安慰自己：沒事慢慢來，相信自己可以的。一次不行，第二次開始。我迅速地爬上，小心翼翼地走下，百密總有一疏的時候，一腳踩空，滑倒在地上，一屁股坐在石頭手也破了。但想著現在我只能堅持，帶著傷繼續(xù)向前，可還是回到了起點?！皼]事還有第三次，加油”。
當我第四次再次回到起點時，我漸漸地絕望，感到四肢無力，前方只會更難，更險。我聽見有哭聲，正感到同病相憐，覺發(fā)現自己在哭。時間“滴答滴答”一分一秒地過去，暮色開始四合，肚子也開始咕咕地叫個不停。此時的我猶如秦王攻打晉國時，草木皆兵一般，擔驚受怕。尤其是去鬼屋后，更是如此。只感覺到背后一陣陣涼意，突然有什么東西落在我的肩上，莫非真的是鬼來抓我了。全身上下僵著，冷冰冰的。這時，幸運女神降臨，遠處的燈光若影若現，廣播隱隱地響著，沿著那個方向我飛奔而去幾經波折，終于到家了。
這一次經歷，其實就是對自己的一次新的挑戰(zhàn)，它如畫卷常常在我腦海中回放，又如一位老師教導我“永遠別害怕新的挑戰(zhàn)，沉著與堅持，勝利就在不遠處!”
以迎接挑戰(zhàn)作文600字2
我非常喜歡沈石溪的動物小說，尤其是《紅弟一生的七次冒險》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。
《紅弟一生的七次冒險》講述了生來弱小的大天鵝紅弟在一生中先后冒險七次，得到了生存的機會、美滿的家庭、崇高的地位，又為族群鏟除兩大勁敵的動人故事，文中的紅弟是一只忠于親情，忠于愛情，忠于族群的天鵝，更是一只勇敢、頑強、堅持不懈的偉大天鵝。
試想，在紅弟一生的七次冒險中，它難道不曾猶豫過嗎?當它飽受欺凌時，它可以選擇任人宰割;當它族群有難時，它可以選擇置之不理;當它生命受到威脅時，它可以逃之夭夭但是，它沒有，而是用自己過人的勇氣打敗了欺負它的惡霸，帶領族群殲滅敵人，直面生命的挑戰(zhàn)。
看著紅弟的事跡，我不禁想到了海倫·凱勒，這個盲聾啞人也克服了重重困難，學會了與外界交流，并不懈地努力，沖破了災難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學史上一座不朽的里程碑，她的勇氣與堅強，成為了她走向成功的通行證。
再看看我自己，真是萬分慚愧。媽媽曾讓我學騎自行車，一跨上自行車，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強踩上踏板，車子便左右搖晃，任我使出渾身解數也無法前進一步，只能在原地東倒西歪，這時候，我就開始不耐煩地抱怨起來，在媽媽的勸說和幫助下，我終于吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無法消除，根本無法鎮(zhèn)定下來思考，一路驚慌失措，最后來個了“人仰車翻”。我滿懷怨氣地把自行車丟到了一旁，此后，我一聽到“自行車”便避之而唯恐不及。
現在，我看到了紅弟的堅持，深有感觸。
每個人的生命歷程，注定都不是平坦的，它一定會充滿了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。
許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢;有的人堅持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越;而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復一日地徘徊，看著他人走向成功，暗嘆命運對自己的不公。
每個人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無邊無際的黑暗，向著一個目標不斷前行，才能到達成功的彼岸。
來吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難那些生命的挑戰(zhàn)!
以迎接挑戰(zhàn)作文600字3
俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結果做錯了，原因不是它難，卻是因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。
我們蘇州有句俗語話，叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事：蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被子小小的蜘蛛網住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單(從某種角度講，“弱小也是一種簡單)，否則往往會失敗。
對于我們學生，這個教訓是十分深刻的。我們的考試，難題目有分數，簡單題也有分數。如果大的困難的題目都做出來也，小的簡單的題目自然不在話下了，可我們有時就是會錯，原因就是我們認?quot;題目太簡單”。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎?
不但學生如此，在科學研究上這類現象也屢見不鮮。上一世紀，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究院去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下功夫，結果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明：要重視簡單，善于向簡單挑戰(zhàn)!
誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在“高精尖”上下功夫;但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示，向簡單挑戰(zhàn)，今天，取得學業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!
以迎接挑戰(zhàn)作文600字4
命運，是一輩子的挑戰(zhàn)。
題記
對于命運，我無法作出深刻的詮釋，它參雜了太多的喜怒哀樂，人情是非。我只能肯定，每個人都有自己不同于他人的命運。對于昨天，它儼然已經刻畫成一段斑駁的歷史;至于明天，任誰都不能預言命運的方向盤將會轉向哪邊。然而，我們不能忘了今天、忘了現在。我們唯一能做的就是現在向命運發(fā)起挑戰(zhàn)!
碌碌無為的人總是埋怨自己的命不好。既沒有生在達官顯貴的家庭，也沒有中頭獎的好運，于是就隱藏在黑暗的角落里繼續(xù)過著碌碌無為的生活。而真正敢于向命運挑戰(zhàn)的人，是絕對不會放過任何一個可能獲得成功的機會的。著名畫家達?芬奇便是其中之一。他前半生際遇坎坷，懷才不遇，直到30多歲時，一個米蘭的公爵在達?芬奇再三懇求下才給了他一個小小的機會給圣瑪麗亞修道院的一個飯廳畫裝飾畫。就是這樣一個無足輕重的活，卻花了他大量的心思。經過無數個日日夜夜的勞累，《最后的晚餐》終于誕生了。隨之產生的，還有一個偉大的畫家不朽的生命。
挑戰(zhàn)命運，就是要抓住希望的繩索奮力往上爬!
當然也有些人生下來就注定了要與厄運相伴，但是這并不影響他們去擁有一個美好的結局。只要他們肯用辛勤的汗水去澆灌命運的種子，厄運也會開出奪目的鮮花。你一定還記得電視熒屏上有著曼妙舞姿的邰麗華。那個時候，你一定會覺得她是個如此完美的人。可事實并非如此，她自幼便雙耳失聰。我們無法相信一個聽不到音樂的人會和著節(jié)拍翩翩起舞，但我們卻真切地看到了舞臺上的她自信而灑脫，猶如一個精靈，深深地打動了所有的觀眾。誰敢說臺上那一步步輕盈的舞步不是凝聚了臺下揪心的血與汗?誰又敢說臺上那一次次動人的轉身不是飽含了無數個春夏秋冬的辛酸淚水?邰麗華用優(yōu)美的舞姿改寫了自己的命運，用挑戰(zhàn)的精神展現了自己的光芒。
挑戰(zhàn)命運，就是要扼住厄運的咽喉逆流而上!
偉人、名人亦如此，那么我們自己呢?我承認，面對自己的命運，我曾經懊惱過，迷茫過，也無奈過。也許，我還在為了某次失敗而沮喪，還在為了某個困難而焦急。但我深知，自己絕不會向命運屈膝。哭過以后，還是要迎風而上。
挑戰(zhàn)命運，就是要踩著時間的脈搏追逐夢想!
向命運發(fā)出挑戰(zhàn)吧!你還在猶豫嗎?
以迎接挑戰(zhàn)作文600字5
進入初中，每個人都會有一些不適應。然而，我們呢，就應該去快速地適應起來，安排一下三年的初中時光。當然，在這三年中，愛學習也是一個必不可少的重要前提，那么就來說說怎樣更好地學習并讓自己愛上學習吧!
星期五下午，老師們一個個連續(xù)進教室布置了十幾項的作業(yè)?；氐郊?，我想：還有七天呢!作業(yè)慢慢來吧。一號我玩了一天，二號、三號直到六號也都慢吞吞地。到了六號晚上，桌子上放了一大堆沒寫的作業(yè)，我心中萬分著急，也萬分緊張、害怕，恨不得連覺也不睡了。七號早上六點鐘不到，我就快速地起床，開始了一天的刻苦拼搏，在這一天里，我茶不思，飯不想，但還是無法完成這比山還高，比海還深的作業(yè)。哎!上帝呀，難道您非要讓我來嘗一嘗這來不及寫作業(yè)的滋味兒嗎?罷了，罷了!想必也是老天爺對我的懲罰吧!但這終究還是有好處的，在這之后我要科學安排時間，每天萬萬不可把作業(yè)再拖下去了!
經過上一次的懲罰，我當老師一布置作業(yè)就從星期五晚上快速熬夜寫完作業(yè)，。但是，意想不到的事情發(fā)生了，星期一，老師一批完試卷，我驚呆了，皺著眉頭，萬分疑惑。因為我的本子上竟打滿了紅叉叉，這讓我又刻苦拼搏了一整天，不光下課不玩，去訂正;晚自修也不休息;一直訂正，一整天腦海里也只有兩個字，“訂正”。這樣又使今天的作業(yè)也馬虎完成，明天又要訂正。這樣永遠惡心循環(huán)，那應該怎樣寫作業(yè)呢?一心一意、專心致志。否則訂正來訂正去，沒有人會覺得很輕松的。所以我們應該提高學習效率，認真寫作業(yè)盡量減少自己不必要的錯誤。
在小學生活中，我們每天都可以回家，有些做不出的題目可以詢問父母，查找資料。作業(yè)本上基本沒有空白的地方。到學校批好作業(yè)也大多都是紅鉤子，錯了的地方老師一講就明白了。但是，現在我們到了初中，只有星期五才能回家，一些題目也都空白了。老師也不再把回家作業(yè)寫在黑板上了，只是上完一節(jié)課布置幾個作業(yè)，要自己用心記住，而且學習科目也從四項變成了六項。這對我們可是一個極限挑戰(zhàn)啊!因為有了這么多的變化，我們才會不適應，成績有時也會不理想。在初中，我們必須學會自主學習，不可以再依賴老師和父母了，我們要學會自強、自主、自立。
當適應了初中生活，可能大家都會覺得學習有些枯燥無聊、煩悶不堪。一定認為學習太苦了，而且并沒有什么意義。每天呢，無精打采的，一天里上學，放學，渾渾噩噩。這樣多沒有意義啊!每天應該是截然不同的啊!學習是苦樂交織的，我們應該是多去想一想，我們能學習是一件多么快樂的事啊!在山區(qū)里的孩子們多么想去學習，但他們哪來這么多錢啊!我們有學習的權利和機會，為什么不去珍惜?不去認真學習呢?有可能許多同學其實想認真學習，取得一個好成績，但又做不出實際行動。但是我相信只要我們不斷努力，老天爺總有一天會眷顧我們的，今天沒有，明天沒有，明天的明天總會有的!我們會登上知識高峰的，自我激勵，自我挑戰(zhàn)，自我超越吧!
從現在開始，讓我們去熱愛學習吧!只要我們愿意一點一滴地為學習付出，那么學習也一定會一點一滴地報答我們的。為自己加油!為自己喝彩!超越自我!展現自我!
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