迎接挑戰(zhàn)作文小學生大全
不經歷風雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!這里給大家分享一些關于迎接挑戰(zhàn)作文小學生，供大家學習。
迎接挑戰(zhàn)作文小學生1
清晨，溫暖的陽光灑向了被皚皚白雪覆蓋著的大地，白雪也閃著耀眼的亮光，雖然是在冬天，但我仍然感受到了絲絲溫暖。在這美好的一天，我滿懷信心地向那沐浴在白雪里的紫金山發(fā)出了挑戰(zhàn)。
到了紫金山山腳，我望著那高得望不見頂?shù)摹把┥健?，心理暗自給自己加油打氣，一定要登上這“雪山”的頂峰，去嘗嘗“一覽眾山小”的感覺。于是我便一蹬，一下子就竄上了好幾級臺階，回頭一瞧，父母還愣在原地，仰著頭，還在欣賞紫金山的巍峨壯麗，見到我已經“捷足先登”，他們眼里首先是充滿了驚訝，接著便緊跟了上來，于是，我們三人之間展開了一場有趣的“追逐賽”，我們的歡聲笑語回蕩在湛藍的天空中。
時間一分一秒的過去，我的步伐變得越來越緩慢，呼吸也變得越來越沉重起來。我的腳上像是被灌滿了鉛似的，特別的累，我可以感覺到我的胸脯正在不停地起伏著，我的心臟正在不停的跳動著，背部也是異常的熱，后腦勺也冒出了些許汗水。突然，我腳下一滑，一個趔趄摔倒在地上，摔得我眼冒金星，肘部甚至擦破了一點皮，溢出了一丁點鮮紅的`血，疼痛感立即傳了出來，我的眉頭緊緊地扣在一起。
面對這樣的傷勢，我心里竟然不爭氣得打起了退堂鼓。我向爸爸問道：“還有多久啊?”爸爸回答：“到頂峰大概還有一個小時吧?！薄鞍?這么遠!”我的臉上立即顯現(xiàn)出了不耐煩的神色。爸爸看到我這個樣子，走了過來，拍了拍我的肩膀，意味深長地說道：“兒子，無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，不承受住這些困難，不去面對它們，而是選擇了退縮，你又怎么能感受到成功的無限喜悅呢?起來，繼續(xù)爬，無限風光在頂峰!”聽了這句話，我的心一下子振奮了起來!是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹?我猛地站了起來，抹了抹臉，又是一蹬，一下子沖在了前頭。
“呼呼呼哈!”我縱身一躍，躍上了山頂，回過頭眺望遠方，美好風光盡收眼底。太陽在高空中散發(fā)著金色的光芒，地上全是銀裝素裹，白茫茫一片里增添了幾分松樹綠，也不失它的光彩。沒想到，江山竟如此多嬌，站在這么高的地方，讓我感受到什么叫“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
這次爬山運動不僅僅讓我放松了心情，更讓我體會到了我們面對困難，要向它發(fā)出挑戰(zhàn)，永不退縮，永不服輸，這樣才能獲得成功!
迎接挑戰(zhàn)作文小學生2
這是一個怎樣悲摻的世界?面對著這幾天報道的校園暴力事件，我心如刀絞，我膽戰(zhàn)心驚。電白三中的血案事件，徐聞縣龍?zhí)舵?zhèn)赤嶺小學的血腥事件我無法想象還會有多少這樣的悲劇在我們身邊上演，我思想很混亂，我感到恐慌，我陷入了沉思當中。追溯源頭，我認為是教育觀念的誤導。
“千學萬學教人學真，千做萬做教人做人”，這是教育的理念。可是，當了幾年學生的朋友不難發(fā)現(xiàn)老師教的東西偏向為知識，很少甚至沒有教人學真，教人做人，這一大誤區(qū)就很可能導致一部分學生沒有得到正確引導，誤入歧途。
“授人以魚不如授人以漁”，這是教育進步的體現(xiàn)?？墒?，這只能拓寬學生的知識面，不能讓學生受益終身。真正讓人受益終身，讓人走上正道，讓人成為棟梁之才是正確的思想。只有正確的思想才能減少血腥在我們身邊淌過;才能減少口舌之爭在我們身邊穿過;才能減少危險在我們身邊發(fā)生;才能創(chuàng)建一個和諧校園，一個和諧家庭，一個和諧社會。
改革為了什么?不僅是改變考查的方式和內容，而且是改變人們不正確的思想。在校園就有同學振振有詞說吸煙有益健康，這位同學成績還不錯，但他的思想正確嗎?我認為是不正確的。像這位同學到了高中，還有這樣的想法，真是教育的悲哀。也許是為他自己吸煙找的借口吧!所以說一個人的思想不對，那擁有再多的知識也是無用功的，也會讓電白三中這樣的案件重演，不管是收“保護費”，還是持刀殺人，這都是不好的。
我一直堅信一句話“思想有多遠，我們就能走多遠”，孔子的“仁德”二千年來一直影響著人們。魯迅棄醫(yī)從文，是因為他深知改變舊中國的狀態(tài)唯有正確的思想。所以正確的教育觀念應該是先教人正確的思想，諸如仁愛，明禮等，再傳人“魚與漁”。在我們深思人自身的問題時，應該加強孔子正確的指導思想入人心。這是我們教研人員應該思考的問題。
科技進步了，我們的教育也應該向前邁一步?！笆陿淠?，百年樹人”，“教育為本，育人為先”。我們要穩(wěn)住“本”，才能育出人才。正如魏征說的那樣，“求木之長，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉;思國之安者，必積其德義”。我們的老師是教育的強大后盾，為了減少校園暴力的發(fā)生頻數(shù)，老師必須讓學生從幼兒開始學“愛人”與“謙讓”。惟有這樣，才能營造和諧的校園，才能營造和諧的社會。
接受挑戰(zhàn)，才能成就美麗人生。
迎接挑戰(zhàn)作文小學生3
一條路，也許走在路上的你覺得泥濘難行，路前方仿佛一團迷霧，看不清前程，令你恐慌不已，但如果從上空看去，也許你會發(fā)現(xiàn)路的后面是繁春一片，令人向往。題記
起筆、落筆、收筆、再起筆當手中的筆與桌上的紙最后一次觸動，畫完了最后的句號，便提起了筆放一旁?！昂簟绷艘宦?，起身離板凳，舒坦地伸了個賴腰甩了甩疲憊酸脹的手，拿起放在桌上許久的信封，小心翼翼地紙稿送入其中，將之貼好，打開門，走到不遠的路邊一個郵箱，將之投入其中，這才真的放松地叫了一聲，仿佛為了吐出那口濁氣。
一個月過去了
我從郵箱中取出信封，里面是我的稿子，還有一封另外的信，我落寞地坐在臺階上，一遍又一遍地看著我的手稿，只是默默的.看著不知夕日已頹。那火紅的夕陽已經在山的那頭落下了，只留有一片橙色的天，真是說不出的傷感，落寞啊!
“明天跟我去爬山吧!”不知什么時候在我后面的媽媽提議。
“嗯，好吧!”我想了想便答應了，我知道媽媽是想帶我去散散心。
次日，天晴，天空很干凈，仿佛被人擦洗過了一般，空氣也很清新，和媽媽來到山腳，撲面而來樹香令我陶醉，淡淡的、并不十分濃郁卻能令人精神一震，媽媽好像也發(fā)現(xiàn)了我這樣享受，只是在一旁靜靜的等著，等我回過神來，這才一起上山。
一步、兩步、三步。我在心中默默數(shù)著，只是低頭看著臺階，四十步、四十一步、四十二步我不去理會山中小鳥的歌唱，不去理會那鉆入鼻腔的樹香：一百步、一百零一、一百零二我開始有些暈了，心中十分煩躁，好像在想這么還不到山頂，繼續(xù)吧，我低頭數(shù)著，一百二十步、一百二十一、一百
“打住!”我茫然地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)是媽媽“我是帶你來散心的，不是讓你低頭數(shù)數(shù)”，是讓你聽這山中的鳥鳴，看著山中的綠樹，享受山中的樹香。
我這才反應過來，心中也不經歉然，我深吸了一口氣，才開始打量起這片深林，高大挺拔的樹，繁密的枝丫和綠葉將這方世界籠罩，只有星星點點的陽光鉆進這方世界，還有哪些小鳥和松鼠，在樹枝間穿梭和跳躍，充滿了生機。
不知不覺中已經來到了山巔，看下去高樓大廈別墅群都仿佛只有指甲蓋大小，還有那涼涼的風拂過臉龐，令人心曠神怡。
“其實寫文章也一樣，當你在這個思路受到阻塞的時候。你就換個角度去思考，接受挑戰(zhàn)，也許就會寫出不一樣的作品”。媽媽意味深長地看了我一眼。
是啊!我不應該只從一個角度去思考，換個角度去接受挑戰(zhàn)，我一定會寫出不同角度的好作品。
迎接挑戰(zhàn)作文小學生4
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白云。
題記
人之二世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之孤舟。百世滄桑，有知有多少心胸狹隘之人因挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵面對挫折，我們不應放在痛苦，而因直面人生，藐視痛苦，直至成功的一天。
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫折而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
如果說挫折是那破舊的花架，那么堅強的意志，使它變得繁花似錦，光彩奪人;如果說命運是那漆黑的夜空，那么因為它的堅強意志，變得繁星閃爍、熠熠發(fā)光;如果說失敗是那貧瘠的土地，那么因為它的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
面臨人生的拐點，你要堅信：挫折是小小的插曲，走過去，前面大路更寬。微笑地面對挫折吧，戰(zhàn)勝挫折，迎接生命的拐點。
面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而為迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味的沉迷于挫折的痛苦中，后果將不堪設想。
我很欣賞這樣一個比喻：“每個人的心都像一個水晶球，晶瑩閃爍，一但遭受不測，忠于生命的人，總是將五顏六色折射到自已生命中的每一個角落?！贝_實如此，當你遭遇挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，無論你此刻已經失去了什么，你仍然擁有著你最寶貴的東西生命，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你，快樂就會重新出現(xiàn)。用快樂打造生活。時間終究會沖淡一切痛苦，一切傷痛，唯有快樂才會成為永恒。
極強烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成為一種律令。對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。
親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實很艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你度過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，用葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
迎接挑戰(zhàn)作文小學生5
寒梅不受溫室的保護，才能迎風傲雪;
雄鷹不安于林間的巢穴，才能搏擊長空;
給自己一個挑戰(zhàn)，讓自己有一個華麗的轉身。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。
當一部部優(yōu)秀的動漫熱銷于市場時，他內心的喜悅是不能用言語來表達的。因為他的成功，人們推崇他。可也正因為他對動漫的那股熱愛，那股執(zhí)著，還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒讓人們認可他，他創(chuàng)造動漫界內一個又一個的神話，他被稱為“日本第二個黑澤明也從此，讓人們記住了宮崎駿這個名字。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。
少年時期的他在父親的影響下，渴望早日施展他的才華，他的雄心。終于，他履至尊而制六合他有了實現(xiàn)他的雄心的舞臺。他在那個位置實現(xiàn)了一個又一個他的祖先未完成的夢想。退匈奴，統(tǒng)一國家，鞏固中央集權，頒布推恩令一樁樁一件件，哪件事情不是在當時社會引起一陣轟動。猶記當年，一曲大風歌激勵人心，泱泱漢朝，怎可懼怕一個小小的匈奴?這實是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己，完成了鞏固國家的大任，他將永垂不朽。因為他的挑戰(zhàn)，也讓他--劉徹，在歷史的長河中不朽。
敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
幼時的她就飽受病痛的折磨，長大后，更因與常人不同而脾氣暴躁。經過消沉后，她敢于直面人生，懂得了人生的意義，也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著，默默地努力著。透過星光點點，我仿佛看見她心中所想：我終會實現(xiàn)我的夢想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美，她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了：敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
挑戰(zhàn)自我，迎向驚濤駭浪;
挑戰(zhàn)自我，敢于搏擊長空;
挑戰(zhàn)自我，終會發(fā)現(xiàn)，你會華麗的轉身。
迎接挑戰(zhàn)作文小學生大全相關文章：