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關(guān)于手機(jī)的危害話題作文合集

時(shí)間: 宇杏0 分享

不僅僅如此,手機(jī)還造成我們對于眼前人身邊事的漠不關(guān)心。例如在聚會(huì)時(shí),每個(gè)人都忙著刷手機(jī),拍照發(fā)朋友圈發(fā)空間,從圖片來看這是個(gè)熱鬧又溫馨的場面,可現(xiàn)實(shí)卻是鴉雀無聲,冷情至極。再比如說經(jīng)常在手機(jī)上社交會(huì)使自己喪失現(xiàn)實(shí)社交能力,這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于手機(jī)的危害話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于手機(jī)的危害話題作文1

隨著社會(huì)科技的發(fā)展,各種各樣的電子產(chǎn)品幾乎每家每戶都有一件,手機(jī)更是廣瀨應(yīng)用幾乎沒人一個(gè),大街上到處都是低頭玩手機(jī)的,而這些人就叫“低頭族”。正是低頭玩手機(jī)危險(xiǎn)大大的增加。

手機(jī)不但有好處而且還有好處,壞處我想每個(gè)人都應(yīng)該知道,每個(gè)人總是迷戀游戲。只要我姐在家我就會(huì)問她要手機(jī)玩游戲,但她總是不給我玩。一天假期我看著我姐在玩手機(jī),我便向她要手機(jī)玩游戲可是她不給我玩,自己卻在那玩游戲,我不停的問她要,可她理都不理我。她每天都在玩手機(jī),只不過我不知道她在玩什么。每天二十四個(gè)小時(shí)幾乎有一大半的時(shí)間都在玩手機(jī),如果要上班她就在晚上加班的玩,每天早晨睡懶覺,不管怎么叫都叫不醒。

不過手機(jī)也有很多好處,比如上網(wǎng)查資料?,F(xiàn)在只要你有不會(huì)的東西,要是有手機(jī)的發(fā),上一下百度就可以解決難題了,不過要是質(zhì)量差的手機(jī)就不可以上百度查找資料。

現(xiàn)在有與手機(jī)的普遍現(xiàn)在的人都很少面對面的交流,全都是手機(jī)通話交流的,手機(jī)雖然方便但是讓人們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。

手機(jī)有好處也有壞處,所以玩手機(jī)必須控制每天玩的量,一旦陷入手機(jī)將無法控制玩手機(jī)的渴望。沒事與家人多交流交流與朋友多交流交流,不要因?yàn)槭謾C(jī)拉遠(yuǎn)了朋友與家人的距離,疏遠(yuǎn)了關(guān)系。

關(guān)于手機(jī)的危害話題作文2

從過往至今,我們不斷汲取知識(shí)的精髓,閱覽如洋般廣闊的書籍,是為了豐沛自己的性靈,同時(shí)獲得精進(jìn)知識(shí)的滿足感。但自從智慧型手機(jī)登上臺(tái)面后,幾十億的人們卻變得只圖視覺上的滿足感了。

科技日新月異,時(shí)代的進(jìn)步帶領(lǐng)了世人踏入另一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。e世代的降臨另我們童年時(shí)光有電視及電腦的陪伴,直至我們小學(xué)六年級,電子公司推出智慧型手機(jī),手拿智慧型的風(fēng)潮侵襲全球。在它的盛行之前,我并沒有受到吸引,讀書仍然是我生活的部分,平常的生活習(xí)慣及閱讀是一塊塊的積木,牢固的堆疊成一座樸實(shí)卻擺設(shè)齊全的屋子??墒侵腔坌褪謾C(jī)如同榔頭,摧毀了屋子,利用它零零碎碎的建材,又再次造一棟新的。不過這棟不覆以往的樣貌,反而與舊的甚是迥異。新的是座更為堅(jiān)實(shí)的堡壘,而且極為奢華,但是,里面的設(shè)置不再,只換得一臺(tái)臺(tái)的手機(jī)、電子用品。我失去享受踏實(shí)生活的充足感,僅僅留下視覺的愉悅鄉(xiāng)論宴。 智慧型手機(jī)的便捷讓我們能夠迅速地查詢資料。但若是因可以隨時(shí)上網(wǎng)玩游戲、聊天,而變成了低頭族,那將會(huì)給予社會(huì)不良的影響。

低頭族在外頭經(jīng)常不注意交通路況,進(jìn)而造成無法挽回的車禍傷亡。他們也由于著迷,與家人的關(guān)系逐漸疏離,且脾氣暴躁易怒,學(xué)生還進(jìn)而轉(zhuǎn)移對課業(yè)的注意力。許多家長因?yàn)闊o多余時(shí)間照顧孩童,購買智慧型產(chǎn)品供孩子玩樂,以彌補(bǔ)他們的寂寞感,他們忘卻對于父母的需求,也患了嚴(yán)重的近視。我認(rèn)為這些現(xiàn)象促使我們喪失了所謂的幸福,幸福源自腳踏實(shí)地的生活,非透過虛擬的空間。蜜蜂受到虛構(gòu)卻妖撓多姿的花兒吸引,不斷在它身旁徘徊,卻無法采拮。不如放下吧!別再妄想得到,不如去尋找普通卻真實(shí)的花兒,縱使不美,可是能啜飲到蜜的甜美,說不定那甜膩的蜜在嘗到的剎那,會(huì)使蜜蜂驚覺它更加的吸引人呢!

抬起頭看看這個(gè)世界,一切其實(shí)都有它的美妙之處,細(xì)心觀察必定能尋找到、感受到。幸福就在身邊,當(dāng)你直視世界不再沉浸于虛擬的事物時(shí),它即會(huì)悄悄接近。

關(guān)于手機(jī)的危害話題作文3

手機(jī),通訊時(shí)代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2.4億人在使用手機(jī),這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機(jī)亦是如此,他也有陰陽兩面,

現(xiàn)如今,手機(jī)已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個(gè)觀點(diǎn),很多人會(huì)無視他,也有人會(huì)反駁說,手機(jī)的好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因?yàn)槭謾C(jī)而死亡的人數(shù),比因?yàn)橄銦煻劳龅娜藬?shù)還要多時(shí),你是否會(huì)大吃一驚?!

近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告:因使用手機(jī)致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!

有統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認(rèn)為,手機(jī)的危害將比香煙更嚴(yán)重。目前全球每年有500萬人因吸煙導(dǎo)致的疾病死亡。

1977 年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機(jī)可能會(huì)對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當(dāng)時(shí)使用手機(jī)的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關(guān)注。1985 年,美國科學(xué)家林恩推測,長期用手機(jī)可能會(huì)誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機(jī)接電話,而不要往外撥打。所以說手機(jī)不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的學(xué)生上課玩手機(jī),用手機(jī)做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。

在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個(gè)角度思考會(huì)更好。

關(guān)于手機(jī)的危害話題作文4

在這個(gè)信息滿天飛的年代,人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化,從古代的托人傳信到飛鴿傳書,從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī),成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。

在校園里,有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對其他同學(xué)炫耀,而其他的同學(xué)見了自然要眼紅,便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是,手機(jī)便成了校園里的一種潮流。

那么,家長給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢?

這個(gè)問題,好答,也不好答。

有人說,對孩子一點(diǎn)好處也沒有。有人又說,對孩子的好處大于壞處。

手機(jī)不好在哪里呢?

大家也都知道,現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī),不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎?若是自制力低,成天沉迷于游戲,那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。

其次,就是早戀問題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過這些社交軟件,同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天,有時(shí)聊得久了,就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴感,也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期,這個(gè)問題說不嚴(yán)重,也嚴(yán)重,說嚴(yán)重呢,又不嚴(yán)重。

那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?

當(dāng)然有,比如做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目,怎么都不會(huì)答,就這樣不理它也不是辦法。于是,手機(jī)就派上了用場,隨便百度一下,答案就有了,還附帶各種解題過程以及思路。

再比如上課聽老師講的懵懵懂懂,還沒有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候,就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻,一遍看不懂,還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了,畢竟一節(jié)課聽不懂,后面的課程學(xué)起來必定也不會(huì)好到哪里去。

當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多,比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什么的,這里就不一一列舉了。

所以,在我看來,手機(jī)是利大于弊的。如果家長實(shí)在不放心孩子,也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)監(jiān)控軟件,實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的.手機(jī),或者可以直接購買學(xué)習(xí)手機(jī),倒也省心省力。

至于家長到底要不要給孩子買手機(jī)這個(gè)問題,答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂于學(xué)習(xí),整天玩這玩那,就不必買了;而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí),那么買一臺(tái)手機(jī)也無妨。

關(guān)于手機(jī)的危害話題作文5

晚上8點(diǎn),本是應(yīng)該洋溢著幸福笑聲的客廳,卻彌漫著緊張氣氛。沙發(fā)一角,熟悉的面孔在由一個(gè)四方屏幕里發(fā)出的熒藍(lán)色的微光的照射下,顯得冷漠又呆板。

“媽,簽字?!蔽野岩桓炞止P和一張卷子放在茶幾上,媽媽卻沒把目光從屏幕上移開?!芭叮拍莾喊?,等會(huì)兒簽?!蔽矣X得心中十分不痛快,又回道:“能不能現(xiàn)在就簽?我現(xiàn)在整理書包,我怕等會(huì)兒忘把卷子放進(jìn)去,明早又得挨說。”手機(jī)屏幕里好像有一雙無形的手,把媽媽的視線牢牢固定在它上面。媽媽刷著微信朋友圈,漫不經(jīng)心地說:“你先進(jìn)去學(xué)習(xí)吧,簽完了給你送過去?!薄芭?。”我悶悶地應(yīng)了一聲,走進(jìn)了書房。

過一會(huì)兒,仍不見媽媽把簽好字的卷子送過來,我便按捺不住走了出去。一看,卷面干干凈凈,根本沒有媽媽的字跡!我的火蹭地躥上來了,我氣沖沖地朝媽媽喊:“讓你簽個(gè)字就這么難嗎!都多久了!”媽媽也怒了,放下手機(jī)說:“我不說了等會(huì)兒再簽嗎?”“手機(jī)手機(jī),都是手機(jī)惹的禍!您的女兒就不如一個(gè)電子屏幕重要!”我說完就跑進(jìn)屋里,“砰”地一聲把門關(guān)上了。透過一扇小小的木門,我隱約聽見了爸爸和媽媽的爭吵聲。唉,小小的手機(jī)真是禍害人!

這場家庭風(fēng)波中,我的任性胡鬧或許是錯(cuò)的,但這能全怪我嗎?的確,微信編織了一個(gè)龐大的社交網(wǎng),能將遠(yuǎn)在千里之外的情況掌握在自己的手機(jī)屏幕上,但與近在咫尺的親人卻愈走愈遠(yuǎn)。不妨將手里的小屏幕放一放,與親人朋友們推心置腹一番,這遠(yuǎn)比寄情于虛渺的數(shù)碼世界要來得真實(shí),不是嗎?

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