那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生大全
小雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息的下著，不停地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上，好似一件珠紗衣。風(fēng)娃娃也是那么調(diào)皮，不住地吹著雨絲到處游走，這里給大家分享一些關(guān)于那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生1
雷聲突起，天空籠起了烏云，已快把所有白光都擋了起來(lái)，看這天氣，又即將是一場(chǎng)大雨呀!沒(méi)一會(huì)，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，先是飄灑幾顆小雨，接著雨點(diǎn)開(kāi)始密了起來(lái)，弟弟妹妹還在學(xué)校呢!見(jiàn)雨開(kāi)始大了，我也準(zhǔn)備走進(jìn)了門，在門口看見(jiàn)門口的的池子里還有幾只螃蟹在往池里的石頭上爬，爬得是如此的吃力，像是在渴望生存呀!我開(kāi)始好奇，它們要生存不是應(yīng)該去水里面嗎?雨更大了，門口也濕了，我便從家里拿出凳子，拿出紙筆在靠近門的位置坐了下來(lái)。雙眼急切的盯著這飄飛著的雨，不舍的看著周圍的一切事物，大地被沖洗干凈了，玉米桿上的玉米葉子也被沖洗干凈了。
四周的樹(shù)，房屋，都被著霧罩了起來(lái)，似有非有。眼看著威風(fēng)讓樹(shù)枝樹(shù)葉飄逸舞姿，耳朵里有夏雨給予樹(shù)枝樹(shù)葉淅淅瀝瀝的伴奏，可心里卻是無(wú)盡煩愁，早晨，在家里和家人撕心裂肺的一場(chǎng)爭(zhēng)吵。那么大的雨，弟弟妹妹卻還在學(xué)校。這場(chǎng)雨是夏天吶!馬上初三的我們準(zhǔn)備的如何了?在不經(jīng)意間，我一抬頭看見(jiàn)了伯伯家那棵十幾年的楓樹(shù)，樹(shù)干如此的大，竟只有幾根小枝條圍著，并沒(méi)有一片綠葉，而四周全是那青蔥的核桃樹(shù)，杉樹(shù)和那最不可說(shuō)的四季常青樹(shù)，微風(fēng)起來(lái)了，它旁邊的'那些青蔥的書(shū)都在扭動(dòng)身姿，舞動(dòng)著，而這楓樹(shù)卻毅然挺立，毫無(wú)傷心，羨慕之意。
哪怕上帝就連綠葉也不留給它一片，它也毫不畏懼生活，在風(fēng)雨中挺立至今，做好準(zhǔn)備迎接這重重困難，重重打擊。我返回池子邊看看那幾只螃蟹，只見(jiàn)那三只大螃蟹把兩只小螃蟹緊緊擁護(hù)在身下。這使我又回到了今天早上和家里人吵架的場(chǎng)景，使我體會(huì)到了父母的愛(ài)護(hù)……雷聲少了，雨聲也小了，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，把我耳邊的散發(fā)吹到我的嘴唇和鼻子上，只有那清揚(yáng)洗發(fā)水的余香在空氣中彌漫。雨停了，我看著四周，被沖凈的地面，樹(shù)葉，似有非有的房屋，擁護(hù)的螃蟹，挺立的楓樹(shù)，都格外爽朗。
這場(chǎng)雨，我懂了，沒(méi)有什么過(guò)不去的，最美的是堅(jiān)持，父母對(duì)我們只是愛(ài)錯(cuò)了方式，不是不愛(ài)。這場(chǎng)雨，讓我看著天邊剩下那道閃電，我為我的初三，信心滿滿。
那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生2
我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣;我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來(lái)，他們時(shí)常為了一件小事就吵得不可開(kāi)交。每次“狂風(fēng)暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次“暴風(fēng)雨”后，受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎?
這天，我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂(lè)地說(shuō)笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來(lái)，我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始。我已不再哭泣，因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無(wú)力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時(shí)，一縷微弱的光線透過(guò)窗戶投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦?，生怕這最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見(jiàn)：“光啊!你知道我有多痛苦嗎?這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了啊!我已經(jīng)快支撐不住了，你快來(lái)吧!只有你，才能消去我心中的恐懼與不安;只有你，才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家!”突然間，世界出奇地靜，靜得能清楚地聽(tīng)見(jiàn)秒針跳動(dòng)的聲音。緩過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。
也許是光之神聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧!盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開(kāi)了，眼前的.一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺(jué)得腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光啊!你輸了嗎?也許我早該明白，你已不再屬于我!”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。
一次又一次的打擊，我終于倒下了。是啊!我才幾歲，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢?我累了，沉重的眼皮在不覺(jué)中已合上。這是長(zhǎng)期以來(lái)第一次睡得如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無(wú)盡的黑暗……
那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生3
回憶以前我除了喜歡雪還雨，喜歡雪的白，喜歡她的純，喜歡雨的幽靜，喜歡他的清爽。雨從不靜靜靜地到來(lái)，哪怕細(xì)如發(fā)絲的春雨，也要隨意拋灑在屋檐、庭院、田間、荒野;雨不是誰(shuí)的使者，也不是誰(shuí)的眼淚，雨只是雨，隨著春之風(fēng)，夏之熱，秋之涼，冬之冷，雨或者瀟灑，或者是幽靜，或者是清爽，雨沒(méi)有什么偉大的愿望，有的只是自由的飄灑，自由的紛飛
我不知道是不是迷上雨――下雨了我會(huì)馬上拿著傘沖到樓下去伸出手去感受涼涼的雨，雨，是孤高的，是幽靜的。盡是悠閑，滿是清靜”是沉甸甸的憂傷。也許雨更多的代表的是孤獨(dú)的寂寞!但他，帶給我的是平靜，
好久沒(méi)有聞到雨的氣息了，那么懷念，那么惆悵。有一次雨讓我印象深刻，那天明明火熱的太陽(yáng)還掛在天上，可天空中竟飄起了絲絲絮雨，好神奇，雨讓我是那樣的清爽自在。
雨在紛飛，在飄蕩，視線漸漸糊在了一起，只望見(jiàn)窗戶后的一抹綠。那是什么?是枝頭上嫩綠的新芽，在雨中悄悄萌發(fā)。朦朧的綠，清新的綠，稚嫩的綠，在紛飛雨絮中，逍遙自在。
清新一抹綠，給了我們多少憧憬與活力。立于雨中，有多少遐想：萬(wàn)物在雨中獲得新生，慢慢成長(zhǎng)。那么我們呢?我們是否也將接受輕雨的洗滌，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)世呢?花落了，總有一天會(huì)再次開(kāi)滿人間;柳敗了，總有柳絮漫天的時(shí)候。不論怎樣失敗，有雨在紛飛，在滋潤(rùn)著，我們有什么資格玩世不恭，直言放棄?
我們是否能像柳絮滿天一樣，讓知識(shí)也開(kāi)滿我們的心靈。答案就在雨里，用心，跟著雨絮慢慢飄灑，靜靜地感受……
那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我又一次想起了我第一次學(xué)騎自行車的情景，那次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟了“奮斗”的含義。
七歲那年一個(gè)星期天的下午，爸爸、媽媽帶我到水泥場(chǎng)上學(xué)騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。爸爸先把自行車后車輪右邊的小平衡輪卸了下來(lái)，我騎著它(“三輪自行車”)，得意地說(shuō)：“很容易嘛!”可一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，由于車速過(guò)快，還是連人帶車摔倒了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)拉起我，要我像個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)要加大難度，爸爸又把后車輪左邊的小平衡輪卸掉了。望著這兩輪自行車，我可沒(méi)“招”了，心里七上八下地緊張起來(lái)。爸爸很耐心，很費(fèi)勁地用雙手抓著后車架教我騎，叫我一要坐正，腰不要亂扭;二要手握緊車把，胳膊自然伸直;三要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬;四要全身放松，大膽和勇敢，不緊張，不害怕，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中把握車的平衡。這樣騎了十幾個(gè)來(lái)回，爸爸已累得直喘氣。我也是汗流浹背，但卻一點(diǎn)也不感到累，心想：我今天一定要學(xué)會(huì)。
休息了一會(huì)兒，我們又練起來(lái)。我的膽子大了，不再緊張和害怕。車把也似乎聽(tīng)話了，不左右亂擺。這時(shí)，爸爸乘機(jī)用一只手抓住車座下面，幫我掌握平衡。在我不知不覺(jué)中，爸爸試著松開(kāi)了手，我騎在車上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，跑得可快了。當(dāng)爸爸告訴我時(shí)，我還不信。見(jiàn)爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來(lái)，忙喊：“爸爸，快來(lái)救我?！卑职植](méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行?！庇谑牵矣謭?jiān)持練了起來(lái)。
“哇噻，我會(huì)騎兩輪自行車了!”我好驚奇，好高興。這下，我騎車的勁頭更大了，非讓爸爸跟我比賽，一連騎了好幾十圈。
啊!多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了：無(wú)論做什么事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
那一場(chǎng)雨作文小學(xué)生5
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過(guò)。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮，可以說(shuō)是外貌丑陋?？吹奖任移恋娜耍叶紩?huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，側(cè)過(guò)頭擦肩而過(guò)。
自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái)，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽(tīng)說(shuō)的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開(kāi)。我打不開(kāi)我的心，因?yàn)槲液ε隆⒆员?，怕他們無(wú)視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”可是，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫(huà)上了狠狠的一刀。我從來(lái)不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開(kāi)學(xué)第一天，我以為沒(méi)有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒(méi)來(lái)報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺(jué)得別扭……沒(méi)有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問(wèn)我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開(kāi)朗起來(lái)?；氐浇淌液?，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，并樂(lè)意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡(jiǎn)單?我疑惑不解。
當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對(duì)我感到厭惡，這又是怎么回事?
每天早晨，朋友以笑臉面對(duì)我，直到放學(xué)。每次被提問(wèn)，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說(shuō)：“啊!我不講了，你這個(gè)笨蛋!”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無(wú)真朋友，不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開(kāi)了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說(shuō)：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過(guò)風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切!今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去!
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