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關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文

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中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他?;蛘?,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。這里給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文1

想必大家都讀過《狼來了》的故事:一個(gè)牧童在山上放羊,兩次騙大人說狼來了,結(jié)果大人到山上之后,卻什么也沒有,他們?cè)僖膊幌嘈潘?。到狼真的來的時(shí)候,沒有人在去救他了!

由此可見:誠信就是誠實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠為本,以信為天。大哲學(xué)家孔子也說過:“‘民無信不立’”。意思就是一個(gè)人如果沒有信用,那他必然不能立足于社會(huì)。

生活中,我也多次與誠信交手。記得有一次,我去菜市場(chǎng)買菜,也許是那位老人眼睛不好,竟然給我了一張20元的紙幣。我本想把多找的錢還給老人,這時(shí),我的心里好像就有2個(gè)小人在打架。小惡魔說:“別還給她,你不是看中了飾品店里的一個(gè)發(fā)夾嗎?

正好,你拿著這20元去買吧!”小天使急忙阻止:“小主人,你不能這樣。這20元錢是老人辛辛苦苦賺來的錢啊!他每天起早貪黑,你這樣做,不是違背了自己的良心,不是失去了誠信嗎?”這一句話,好像在我心底種下了一顆“誠信”的種子,于是我鼓足勇氣,轉(zhuǎn)過身走到老人身邊,恭恭敬敬的把錢遞給了他。

“這是干什么呀?小妹妹,你不是買好菜了嗎?”老人不解的問,“老奶奶,對(duì)不起!”我低下頭羞愧的說,“老奶奶,您多找給了我20元,現(xiàn)在還給你!”老奶奶激動(dòng)地不知道說什么才好,接過了錢,感激地看著我:“小妹妹,你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子!我正愁找不到那錢了,還好你給我送來了!”這一說,周圍的人都向我投來了贊美的目光,我心里也樂滋滋的,比買任何東西都開心!

誠信是一種美德,是做人最基本的道德!同學(xué)們,讓我們以誠信開出生命燦爛的鮮花吧!

關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文2

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文3

書讀百遍,其義自見。有些書即使度了百遍也不明其意。這樣的書不是內(nèi)容晦澀難懂,就是內(nèi)容是亂寫一通。

書的種類的繁多,又不乏有名家著作,這種書的內(nèi)容包含作者的真情實(shí)感?;蛳?,或悲,或憂,往往總是可以引人入勝,其中的思想境界可以提高人的靈魂修養(yǎng)。而我今天說的,正是屬于這類的書。

時(shí)光荏苒,歲月飛逝,我們漸漸發(fā)現(xiàn),生命中的感恩正漸行漸遠(yuǎn)。有多久,我們沒有因?yàn)閯e人的感恩流淚;又有多久,我們不在思索感恩的真諦。在這平凡的日子中,捧起這本書在墨香氤氳中,學(xué)會(huì)感恩……

童年的記憶中,我們總會(huì)在樹上爬來爬去,與樹嬉戲。長大后,我們各自被成長的煩惱困擾,再也無心與總是要很晚才回來?;貋砗笥忠?。最后男孩老了,就與樹一起休息。

這個(gè)故事聽起來很感人,但是不僅僅是感人。其實(shí)這是我們自己的故事。父母就像那棵樹。我們小時(shí)候喜歡跟父母玩,長大了總是向他們索取,當(dāng)遇到麻煩是總是找他們,一解決

了就離開他們。你或許會(huì)認(rèn)為這很殘酷,但這就是事實(shí)。父母就像那樹玩耍,拋棄了它。書中正有這樣一個(gè)故事:小男孩從樹上索取東西,每一次拿完東西棵樹一樣為我們的快樂而存在。

父母對(duì)子女關(guān)愛得多,就顯得嘮嘮叨叨,喋喋不休,做子女的肯定會(huì)厭煩。但是孝順的子女是應(yīng)該顧及語相加,傷了他們的心。如果你想你以后的子女怎么樣對(duì)你,你現(xiàn)在就要怎么樣對(duì)到,父母的愛的。無論父母多么落后,他們永遠(yuǎn)是你的父母,千萬不要以怨報(bào)德。惡你的父育過你?至少母親曾十月懷胎并把你生到這個(gè)世界上能看到這世界的一切。美的、丑母。好好珍惜自己的父母。不管他們是否養(yǎng)的、惡的、好的都是上天和父母賜予你的。好好對(duì)自己的父母,不要到子欲養(yǎng)而親不在時(shí)才譴責(zé)自己。

一次離去的結(jié)束意味著更遠(yuǎn)的離去,歸期卻不可知?;仡^再望,家鄉(xiāng)是如此美麗,父母身邊是何等溫馨。讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為人生中的一種美德。

關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文4

美德是心系天下,彰顯社會(huì)公德;美德是鞠躬盡瘁,弘揚(yáng)職業(yè)道德;美德是修身養(yǎng)性,光大個(gè)人品德;美德是

具有美德的人是值得尊敬的,是值得敬仰的,從古到今,我們中華民族就有許多具有美德的人。

人們稱袁文婷為“最美女教師”,為什么呢?因?yàn)樗阢氪ㄔ诘卣鹬芯攘耸齻€(gè)孩子,當(dāng)她準(zhǔn)備再救人時(shí),一塊石頭落了下來。當(dāng)救護(hù)人員找到袁文婷時(shí),發(fā)現(xiàn)袁文婷手臂下還有九名學(xué)生,這九名學(xué)生毫發(fā)未傷??墒?,袁文婷已經(jīng)失去了寶貴的的生命,袁文婷用自己的生命換來了二十二個(gè)孩子的生命,袁文婷是偉大的!

人們稱吳斌為“最美司機(jī)”,為什么呢?因?yàn)樗陂_車時(shí)被不明物體砸到了腹部,腹部大量出血。吳斌沒有用手捂住肚子,而是繼續(xù)開車,使車上24名乘客都安然無恙,而吳斌卻因失血過多失去了寶貴的生命,吳斌也是偉大的!

在生活中,像袁文婷與吳斌這樣的人還有很多,如“父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士”柯尊知、“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”李春燕、“中國肝膽外科之父”吳孟超、“工人教授”竇鐵成

是啊!這些做出貢獻(xiàn)的人都是普普通通的。雷鋒曾經(jīng)說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h這句話充分體現(xiàn)了雷鋒是一個(gè)為人民服務(wù)的人。

在生活中,我們要維護(hù)好個(gè)人的品德、家庭的美德、職業(yè)的道德、社會(huì)的公德,做一個(gè)具有美德的人,不要做一個(gè)讓人厭惡又骯臟的人。我們要做一個(gè)艱苦樸素、熱愛祖國、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、實(shí)事求是、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、相濡以沫、愛好和平的人。

美德是良好的習(xí)慣;美德是高尚的行為;美德是健康的保障。美德就像源泉,滋潤人們心靈的成長;美德就像脊梁,支撐人們挺起的胸膛;美德就像號(hào)角,鼓舞人們前進(jìn)的'腳步。

讓我們做一個(gè)具有美德的人,讓美德與我們相隨吧!

關(guān)于弘揚(yáng)美德話題作文5

美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;美德,要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!

扶危濟(jì)困、誠實(shí)守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧只要用心靈去感悟,在生活中處處都能感受到美德帶給我們的明媚

我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,我上了一臺(tái)擁擠的公交車,車廂內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶,上車后左右張望,可是就是沒人主動(dòng)讓座。這時(shí),我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔,站了起來給老奶奶讓了座。

街上車多人多,公交車也一路左搖右晃的,我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,艱難地保持著身體平衡。車到中心廣場(chǎng),當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí),那位讓座的叔叔正好也要下車了,只見那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!

這位叔叔看似正常,但沒想到他竟然是一位殘疾人!透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾,我忽然感到那位叔叔的背影高大起來,原來昏暗的街道也變得明亮,我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香沁人心脾!

這就是美德帶給我的溫馨感受。

這樣美的故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)你看那,老師們?yōu)槲覀兘】党砷L嘔心瀝血的的故事;家長們?yōu)槲覀兛鞓飞畋疾▌诼怠⒕蠢蠍塾椎墓适?還有同學(xué)們拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事

每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;

每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!

同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們是明天的主人!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從我做起,從小事做起!讓美德之花因?yàn)槟阄业呐Χ_得更加絢爛!

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