執(zhí)著的人話題初中作文
只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著;達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，這里給大家分享一些關(guān)于執(zhí)著的人話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
執(zhí)著的人話題初中作文1
執(zhí)著是力量，引領(lǐng)人類改變未來(lái)——題記
執(zhí)著，是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界;執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。
左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“快哉!快哉!”大江挾雷霆之勢(shì)，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流;瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì)躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土;大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著，是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。
古往今來(lái)。歷史沿革，人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛;執(zhí)著于奮斗，則獲成功;執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明;執(zhí)著于登臨，則覽名勝;執(zhí)著于求知，則得淵博!
只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著;達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對(duì)于他們，執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。
執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)。孔子聞韶樂(lè)，三月不知肉滋味;居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報(bào)，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。
我們要有屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的精神;我們更要有李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的大氣，專注執(zhí)著吧，變化即將到來(lái)!
執(zhí)著的人話題初中作文2
衛(wèi)生間里，伴隨著嘩嘩啦啦的水聲，水蒸氣緩緩上升。我舉著噴頭，瀉下的水從頭到腳將我淋的透徹。鏡子里的我，臟亂的頭發(fā)，瘦黃的臉蛋，一切都顯得毫無(wú)生氣。弓著腰，眉宇間透著一絲痛苦，眼圈有些發(fā)紅。
因?yàn)槔?，此時(shí)我的小腹開始隱隱作痛，于是我用滾燙的水使勁沖擊著小腹，好讓疼痛不至于那么明顯。零亂的頭發(fā)開始變得潮濕。我突然害怕起來(lái)，這種感覺似乎已經(jīng)消失了很多年了。
那時(shí)候我才上一年級(jí)，爸爸媽媽將我寄托在婆婆爺爺家，那里是以種田為業(yè)的小城鎮(zhèn)。秋后是一個(gè)多雨的季節(jié)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。那一次，現(xiàn)在想起仍是歷歷在目。
本來(lái)爺爺每天都去接我，但因?yàn)樘α怂阅翘鞗]去。那天早上，天空是透藍(lán)的，白云柔得似乎可以擰出水來(lái)，陽(yáng)光照得人懶洋洋的?？捎钟姓l(shuí)知道在這寧?kù)o的天空里可能暗藏殺機(jī)。
下午放學(xué)時(shí)，烏云以迅雷不及掩耳的速度朝太陽(yáng)涌去。就在下一秒子彈般的雨滴從空中瀉下。在黑壓壓的烏云里雷電也顯得狂燥不安，于是，天際間便出現(xiàn)了那一條條被驚醒的巨龍和它那一陣陣的怒吼聲。
同學(xué)們都被早已等候在校門口的家長(zhǎng)匆匆地接走了，我踮起腳奢望能在人群中看到爺爺。漸漸地人都快走光了，爺爺還是沒出現(xiàn)，雨也越下越大。突然間連我自己都佩服自己，我踏著沉穩(wěn)的腳步向雷雨中走去，不是密謀不是反叛，是瞬間的一個(gè)無(wú)理由的決定。
雨滴重重地打在我的身上，像無(wú)數(shù)根繡花針一樣扎在心頭。我第一次那么鎮(zhèn)定，眼睛里沒有一絲慌忙，踏著穩(wěn)重而有序的步伐，不顧路人投來(lái)驚異的眼光，一步步挪著我那早已麻木的腳。我的衣服濕了，頭發(fā)濕了，全身上下都濕了。我想我那時(shí)候的樣子應(yīng)該比現(xiàn)在還狼狽吧。頭發(fā)也因?yàn)橛晁兊煤芘K很膩，有一種潮濕的感覺。雨水順著發(fā)絲滴到了我的背脊上將我身體里的最后一點(diǎn)溫度也吸走了。
這段記憶就像一個(gè)烙印一樣，讓我清楚的記著它那份悸痛。因?yàn)槟翘煳伊苡昊丶液罂匆娖牌艩敔斦龖醒笱蟮刈诖采峡措娨暋Ｒ娢胰矶紳裢噶?，婆婆下了床尖聲尖氣地?duì)我說(shuō)：“喲，你怎么回來(lái)了，你爺爺正準(zhǔn)備去接你的，天啊，你怎么全淋濕了，感冒了怎么辦又要多花些錢，我和你爺爺種田都不容易啊……”我咬著發(fā)紫的唇望著她，手早已握成拳。我的體質(zhì)特別差，但那一次我偏偏沒有生病。
此時(shí)外面的陽(yáng)光和那天一樣照得人懶洋洋的。我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)跑到對(duì)面的超市買了一包衛(wèi)生棉。在收銀臺(tái)上放了一本書，我看到了那封面上的一行醒目的文字：有些傷就連受傷的人都忘記了傷疤在哪，但卻清楚的記著當(dāng)年的那份疼痛。突然間，我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)在這十四年里，是我的任性縱容著自己，我執(zhí)著的都是那些傷。原來(lái)，一切只是我自己在折磨自己。
原來(lái)，痛苦緣于執(zhí)著。
執(zhí)著的人話題初中作文3
執(zhí)著這個(gè)字眼讓很多人有不同的看法，有人認(rèn)為執(zhí)著是一種品質(zhì)，有人說(shuō)執(zhí)著是堅(jiān)持的力量。而我認(rèn)為執(zhí)著是一股傻勁。但是當(dāng)你擁有這股傻勁，你便擁有了品質(zhì)和力量。而我就學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
那天上午，爸爸拿著一張碟向我走來(lái)，他把碟遞給我，讓我好好看看。我很奇怪，一向反對(duì)我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主動(dòng)讓我看碟了呢?我接過(guò)碟片‘士兵突擊’?奇怪爸爸為什么要讓我看這種片子呢?種.種疑問(wèn)在我腦海浮現(xiàn)。
出于好奇，我觀看了這部電視劇，我深深的被片中的主人公——許三多所感動(dòng)。許三多，一個(gè)被父親稱為龜兒子的傻小子，由于巧合進(jìn)入軍營(yíng)。他從一個(gè)什么都不會(huì)的人成為一個(gè)優(yōu)秀的士兵，他從八流的紅三連五版到一線的鋼七連三班。他從人人鄙視的孬兵成為一個(gè)人人羨慕的特種兵。這一切的一切都源于他那近乎愚蠢的執(zhí)著。正是憑著這一份執(zhí)著他才會(huì)走到最后。
看罷此片，我被深深的震撼了!我想我為什么就不能擁有這種執(zhí)著呢?于是我便付諸于生活。比如曾經(jīng)我一度厭惡過(guò)英語(yǔ)，那些英語(yǔ)單詞認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)他們。每次只要看到那些英語(yǔ)單詞我就會(huì)頭暈，他們就如同小蟲一般扭來(lái)扭去。背單詞就更別說(shuō)了，每次背好久才能記住，可轉(zhuǎn)眼就又忘了。因此每次默寫都不太理想。看完士兵突擊后我便開始學(xué)習(xí)徐三多的那種執(zhí)著。從那天以后，我每次背英語(yǔ)就要背好幾遍，終于在幾天后的一次檢驗(yàn)中獲得了結(jié)果，我想著就是執(zhí)著的力量吧!
正如馬克斯所說(shuō)的，“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗”。也許這就是執(zhí)著，只要我記堅(jiān)持不懈，迎難而上，我定會(huì)獲得成功，學(xué)會(huì)執(zhí)著!
執(zhí)著的人話題初中作文4
夢(mèng)想一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，給人一種若即若離的感覺?；蛟S，你曾為你的夢(mèng)想奮斗過(guò)，不管現(xiàn)在還是將來(lái)你的夢(mèng)想是能否實(shí)現(xiàn)，但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一定會(huì)收獲很多。夢(mèng)想或許是虛的，但是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗，留下真實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想。如果你真的要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我可能還答上來(lái)，其實(shí)在寫這篇作文之前我從來(lái)沒認(rèn)真的思考過(guò)我的夢(mèng)想。即使現(xiàn)在在回憶中去尋找當(dāng)初那關(guān)于夢(mèng)想的殘缺的畫面，那夢(mèng)想也只能是殘缺的，顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)想，那只是幻想，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有為其而付出過(guò)努力和汗水，連過(guò)程都沒有的夢(mèng)想能說(shuō)是夢(mèng)想嗎?
古往今來(lái)，許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范，他們?cè)趬?mèng)想的道路上的堅(jiān)持和努力是值得我們學(xué)習(xí)的。比如，麥哲倫他為夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我挺敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他一直都堅(jiān)持著他的夢(mèng)想，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執(zhí)著于夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。
如今我選擇了幼教這個(gè)專業(yè)，在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步?？赡墚?dāng)時(shí)選擇這專業(yè)時(shí)也是被父母要求的，但現(xiàn)在仔細(xì)想想，當(dāng)幼師也是不錯(cuò)的。
既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現(xiàn)在可以說(shuō)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上金職院，畢竟現(xiàn)在要考上金職院的要求也是挺高的，但是我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。3年中我或許會(huì)哭，但是我不會(huì)放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。
執(zhí)著于夢(mèng)想，就應(yīng)有該有的翅膀和力量，搏擊長(zhǎng)空的背后，必然會(huì)有孤獨(dú)，再苦再累，一笑而過(guò)。
執(zhí)著的人話題初中作文5
執(zhí)著，是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界;執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。
左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“快哉!快哉!”大江挾雷霆之勢(shì)，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流;瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì)躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土;大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著，是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。
古往今來(lái)。歷史沿革，人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛;執(zhí)著于奮斗，則獲成功;執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明;執(zhí)著于登臨，則覽名勝;執(zhí)著于求知，則得淵博!
只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著;達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對(duì)于他們，執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。
執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)?？鬃勇勆貥?lè)，三月不知肉滋味;居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報(bào)，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫成《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。
我們要有屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的精神;我們更要有李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的大氣，專注執(zhí)著吧，變化即將到來(lái)!
執(zhí)著的人話題初中作文相關(guān)文章：