關(guān)于風的聲音500字作文
秋天的風你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ?高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。這里給大家分享一些關(guān)于風的聲音500字作文,供大家學習。
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風的聲音500字作文1
“哇!今天的風好大啊!”我一邊喊一邊跟著同學們玩，連跑步的速度都變慢時快，好像風也加入到我們游戲的行列中。
風是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學賽跑，他是直線型的;一會兒吹的小樹左搖右晃，他是圓弧形的;一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升，他是立體的。
風是有顏色的。春天的風是綠色的，他吹綠了沉睡的小草，吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝。夏天的風是紅色的，他把太陽公公的身體吹的更加炙熱，發(fā)射出萬道光芒;秋天的風是金色的，他吹的稻谷全身金燦燦，高興而得意的像農(nóng)民伯伯點頭;冬天的風是雪白的，吹的大地一片白色。今天的風是黃色的，他卷起層層沙土，彌漫在空氣中，讓人睜不開雙眼，呼吸著渾濁的空氣。
風是有聲音的。風兒高興時，撫摸著我們的臉蛋，在人們耳邊竊竊私語，好像在和我們說悄悄話。風兒生氣時，吹的地上的石子飛向玻璃窗，砸的玻璃噠噠直響，風兒吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，門、窗、樹木，一齊響起來，風兒叫著，吼著，回蕩著，嚇的我六歲的弟弟一下鉆進了被窩里，不敢把頭伸出來。
風兒也是有生命的。很早以前，人類就學會制造風車，借風力吹動風車來抽水和加工糧食，現(xiàn)在人們還利用風車來發(fā)電。
讓我們保護環(huán)境，和風兒做朋友。
風的聲音500字作文2
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動，一年前，當秋風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時，總會有收獲?
風的聲音500字作文3
一年四季，風無所不在，每個季節(jié)的風都有不同的作用。
春風
瞧，春風來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個腰，仿佛在說：“好舒服?！彼龔暮嫔下舆^，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過，芽苞長出來了;她從花上飄過，花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機勃勃。
夏風
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來了--夏風。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動不動。夏風--他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風
秋風--她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風
“呼呼”，冬風爺爺來了，他還帶了一個神秘的禮物--雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時，孩子們都跑出來玩。冬風爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風!
風的聲音500字作文4
風總是來無影去無蹤，時時刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚的柳絮中感受他。春三月的風，如一個少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤著萬物。她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個冬天的動植物們。
看，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子;楊柳送走那過時的外衣，長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育著世間萬物。春風是一個極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機蓬勃的畫面;她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦?！鞍迪懔舨蛔。嗍率谴猴L”，何等優(yōu)雅;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等優(yōu)美;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，又是多么的豪放。
這都是春風的手筆呀。夏日的風是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個急性子，來時帶著幾分潑辣，走時卻帶著柔和。比起春風微風，夏天的風主要以狂風，臺風為主。比起春風的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。
每當她到來時，天空變得黑沉沉的，大樹的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長更加的強壯，根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗，而萬物就在這考驗中越發(fā)的強壯，以至于抵擋她下一次的來臨。風是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復蘇，使世界有了勃勃生機。
她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷，吟誦了一首首詩篇，描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻給我們。
風的聲音500字作文5
起風了，吹在臉上，竟有些涼涼的感覺。陽光也變得懶洋洋的，無精打采的照耀著大地。
當風拂過臉頰時，一種意識便產(chǎn)生了——秋天來了。與春天、夏天的風相比，秋風總是沒有它們那樣柔和，而是像一個個小戰(zhàn)士一樣，傲然地在空中滑翔著，帶著清涼和溫柔，把秋天帶到我們身邊。
一陣秋風拂過，它把藍天擦得像一塵不染的玻璃，潔凈而明亮。把田野中的果實帶了出來，稻谷金燦燦的，還有高粱那紅色的穗子，像害羞的小姑娘一樣，紅著臉低下了頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響。果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠。秋風，帶給人們五彩斑斕的世界。
秋風，經(jīng)過無數(shù)次艱難險阻來到身邊。在遇到高山時，它必然努力向上飛舞越過山坡;在遇到江河湖泊時，它必然使上自己全身的力量將水面卷起波浪，揚起飛沫，才可橫渡江河;在遇到森林時，它必然要使茂密蔥郁的樹葉變黃。
接著忍受與大樹的分離只苦，飄落在大地上。當然，秋風也很不忍，但是它面對著這么多困難，只為一個目的——給人類做出貢獻，給人類帶來豐收，為人類造福。日復一日，年復一年，人們盡情的享受著秋天帶來的物質(zhì)。
秋天的風，吹走了春天的濕，吹走了夏天的悶，我喜歡秋天拂面的感覺，它讓人覺得頭腦清醒，帶我們走進秋天，品味秋天。
風的聲音500字作文6
看不見，摸不著，但它卻時刻在的周圍，著的生活。
春風和煦，伴著柳樹新芽，花兒初綻。它的來臨，標志著嚴冬已過，新的開端來臨。它總是給人以希望，使失敗的人重新振奮。
夏風涼爽，它的到來，給炎熱的夏季注入了一股清新的空氣。也許它完全軀趕夏的炎熱，但它卻盡全力與炎熱抗爭著，結(jié)果如何。
秋風無情，它的來臨意味著除松柏以外的樹枯黃，除菊以外的花凋零。它使人認識到現(xiàn)實的殘酷，競爭的激烈，使人警醒，正視現(xiàn)實，正視人生。
冬風殘酷，它的來臨幾乎意味著毀滅。但仍有它吹不敗的，那常青的松柏和傲雪的紅梅。它會使人清醒，使人冷靜。
自然界中四季更替。人生亦如此，也有它的春夏秋冬。
人生總在春風的吹拂下一帆風順。秋風冬風會隨時來臨。人只會在春風的希望下努力發(fā)奮，更應學會在秋風冬風中拿出夏風的勇氣與外界抗爭。也許常青的松柏，但應松柏的精神和毅力。即使的人生大樹上只剩下一片綠葉，也要，仍有希望。這僅存的綠葉仍會被吹落，終究無怨無悔，它還會“化做春泥更護花”。
經(jīng)歷了春夏秋冬才是完整的一年，同樣，經(jīng)歷過風的洗禮的人生才是完整的人生。外界吹樣的風，都應一顆永吹不敗的心。風是無情的，但心卻有情。無法風，但卻可以好的心態(tài)去面對任何風。
朋友，在春風中努力，在夏風中拼搏，在秋風中警醒，在冬風中前進。那么，這四季之風便會化為助你走向之風，將你吹向理想的，的彼岸。